2022學(xué)校平安主題活動(dòng)方案最新

1、2022學(xué)校平安主題活動(dòng)方案最新 平安訓(xùn)練事關(guān)幼兒園正常訓(xùn)練教學(xué)秩序，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的美好安靜，那么平安主題活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢?下面給大家共享關(guān)于2022學(xué)校平安主題活動(dòng)方案最新，歡迎閱讀! 學(xué)校平安主題活動(dòng)方案【篇1】 活動(dòng)目標(biāo)： 1.遇到突發(fā)大事時(shí)，幼兒能準(zhǔn)時(shí)快捷地撤離到平安地帶。 2.幼兒熟識(shí)平安撤離路徑，提高自我愛(ài)護(hù)力量，增加平安意識(shí)。 3.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。 4.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 1.幼兒、家長(zhǎng)和老師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。 2.班級(jí)緊急撤離圖。 活動(dòng)過(guò)

2、程： 1.組織幼兒觀(guān)看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)大事給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。 提問(wèn)：“假如遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)大事不要慌，有秩序地撤離可以避開(kāi)危害的發(fā)生。 2.出示班級(jí)撤離圖。帶幼兒觀(guān)看并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶(hù)外平安地帶最近的一一條通道。 3.帶幼兒觀(guān)看撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道狀況等)，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：怎樣走到達(dá)平安地帶最快?啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)快速撤離;按挨次，不擁擠;聽(tīng)老師指揮等。 4

3、.熟識(shí)警報(bào)錄音，組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑快速撤離到戶(hù)外平安地帶。如幼兒在撤離狀況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等狀況，老師帶幼兒查找緣由，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 1.將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。 2.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)狀況、目的。請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒熟識(shí)小區(qū)居住環(huán)境。查找緊急狀況下撤離的路徑和平安位置。 3.老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場(chǎng)所)中都有平安通道及出口，熟悉緊急出口標(biāo)記。 學(xué)校平安主題活動(dòng)方案【篇2】 一、指導(dǎo)思想 全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀(guān)，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以普及平安學(xué)問(wèn)、提

4、高避險(xiǎn)力量為主題，以保障幼兒生命平安為根本，以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難力量為重點(diǎn)，全面增加師生的平安意識(shí)，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救力量，努力提高幼兒園平安工作水平，營(yíng)造平安的訓(xùn)練環(huán)境，促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)和諧進(jìn)展。 二、成立工作小組 組長(zhǎng):_ 副組長(zhǎng):_ 三、活動(dòng)時(shí)間從20_年3月26-3月30日 三、活動(dòng)內(nèi)容 本次平安訓(xùn)練周活動(dòng)的主要內(nèi)容是五防、一練訓(xùn)練。 所謂五防訓(xùn)練是指對(duì)幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)難、防溺水、防交通事故、防食物中毒;一練即應(yīng)急疏散演練。結(jié)合我園實(shí)際，全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，增加廣闊老師與幼兒預(yù)防各類(lèi)平安事故的意識(shí)，使老師與幼兒系統(tǒng)把握平安學(xué)問(wèn)和技能。 訓(xùn)練目標(biāo):

5、 1、通過(guò)平安訓(xùn)練周系列活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒應(yīng)愛(ài)護(hù)自己不受損害，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、熟悉常見(jiàn)的平安標(biāo)記及特別的電話(huà)號(hào)碼，知道遇到危急是簡(jiǎn)潔的自救方法。 3、初步了解一些危急行為導(dǎo)致的后果，知道簡(jiǎn)潔的自救方法。 4、了解簡(jiǎn)潔的防病學(xué)問(wèn)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增加體質(zhì)。 詳細(xì)內(nèi)容及要求 1、宣揚(yáng)普及平安學(xué)問(wèn):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通平安、消防逃命、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的平安自護(hù)、防止意外損害及意外損害自救等方面。 2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)平安訓(xùn)練活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富，并在本班實(shí)施。不要這樣做目標(biāo):熟悉幾種簡(jiǎn)單導(dǎo)致危急的動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危急。我怎么辦:知道幾種處理突

6、發(fā)大事的方法，提高初步的應(yīng)變力量。 留意危急 (1)熟悉留意危急的標(biāo)記及報(bào)警電話(huà)。 (2)懂得不玩危急嬉戲，不接危急觸物，不到危急地方玩。 平安用電 (1)了解平安用法電器的粗淺學(xué)問(wèn)。 (2)懂得要平安用電。在晨間談話(huà)中進(jìn)行平安訓(xùn)練通過(guò)晨間談話(huà)，告知幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。 1.不在教室里、教室外亂跑。 2.上下樓梯時(shí)要留意平安，會(huì)用手扶住樓梯的扶手。 3.不帶有平安隱患的玩具來(lái)玩。 4.不到河邊、建筑工地、公路邊、等危急處玩，不玩火。 家長(zhǎng)助教生活中的平安隱患 交通平安、消防平安、日常生活平安等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些平安隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。 家園共育:

7、主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要意義及平安訓(xùn)練周的詳細(xì)內(nèi)容，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作，訓(xùn)練幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危急物品，共同提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 四、工作目標(biāo) (一)通過(guò)訓(xùn)練，廣闊師生的平安意識(shí)進(jìn)一步增加，平安學(xué)問(wèn)進(jìn)一步增長(zhǎng)，良好的平安行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培育。 (二)平安訓(xùn)練更深化，預(yù)防愛(ài)護(hù)更有效。利用多種有效載體把平安訓(xùn)練宣揚(yáng)深化人心，增加全體幼兒、教職工的平安意識(shí)，提高防范力量和自護(hù)自救力量。 (三)管理措施更落實(shí)，校內(nèi)更平安。 針對(duì)平安事故發(fā)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化、細(xì)化平安工作各項(xiàng)措施，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化督促檢查，實(shí)現(xiàn)日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)平安，幼兒每天平安，全年實(shí)現(xiàn)無(wú)平安責(zé)任事故發(fā)生。我們進(jìn)一

8、步熟悉到，平安工作是幼兒園的頭等大事，只有平安工作做好了，才能保證其他工作的順當(dāng)開(kāi)展，我們將一如既往地落實(shí)平安管理的各項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展平安防范工作，確保師生平安，維護(hù)幼兒園正常秩序。 學(xué)校平安主題活動(dòng)方案【篇3】 一、活動(dòng)目的: 1、訓(xùn)練幼兒遇到危急或緊急狀況時(shí)，可以實(shí)行大聲叫叫的方式，以便準(zhǔn)時(shí)得到關(guān)心。 2、關(guān)心幼兒樹(shù)立平安意識(shí)，把握平安學(xué)問(wèn)，提高自我愛(ài)護(hù)和自救力量。 3、訓(xùn)練幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù).平安。 二、活動(dòng)內(nèi)容: 平安訓(xùn)練主題活動(dòng):愛(ài)護(hù)我自己，不做危急的事 詳細(xì)內(nèi)容如下: 1、不玩火有些幼兒愛(ài)玩火:玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很好玩，但卻不知危急。玩火，易造成火災(zāi)。輕

9、者，燒壞衣物、身體;重者，會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和丟失性命。 訓(xùn)練幼兒平常做到: (1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹(shù)枝等。 (2)不把紙、塑料這些簡(jiǎn)單著火的東西拿近火源。 (3)學(xué)會(huì)熟悉易燃物品的標(biāo)記，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)記的物品。 (4)假如發(fā)覺(jué)自家或鄰居，或公共場(chǎng)所失火了，要快速跑出，并大聲呼救。假如四周有電話(huà)，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來(lái)救火。 活動(dòng)形式: (1)可組織幼兒觀(guān)看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們爭(zhēng)論怎樣防止火災(zāi)，重在培育幼兒的防火意識(shí)。 (2)進(jìn)行逃命演戲。 2、不摸電線(xiàn)、不亂動(dòng)電器電是人類(lèi)的好伴侶。電能給人帶來(lái)完明。電是主要的能源。電燈、電視、

10、電冰箱、電車(chē)等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開(kāi)電。但是，電同火一樣，也是有危急的，而且，由于電是看不見(jiàn)、摸不著的，它的危急更大。用法不當(dāng)，危急會(huì)發(fā)生。幼兒奇怪心強(qiáng)，對(duì)電是很感愛(ài)好的，但對(duì)電的危急性熟悉不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的訓(xùn)練。 訓(xùn)練幼兒做到: (1)不摸電線(xiàn)，不玩電源插頭和接線(xiàn)板。 (2)不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)?、電扇等?(3)不要走近設(shè)有當(dāng)心觸電標(biāo)記的地方。 3、不動(dòng)煤氣、自然?氣的開(kāi)關(guān)現(xiàn)代.中越來(lái)越多的家庭用法煤氣(或自然?氣)生火做飯，給生活帶來(lái)極大便利。但是，煤氣、自然?氣是非常易燃的氣體，一遇火星即會(huì)燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒

11、息、死亡。 為避開(kāi)發(fā)生危急，訓(xùn)練幼兒做到: (1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。 (2)不到廚房里去玩耍。 (3)聞到煤氣的臭味要抓緊告知大人，并快速離開(kāi)那里。假如發(fā)覺(jué)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話(huà)，可以快去關(guān)上。 家園互動(dòng): (1)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)記貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。 (2)關(guān)心幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)記。 (3)關(guān)心幼兒識(shí)別煤氣的臭味。4、預(yù)防雷電雷電的平安事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危急用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時(shí)如何平安用電，是我們老師必不行少的訓(xùn)練工作

12、。 讓幼兒懂得: (1)不行以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。 (2)不行以躲在電線(xiàn)桿下。 (3)不行以躲在高危的地方。 (4)不行以躲在潮濕的地方。 (5)雷雨天不看電視，不玩電腦。 5、交通平安伴我行 大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最簡(jiǎn)單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入學(xué)校，獨(dú)自穿越公路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通平安方面的學(xué)問(wèn)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。 為此，應(yīng)訓(xùn)練幼兒: 1、了解基本的交通規(guī)章，熟悉幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，了解交通平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。 2、學(xué)

13、習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。 3、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高自我平安防護(hù)力量。 4、防溺水幼兒年齡小，喜愛(ài)玩水，卻意識(shí)不到水的危急。 為此，訓(xùn)練幼兒: (1)訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。 (2)訓(xùn)練幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打110。 學(xué)校平安主題活動(dòng)方案【篇4】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知曉平安乘車(chē)的道

14、理。 2、把握一些必要的自我愛(ài)護(hù)的方法。 3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 4、培育幼兒敏銳的觀(guān)看力量。 5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能讓幼兒知曉平安乘車(chē)的道理。 難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。 活動(dòng)預(yù)備： 情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出問(wèn)題 師：今日天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽(yáng)完很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可興奮了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎? 二、看情景表演并爭(zhēng)論 1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反

15、向跪坐在車(chē)位上 師：好興奮呀，立刻要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真美麗呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)(其他老師幫助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò))，把鬧鬧嚇了一跳，抓緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)铮灰粫?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒) 2、爭(zhēng)論 師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺(jué)得他做得不對(duì)?假如是你你會(huì)怎么做? 出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔

16、倒。 3、情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄?，從?chē)中往窗外吐痰或扔廢物 師：車(chē)子又往前開(kāi)，立刻就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)(撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔) 4、爭(zhēng)論 師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢? 出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視線(xiàn)，造成撞車(chē)大事。 三、請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，平安乘車(chē)的小乘客 師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)

17、了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)當(dāng)留意平安，有誰(shuí)會(huì)做平安乘車(chē)的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小伴侶來(lái)做做看。 小伴侶乘坐期間出難題。 1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧! 2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。 四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小伴侶講出正確的做法。 師：好，我們今日知道了該怎么平安文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢? 車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視線(xiàn)

18、造成車(chē)禍。 五、延長(zhǎng)活動(dòng)活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣揚(yáng)用。 學(xué)校平安主題活動(dòng)方案【篇5】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。 2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。 3、遵守.行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。 2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 一、熟悉煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處 1.老師出示煤氣瓶，提問(wèn)：這是什么?小伴侶家里用法煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用? 2.老師進(jìn)行簡(jiǎn)潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。 它們給我們帶來(lái)了很多便利，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等 二、觀(guān)看視頻，了解煤氣的危急性。 1.老師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的用法煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)很多危害。 2.觀(guān)看有關(guān)煤氣用法的視頻，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。 3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男? 剛才小伴侶看到視頻時(shí)，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了) 老師小結(jié)：在用法煤氣煮東西時(shí)，成人不能沒(méi)關(guān)閉煤氣爐開(kāi)關(guān)就離開(kāi)。小伴侶年齡小，不能私自去廚房玩弄