小學(xué)五年級作文：讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感

1、小學(xué)五年級作文：讀?火鞋與風(fēng)鞋?有感前幾天，我讀了一本興趣十足的書?火鞋與風(fēng)鞋?。瞧，光是這題目就讓人浮想連翩：這火鞋與風(fēng)鞋是誰呢？誰為什么會起這樣的名字火鞋、風(fēng)鞋？一想到這里，我就迫不及待得想翻開書來閱讀。這本書主要講了：主人公小迪姆認為自己是個最不幸的孩子。可在他七歲生日的時候，他得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背包，跟著父親走進大山這讓他漸漸有了自信。讀完這本書后，我豁然開朗，因為我曾經(jīng)也有和小迪姆一樣的遭遇和煩惱。在學(xué)校里，我那些討厭的同學(xué)們結(jié)合我的名字，給我取了許許多多的綽號，五花八門，應(yīng)有盡有，這個叫起來，那個叫起來，各種各樣的綽號便在我耳邊盤旋，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，只好憤怒地向四

2、周回敬。而小迪姆不也是這樣的嗎？他因為矮、因為胖，因這家境不好，被同學(xué)們嘲笑?？伤艿搅艘粋€故事的啟發(fā)，一次旅行的放松，換了更好的心態(tài)對待同學(xué)們的冷嘲熱諷，漸漸地融入了群體之中。而我也一樣，如今我終于明白，其實綽號都是別人好心的嘲笑，特殊的獨一無二的昵稱，也許他們這樣做只是為了圖個開心，并非對你有惡意。以前都是我太在乎這些綽號了，我相信這學(xué)期我一定能與的同學(xué)交上朋友。?火鞋與風(fēng)鞋?，這是一本貼近生活的書，人人都能從中找到自己的影子，人人都能從中受到啟發(fā)。而它，留給我們的更是無窮的回味。.cOM更多讀后感推薦火鞋與風(fēng)鞋讀后感火鞋與風(fēng)鞋讀后感這幾天，我看了?火鞋與風(fēng)鞋?這本書，這本書也是肖教師推薦

3、我們假期中看的。這本書主要講了：迪姆7歲生日的時候，爸爸送了他一份特殊的禮物穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進大山去遨游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過講故事，以樂觀的態(tài)度引導(dǎo)他，使他克制困難，最終他們回到了家?？戳诉@本書我明白了一個道理：當我們遇到困難時不要氣餒，要做一個自信、仁慈的好孩子，要英勇、堅強，這樣才能實現(xiàn)自己美妙的愿望。在這本書中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡傷心的小黑羊這個故事了。一只小黑羊因為長得和同類不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見過上帝，可上帝說他喜歡小黑羊，這使他感覺很幸福，于是自豪地回去，友好地對街其他羊，那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄

4、弟。這個故事告訴我們不要太在意別人對你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會被別人承受。同時，我們應(yīng)尊重別人，不能嘲笑別人?？赐赀@本書，再想想自己，我也有許多缺乏的地方，比方膽子不夠大，不敢請教教師。我也非?？鄲?，因為這樣我有一些事情因不敢問而一直不知道，問題會越積越多。以后有不明白的地方，我應(yīng)該多問家長、同學(xué)和教師，敢于提問說明自己在考慮，是好事，只有這樣才能進步。我相信，通過我的努力會有改變。?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感200字我讀完了?火鞋與風(fēng)鞋?這本書，我很喜歡這本書，從中也懂得了很多書中的迪姆認為自己是個不幸的孩子，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，他的爸爸是個鞋匠，家里過得并不富裕，但是迪姆

5、的爸爸生活的很樂觀。在他在滿7歲的時侯，收到了一份特殊的禮物。迪姆不自信時爸爸總會給他講故事，通過故事讓他看到了希望，有了自信，有了勇氣，爸爸還帶迪姆去旅游，忘記那些不愉快重新建立自信，給迪姆和自己取名火鞋與風(fēng)鞋，用兩雙鞋子走過的路程來說明迪姆的心理成長！我也要做個英勇，自信，堅持，學(xué)會寬容的好孩子！?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感200字在暑假中，我讀了很多書，最令我喜歡的是?火鞋與風(fēng)鞋?。?火鞋與風(fēng)鞋?是德國的烏爾蘇娜。韋爾芙爾寫的。這本書的主人公是迪姆，迪姆是個大胖子，矮個子，被同學(xué)們編了一個繞口令：迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓跨，摔個大馬趴！迪姆難過極了，在他生日那天，父親問他想要什么，迪姆說：我不

6、想當?shù)夏?，我要高高的，要瘦瘦的。父母給他一個大驚喜，一雙鞋，這雙鞋的名字叫火鞋，迪姆從此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一雙鞋，鞋的名字叫風(fēng)鞋，迪姆爸爸，就叫風(fēng)鞋，火鞋和風(fēng)鞋到處環(huán)游世界，給迪姆取外號的同學(xué)們不得不佩服迪姆。這本書讓我的收獲是，不要笑話別人，不要瞧不起別人，更不要拿別人的長相弱點開玩笑，假設(shè)你笑話別人，你就成為被笑話的人。迪姆也讓我很敬仰，這么小就可以環(huán)游世界，將來他一定成為世界知名的科學(xué)家?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感200字今天，我讀完了?火鞋與風(fēng)鞋?這本書。這個故事講的是有一個小男孩叫迪姆，他的爸爸是一位鞋匠，雖然他掙得錢不多，但是，迪姆的媽媽并不把這放在心上。她總是心滿意足，因為

7、她有一個聰明、得意的好男人。小迪姆認為自己是一個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮。就在他滿七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，就是穿上鞋，背上背囊跟父親走進大山去冒險。一路上，爸爸給迪姆講了很多故事，有?老魚的故事?、?星星兔?、?傷心的小黑羊?、?豬尾巴上的蝴蝶結(jié)?。這些故事感動了迪姆，也感動了我，讓我明白了遇到困難要想方法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，而且做一件事要努力堅持，不輕易放棄。還讓我明白了每個人都是獨特的，自己跟別人不一樣，做好自己才是最重要的。?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感200字火鞋迪姆一開場是一個不自信的孩子，風(fēng)鞋老爸帶他走進了大山，一邊打工一邊漂泊。風(fēng)鞋老爸給他講了?傷心小黑羊?

8、的故事之后，火鞋迪姆就變得自信了、合群了。這是一本很有趣的書，你有空就來看看吧！?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感200字今天我向你們介紹一個得意的孩子。他的名字叫迪姆，他是個大馬哈，因為媽媽叫他去買一包鹽Salz、六個雞蛋Eier、一磅米Reis、兩個檸檬zitrone。他只記得了S、E、R、Z，結(jié)果他買了肥皂Seife、雞蛋Eier、葡萄干Rosinen和兩包雪茄Zigarren。然后，媽媽說：那我就煮肥皂湯吧！?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感200字這本書是講的是火鞋和風(fēng)鞋的故事，火鞋是一個小朋友穿上了速度快的火鞋。所以他叫火鞋，風(fēng)鞋就是他的爸爸穿上一個速度無比之快的鞋子，所以他叫風(fēng)鞋。那是一個令人開心的生日會上

9、，那個小朋友生日了，他的爸爸媽媽就為他準備這些禮物。剛好是放暑假，小朋友和他爸爸就一起去玩耍了，只有他媽媽在家。因為他媽媽要看家呀！他們玩耍了3個星期，在路上他們冒險了。他們還經(jīng)常寫信給家里的媽媽。在玩耍的過程當中，他們懂得了大自然的知識。還講了許多故事。你知道嗎？他們在玩耍中，沒有一點悲傷，沒有一點想念的感覺?？傊哼@本書是一個小朋友的故事，很好玩。?風(fēng)鞋與火鞋?讀后感400字今天我讀完了一本書叫?風(fēng)鞋與火鞋?,個是講的是有一個叫小迪姆的孩子,他認為自己很不幸,因為他長得很胖,長得也很矮。他的爸爸是鞋匠;家境非常的貧困。但在他滿七歲的生日時他的爸爸送給他了一件特殊的禮物鞋子。爸爸要去大山里幫

10、人補綴鞋子,迪姆也要去,于是就穿上新鞋,背上包囊出發(fā)了。在路上爸爸稱迪姆火鞋迪姆迪姆稱爸爸風(fēng)鞋。他們倆來到了大森林,走到了一個小村莊在那里火鞋迪姆和他的爸爸風(fēng)鞋收到人們熱烈的歡迎。爸爸在一旁縫著鞋,迪姆和吉塞納在趕牛,迪姆和被一頭叫阿爾瑪?shù)哪膛Ｍ系搅撕眠h。最后還是吉塞納把它牽了回來。后來爸爸給小迪姆講了很多故事,同時也讓他懂得了許多道理。當他們得了思鄉(xiāng)病的時候他們竟然可以用小紅帽來治病,就這樣發(fā)生了許的有趣的事從這本書中我明白了做事并沒有對與錯,好與壞,只要你自信每個人都是幸運的。?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感300字2022?火鞋與風(fēng)鞋?讀后感300字2022前段時間，媽媽給我買了一本書叫?火鞋與風(fēng)鞋

11、?。認真讀過后，我的收獲很大，學(xué)到了許多做人的道理。書的小主人公迪姆曾經(jīng)非?？鄲溃瑫r常覺得自己太矮、太胖，家里又非常貧窮。小朋友們和他開玩笑時無意中說的話讓他很受打擊，他經(jīng)常抱怨爸爸、媽媽沒有本領(lǐng)。面對他的所作所為，爸爸并沒有批評他，而是決定利用假期帶他出去旅行，幫助他找回自信，并教給他許多做人的道理。旅途中，爸爸給小迪姆講了許多小故事，其中包含著豐富的哲理。?傷心的小黑羊?讓他懂得了每個人都是唯一的，不要太在乎外表的美和丑，關(guān)鍵是要對自己充滿信心，這樣別人就不會嘲笑你。?雨中的長鼻子?告訴他要平靜地面對現(xiàn)實，以樂觀的心態(tài)積極想方法解決問題。聯(lián)想起我在日常學(xué)習(xí)和生活中，遇到一點小問題總是往害處

12、想，產(chǎn)生悲觀絕望的情緒，心里懊悔不已。今后假如再碰到類似的情況，我一定要多想想這個故事以及其中包含的道理，遇到的問題也一定會被解決。小學(xué)五年級作文：讀?袋鼠與籠子?有感今天讀了?袋鼠與籠子?有感，我明白了事有本末，輕重，緩急，我們應(yīng)該分得清，這樣才能對遇到的問題對癥下藥，迅速解決。動物園的的管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠總是自己從籠子里跑出來，為理解決這個問題，指導(dǎo)們一致決定把籠子的高度增加幾米?？墒牵m然將籠子的高度增加了很高，但是袋鼠還是能從籠子里跑出來，這是為什么呢？他們大為緊張，于是將籠子的高度增加的更高了，事情并沒有像他們想的那樣解決了，因為袋鼠還是很輕松的從籠子里跑出來。動物園里的動物們想著關(guān)袋鼠

13、的籠子會不會再增加的時候，只有袋鼠非常得意的看著籠子的門，想著這群笨蛋只知道加籠子的高度，卻不知道關(guān)好籠子的門。這個關(guān)門是本，加高籠子的高度是末，他們不找出問題的關(guān)鍵，即使用勁力氣也是毫無用途。生活中，我們遇到的費事也很多，一定要用心去想，找出解決事情的關(guān)鍵所在，才能輕輕松松解決，做到事半功倍。小學(xué)五年級作文：讀?魔戒?有感伴隨著我呯的一聲我合上書，我花了長達二個月的時間閱讀完了?魔戒?3部曲，這冊書深深吸引了我，讓我沉迷其中無法自拔。整冊書的主人公佛羅多他只是一個普通的小哈比人，身高甚至連常人的一半都不到，可就是這樣一個天真無邪的平凡的哈比人，肩負起許多偉大都無法完成的困難旅程摧毀素倫鑄造的

14、黑暗魔戒。遠征隊的9名隊員至少一開場是9名隊員踏上了一條異常艱險的路，值得慶幸的是良善獲得了他們最終成功了。我從中領(lǐng)悟到即使我只是一個非常渺小的人，但也能通過自己的努力改變自己的人生。就如佛羅多，它屬于霍比特民族一個被世人所遺忘的民族，但是他卻完成了一個不可能完成的任務(wù)。為什么？因為他有著超乎常人的勇氣，面對旁人的質(zhì)疑。他不拋棄、不放棄；面對形形色色的困難，他心一橫，勇往直前面對兇狠險惡獸人，他鼓起勇氣，高舉刺針，英勇殺敵。佛羅多在這場無比艱險戰(zhàn)斗中的出色表現(xiàn)，使得他名垂千古。當然，這場光明與黑暗，善與惡的大戰(zhàn)，可以幾次決出逢生，化險為夷，直至到最終的成功，這大多在于遠征隊員互相信任與接納，友

15、誼是催破一切阻礙的力量，實現(xiàn)各種夢想的輔力。這也讓我懂得遇到困難要英勇面對，才不枉費我們的短暫人生。這本書讓我思緒萬千，只有好好把握自己的路途，擁有了英勇的心，加上真摯的友誼，我們便能創(chuàng)造屬于自己美妙的將來！小學(xué)五年級作文：讀?老人與海?有感我是一只小書蟲，我啃過四大名著，啃過格林童話，啃過科普讀物.然而，最令我回味無窮的還是?老人與海?這本書了。這本書是美國作家海明威寫的，小說寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打漁時，釣到了一條大魚，卻拉不上來，老漁夫同魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船倍數(shù)的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。當我讀到，老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方有更大的魚時，我非常佩服這位老漁夫，他已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目的前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們就叫苦連天。我們應(yīng)該像這位老人一樣，去追求更好更大的目的。當我讀到老人右手高舉著鋼叉，在他它出水面的那一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴完畢了大魚的性命時，我心里的一塊大石頭落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有