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1、上城區(qū)小學(xué)教師命題比賽參賽試卷語文學(xué)科 四年級序號新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級上學(xué)期語文期末試卷班級 姓名寫字識字閱讀習(xí)作識字寫字(30分)一、我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)jn yn u fn zh hu mio hu( ) ( ) ( ) ( )二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)1、夜深了,我透過門縫(fn fn)看到媽媽還在縫(fn fn)衣服。2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了,宿舍(sh sh)里的同學(xué)都圍著他,舍(shsh)不得他走。三、把句中寫錯的字劃上橫線,并在后面的“( )”中改正。(2分)1、這樣氣魂雄偉的公程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。()()2、每年汛期,山洪爆發(fā),溪水猛張

2、。 ( )( )四、辨字組詞,請看清楚哦!(4分)侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )五、補充下列詞語,并按要求填空。(3分)如( )添翼 風(fēng)和日( ) 欣( )若狂上面詞語中,描寫自然風(fēng)光的詞語有:_,描寫神情的詞語有:_,含有動物名稱的詞語有_,我還能寫一個含有動物名稱的詞語:_。六、選擇合適的詞語填空。(2分)1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛同學(xué)們懷著( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限( )。2、因為所以 既然就 ( )他不愿意去,你( )不必勉強他。七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育

3、運動。_因為當(dāng)時大雨傾盆,他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。_八、“朋友,請再喝盡這杯香醇的美酒吧,等你出了陽關(guān),就再也沒有一個交情深厚的老朋友了?!边@是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎?請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。(4分)( )九、請選擇合適的詞句填空。(3分)有志者事竟成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。1、在生活中,我們難免會遇到挫折和困難,但我們不要氣餒,要堅信_2、六月的西湖荷花盛開,岸邊柳枝輕搖。如此景色,不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián)_3、我常常因貪玩而

4、不用心學(xué)習(xí),媽媽語重心長地對我說:“_。”十、在本學(xué)期的讀書活動中,我讀了不少的童話故事書,有_,其中,我最喜歡的一個童話故事是_,因為_。(2分)閱讀(30分)一、閱讀搭石,完成下面練習(xí)(20分)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當(dāng)上工_下工_一行人走搭石的時候_動作是那么協(xié)調(diào)有序_前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽( chu cu ),給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概( ki i )都見

5、過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。1、“俗語”的“俗”字用音序查字法應(yīng)先查_,再查音節(jié)_;按部首查字法應(yīng)查部首_?!八住弊衷谧值渲杏腥N意思:A、風(fēng)俗。B、通俗并廣泛流行的。C、趣味不高的,令人討厭的。文中“俗語”的“俗”應(yīng)選_。文段中有一句俗語是_,你在課內(nèi)外一定還積累了一些俗語吧,請寫一句來:_(8分)2、請在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點。(2分)3、請用“”選出文中加點字的正確讀音。(2分)4、認(rèn)真閱讀第二段

6、,想一想文段中“理所當(dāng)然的事”是指_。從“理所當(dāng)然”這個詞你體會到_。(2+3分)5、請用一、兩句簡潔的話,寫出你在生活中發(fā)現(xiàn)的你認(rèn)為美的一件事:_(3分)二、閱讀下面短文,完成后面練習(xí)。(20)_一年一度賞桃花,是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風(fēng),是人們生活中的一大盛事。賞花的最好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花徑、桃花坡。品種更是數(shù)不勝數(shù),花形有單瓣的,有重瓣的?;ㄉ屑t的、白的、還有粉紅的。紅的耀眼,灼灼欲燒;白的奪目,瑩瑩似雪。深深淺淺,難以描繪。桃花園里除了桃花,還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界。每到桃花盛開之際,

7、桃花園里都要舉行桃花盛會。前來觀花的人們或一家同行,或邀三五親朋、扶老攜(xi)幼、興致勃勃、絡(luò)繹不絕。姑娘們穿行在花樹間,猶如仙女一般;快活的孩子們,小鹿般奔跑跳躍;一些老人,瞇著眼,聞著花香,領(lǐng)略著生活中從未有過的甜美改革開放以來,人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)2、短文是從_、_、_這幾個方面去描寫桃花的。人們將_當(dāng)成生活中的一件盛事。(1+1+1+2分)3、“充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。”這句話寫得很美,請你也來仿寫一句吧?。?分)

8、_4、文中的四字詞很多,我能積累三個:_、_、_,我還能從文中找出下列詞語的近義詞。(5分)不可計數(shù)( ) 連續(xù)不斷( )5、認(rèn)真閱讀文中畫橫線的句子,請用“”標(biāo)出句子中描寫動作的詞。從這些詞中,可以體會到觀花的人很_(3分)6、我最喜歡文中的一個句子是:_,因為:_。(1+2分) 習(xí)作(30分)下面兩個題目,請任選一題,一、成長故事。同學(xué)們,在你們的成長經(jīng)歷中,一定發(fā)生了許多難忘的事吧,請選擇其中的一件寫下來吧!二、編寫童話。選擇自己熟悉的幾件物品,以他們?yōu)橹魅斯?,想象一下,他們之間可能會發(fā)生些什么事情呢!快來編一個有趣的童話故事吧!要求:1、題目自擬;2、語句通順,不寫錯別字,正確運用標(biāo)點

9、。3、字?jǐn)?shù)350個左右。100200300400出卷意圖:本次試卷是小學(xué)語文四年級上冊的期末試卷,我始終抓住孩子們的基礎(chǔ)知識檢測,和四年級閱讀能力的檢測,在中間的詞句部分檢測學(xué)生的語文運用能力。根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的評價目標(biāo)和評價要素,語文書面測試主要評價三個維度中的“知識和能力”和五個領(lǐng)域中的“識字與寫字”“閱讀”“寫作”。四年級主要是拼音認(rèn)讀與拼寫、結(jié)構(gòu)與辨析、詞語的積累、關(guān)聯(lián)詞語的選擇、造句和簡單標(biāo)點運用,選用課內(nèi)課文和程度適合的課外閱讀材料測試閱讀能力等。能力方面主要進行“一般能力”中的讀、寫能力和“發(fā)展能力”中的“簡單獨立分析和創(chuàng)新”的評價。本著這樣的思想,出了這套試卷。四年級答案及評分

10、標(biāo)準(zhǔn)總成績:100分90分(含)為優(yōu)秀; 60分(不含)以下暫緩評定;其余為合格。識字寫字評分標(biāo)準(zhǔn):30分27分(含)為優(yōu)秀,18分(不含)以下為暫緩評定,其余為合格。一、均勻、規(guī)范、智慧、描繪 (錯一個字扣0.5分)二、門縫(第四聲) 縫(第二聲)衣服 宿舍(第四聲) 舍(第三聲)不得(錯一個扣0.5分)三、魄 工 2、暴 漲(錯一個字扣0.5分)四、略(錯一個扣0.5分)五、如虎添翼、風(fēng)和日麗 欣喜若狂 (錯一個扣1分)自然風(fēng)光:風(fēng)和日麗 神情:欣喜若狂 動物名稱:如虎添翼 六、1、喜悅 2、既然-就(錯一個空格扣0.5分)七、1、去除“讀書” 2、雖然-但是(每句2分)八、略(一句1分,

11、題目和作者錯各倒扣1分)九、1、有志者事竟成2、四面荷花三面柳,一城山色半城湖 3、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨(一句1分)十略(每格1分,酌情扣)閱讀評分標(biāo)準(zhǔn):40分36分(含)為優(yōu)秀,24分(不含)以下為暫緩評定,其余為合格。一、1、S su 亻 B “緊走搭石慢走橋”(前面四格各1分,后面各2分)2、 、,:(1個0.5分)3、chuo gai (1個1分)4、讓對方先走,背老人過河 體會到人與人之間互相關(guān)愛的美好情感(意思對就可)5、略(意思表達(dá)清楚,酌情扣分)二、1、賞桃花2、桃花的多、品種、花色 一年一度賞桃花3、略(注意動詞,其他酌情扣分)4、近義詞:數(shù)不勝數(shù) 絡(luò)繹不絕5、穿行、奔跑跳躍、瞇、聞 體會到享受桃花帶給他們的樂趣,以及對生活的熱愛6、略(意思表達(dá)完整,清楚,其他酌情扣分)習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn):30分27分(含)為優(yōu)秀,18分(不含)以下為暫緩評定,其余為合格。v 優(yōu)秀:句子通順、連貫,內(nèi)容相符,比較具體。錯別字、標(biāo)點錯誤不超過5處,明顯病句不超過2句 。v 合

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