生涯發(fā)展教育~~十三職群簡介

1、生涯發(fā)展教育十三職群簡介 生涯發(fā)展教育是透過一系列有關(guān)生涯發(fā)展的學(xué)習(xí)活動，來幫助我們具備未來生活及工作所需的各項(xiàng)能力如：價(jià)值觀、人生觀、性向、專長、助力、工作態(tài)度、人際關(guān)係、生涯選擇技巧、工作技能等之學(xué)習(xí)，為將來成功的生涯發(fā)展作準(zhǔn)備。 國中生涯發(fā)展教育每年都有不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)：一年級著重自我覺察與探索，主要在幫助同學(xué)瞭解自己的能力、特質(zhì)、興趣、性向及價(jià)值觀，藉由自我探索的過程來評估自己生涯發(fā)展的基本能力。 二年級重點(diǎn)在生涯覺察與試探，主要在協(xié)助同學(xué)們認(rèn)識工作世界，激發(fā)對工作世界的好奇心，來增進(jìn)對生涯類群及外在世界的瞭解。 三年級則以培養(yǎng)生涯規(guī)劃能力為主，透過各項(xiàng)目標(biāo)訂定與行動方案，來適應(yīng)社會環(huán)境

2、的變遷，並架構(gòu)生涯發(fā)展適合的方向。生涯發(fā)展教育在幫助同學(xué)開創(chuàng)美好的人生，面對未來，同學(xué)需要更多的協(xié)助與關(guān)懷，從多元角度認(rèn)識自己，學(xué)會運(yùn)用資訊，替自己未來作出最好的選擇。同時(shí)，生涯發(fā)展教育教導(dǎo)同學(xué)製作生涯檔案，在國三時(shí)除可作為進(jìn)路抉擇的參考外，具技藝性向的同學(xué)也可以配合興趣選修技藝教育學(xué)程，畢業(yè)後並可升讀高中職實(shí)用技能學(xué)程，享受第一年段免學(xué)費(fèi)政策，進(jìn)而開展美好未來。l 餐旅職群：餐旅職群在培養(yǎng)具有世界觀及本土特色的餐旅人才，親切自然的笑容、處處為別人著想，是餐旅服務(wù)最基本的要求。在旅館客房教學(xué)項(xiàng)目中，包含了準(zhǔn)備工作車、計(jì)算布巾數(shù)、舖設(shè)加床、整理單人床等。在餐廳項(xiàng)目中則是包含了辨別菜單、選擇餐具、

3、清潔、保養(yǎng)餐具、架設(shè)方餐桌、滾動圓桌面以及其他相關(guān)工作，時(shí)也能學(xué)習(xí)各種餐飲製作的方法。l 食品職群：日常生活中和我們息息相關(guān)的就是食品，從食品原料到製造過程，甚至是包裝都是不可少的喔！食品種類繁多，有調(diào)理食品、休閒食品、健康食品等等，透過食品職群的實(shí)物接觸和教學(xué)，相信你一定會對它有所了解。在活潑多樣的課程中，你可以親自品嘗到親手調(diào)製的果汁和好喝的飲料，實(shí)作課程的成就感絕對是超乎你想像。l 農(nóng)業(yè)職群：農(nóng)業(yè)在國人的生活中有其存在的意義和價(jià)值，日常生活所需要的糧食、蔬菜、水果等，沒有一項(xiàng)不是來自於農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。但是現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已經(jīng)和過去不同囉！課程中除了農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識與特性，還包括了連現(xiàn)在最流行的有機(jī)農(nóng)

4、產(chǎn)品種植的課程。有機(jī)指的是完全不使用化學(xué)成分，利用自然資源，以兼顧生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境保育之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，讓你結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)來造福人群。l 家政職群：香噴噴的烹飪課，不論是米麵食類、蔬菜類、肉類、蛋類，甚至海鮮，在修讀完家政職群後，就可以學(xué)習(xí)到拿手好菜了。在家政職群課程安排上，除了烹飪，還包括幼保、服裝、美容、美髮等，舉凡在家庭生活中所接觸到的每一件事，可以說均與家政有關(guān)。家政職群可以教導(dǎo)你了解如何獲得均衡的飲食、維持身體的健康、美好的穿著打扮等等。l 海事職群：海事職群在培養(yǎng)具有海運(yùn)科技所需的技術(shù)人才，擁有專業(yè)的駕艇技巧、熟練的海釣技術(shù)、視圖及判斷方位的能力，並加上基礎(chǔ)的電學(xué)知識，才能在廣大的

5、海域中生存，進(jìn)而成為獨(dú)當(dāng)一面的航海王。在課程的規(guī)劃中，將藉由與親水最相關(guān)的動力小艇和海釣來帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識海事職群。因此，課程裡準(zhǔn)備了動力小艇操作單元、最普遍的海釣實(shí)務(wù)單元與最實(shí)用的基本電學(xué)單元，來和你一同認(rèn)識海事職業(yè)。l 水產(chǎn)職群：水產(chǎn)職群在培養(yǎng)具有研究精神與管理經(jīng)營理念的水產(chǎn)養(yǎng)殖人才，在工作中有如醫(yī)生一般，對水中生物進(jìn)行培育及改良的工作，因此愛心及耐心更是在水產(chǎn)職群中不可或缺的條件。在水族箱造景教學(xué)項(xiàng)目裡，包含了水草栽培、水溫控制、水族箱佈置與規(guī)劃、的觀賞魚的配種與繁殖等等，使學(xué)生在進(jìn)行水族箱的造景時(shí)，亦能同時(shí)瞭解如何保護(hù)環(huán)境，讓水中生物能永續(xù)生存。l 電機(jī)與電子職群：電機(jī)與電子職群之課程範(fàn)圍

6、可說是涵蓋了我們?nèi)粘Ｉ钪兴械奈锲?，包括食、衣、住、行、育、樂六方面都和我們的生活息息相關(guān)。從家庭中的電燈開關(guān)配線，到家用電器、電子控制裝置、視聽音響、電路板錫銲、電腦組裝及網(wǎng)路應(yīng)用等，都包括了基本的原理介紹、實(shí)務(wù)的操作，以及設(shè)備故障簡易的診斷和維修。l 機(jī)械職群：機(jī)械職群範(fàn)圍包含非常廣泛，主要培養(yǎng)學(xué)生能擔(dān)任各種機(jī)械的操作維護(hù)，機(jī)械產(chǎn)品的製圖、製造及檢驗(yàn)等工作能力。同學(xué)可利用各種機(jī)械加工技術(shù)，來製作各種工具，如小至螺絲的製作，大至機(jī)械本體的加工，再予以製造配合，即是機(jī)械工作的內(nèi)涵與特質(zhì)。也可以利用電腦數(shù)值控制機(jī)械操作及編寫程式，進(jìn)行各種不同的加工。l 動力機(jī)械職群：動力機(jī)械職群主要是透過汽、

7、機(jī)車引擎的維修、保養(yǎng)、檢查、調(diào)整、修理及汽車板金的塗裝、打型等工作技能，帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入動力機(jī)械職群的領(lǐng)域。l 土木與建築職群：土木與建築職群是以滿足人類追求理想生活環(huán)境的需求，創(chuàng)造更安全、舒適、美觀的生活空間為目標(biāo)。透過課程的安排可以學(xué)習(xí)到裝潢、砌磚、粉刷、模版、水電及電腦繪圖等實(shí)務(wù)技巧，這些可以幫助你真正打造屬於自己的天地。l 化工職群：化工職群在於培養(yǎng)實(shí)際操作及好奇心旺盛的技術(shù)人才，而化工人才更是我國工業(yè)不可缺少的一環(huán)；對於紡織、造紙、肥料、石化等產(chǎn)業(yè)都有很大的貢獻(xiàn)唷!實(shí)驗(yàn)室中的攪拌棒、粗鹽或是神奇的水果電池等都可以讓你發(fā)揮創(chuàng)意。而乳液、化粧水、粉筆、綠油精等更是可實(shí)際應(yīng)用於生活中的技術(shù)喔!

8、希望同學(xué)能盡情投入於你的創(chuàng)意中並發(fā)展出屬於你的專屬產(chǎn)品。l 設(shè)計(jì)職群：設(shè)計(jì)就是依靠個(gè)人的創(chuàng)意思考來展現(xiàn)產(chǎn)品的特色。隨處可見的宣傳海報(bào)、標(biāo)語旗幟或是造型多變的玩具飾品等，都是仰賴具有設(shè)計(jì)專長的人才來製作的喔!如果你對於色彩配置、素描技法或是設(shè)計(jì)創(chuàng)造有興趣的同學(xué)，都很適合就讀設(shè)計(jì)職群。在設(shè)計(jì)職群中可充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意於攝影、印染、模型製造等作品中，同學(xué)們更可以配合電腦進(jìn)行繪圖和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。續(xù) 附錄l 商業(yè)與管理職群：商業(yè)與管理職群是現(xiàn)代社會中與生活最相關(guān)的職群，舉凡士、農(nóng)、工、商生產(chǎn)之產(chǎn)品或勞務(wù)，均需在市場販賣或提供，而商業(yè)與管理職群正提供一個(gè)給買賣雙方來達(dá)成最後交易的平臺。商業(yè)與管理職群內(nèi)涵在於讓同學(xué)們熟習(xí)簿記流程及商務(wù)運(yùn)作。而同學(xué)們可配合電腦進(jìn)行文書處理及運(yùn)算，更可練習(xí)中英打速度；再經(jīng)由實(shí)際作課程來了解商店實(shí)際經(jīng)營型態(tài)、客戶接待、