中職班主任學(xué)期工作方案

1、中職班主任學(xué)期工作方案 在班級(jí)自主管理的過程中，中職班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級(jí)自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變。關(guān)于中職班主任學(xué)期工作方案怎么寫呢？下面是為大家收集有關(guān)于中職班主任學(xué)期工作方案，盼望你喜愛。 #160305中職班主任學(xué)期工作方案1 一、 指導(dǎo)思想 首先對(duì)本班同學(xué)進(jìn)一步深化中同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步培育他們文明的禮儀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文化成果，促進(jìn)各類同學(xué)朝著目標(biāo)奮斗。使同學(xué)能正確對(duì)待學(xué)校畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，培育愛心、文明、健康、向上的品牌一中人。 二、本班基本狀況 初三(_)班共有同學(xué)5

2、1人，男生多，女生少，經(jīng)過學(xué)校兩年半的努力，同學(xué)們已經(jīng)了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度，養(yǎng)成了肯定的文明禮儀習(xí)慣，多數(shù)同學(xué)有主動(dòng)向上的要求，但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，兩極分化現(xiàn)象特殊嚴(yán)峻，相當(dāng)多的同學(xué)的文化水平很低，少數(shù)同學(xué)的思想意識(shí)和文明程度低，相當(dāng)多的同學(xué)家長對(duì)其子女不會(huì)訓(xùn)練或不訓(xùn)練。九班級(jí)下學(xué)期又是學(xué)校三年的關(guān)鍵時(shí)刻， 同學(xué)在心理和生理上都發(fā)生了很大的改變，對(duì)于這一改變，同學(xué)的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的同學(xué)在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。這些狀況告知我，在今后的班主任工作中，我只有狠抓同學(xué)的思想工作，本班的同學(xué)才有出路。 三、工作目標(biāo) 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，

3、讓每個(gè)同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿足的學(xué)校。 四、工作任務(wù) 以德育處工作方案為指導(dǎo)，緊抓同學(xué)思想工作不放，緊抓同學(xué)日常行為規(guī)范不放，要求同學(xué)要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人，做合格的學(xué)校畢業(yè)生。 五、本學(xué)期的詳細(xì)工作措施 1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)狠抓抱負(fù)和前途訓(xùn)練，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法;進(jìn)一步完善班級(jí)誓詞、班級(jí)公約和班級(jí)考評(píng)制度。重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比，狠抓課堂紀(jì)律。組織同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，抓好升旗、兩課兩操、值日、衛(wèi)生、主題班會(huì)、信念宣誓活動(dòng)以及黑板報(bào)等工作、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為禮儀。 2、利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等開展形式多樣的訓(xùn)

4、練活動(dòng)，開展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹立信念、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，確定目標(biāo)，培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。 3、培育班團(tuán)干部的管理力量，增加班干部間的凝聚力，達(dá)到同學(xué)的自我管理。 4、依據(jù)不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r，明確目標(biāo)和責(zé)任，給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，開好同學(xué)家長會(huì)，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力氣，調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，爭取學(xué)校、家庭、.共同做好訓(xùn)練督促工作，齊抓共管，形成合力，營造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。 6、做好少數(shù)特別同學(xué)的訓(xùn)練和管理工作，盡量削減其可能造成的負(fù)面影響。 7、團(tuán)結(jié)好本班任課老師，做好協(xié)調(diào)工作，齊抓共管，形成合力，努力提高本班同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。 8、加強(qiáng)平安工

5、作，強(qiáng)化平安管理。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。 9、時(shí)刻關(guān)懷同學(xué)的身心健康，以情感人。 10、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。 11、連續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練、法律訓(xùn)練。 12、狠抓常規(guī)管理，讓更多的同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。 13、成立公物管理小組，建立班級(jí)物品的個(gè)人承包制，將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人。 #74291中職班主任學(xué)期工作方案2

6、 一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)： 我班共有同學(xué)55人，本班同學(xué)來自全國各地，他們當(dāng)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，在弘揚(yáng)正氣，進(jìn)行漂亮心靈訓(xùn)練，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的同時(shí)，協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為同學(xué)能完成自己的高三目標(biāo)而努力。 二、總指導(dǎo)思想： 1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢和同學(xué)多溝通，誘導(dǎo)他們的思想向主動(dòng)向上的方向進(jìn)展。 2，既是老師又是伴侶的師生關(guān)系 3，爭取使每位同學(xué)學(xué)有所長學(xué)有所成。 三、工作重點(diǎn)： 1，抓好同學(xué)的行為習(xí)慣訓(xùn)練與學(xué)習(xí)習(xí)慣

7、 進(jìn)入初三，班主任既要要留意同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練，更要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)，要把培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。詳細(xì)要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互關(guān)心，助人為樂。愛惜公共財(cái)物和公共衛(wèi)生。主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)，對(duì)不按要求做的同學(xué)賜予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組賜予表揚(yáng)和鼓舞。并從嚴(yán)要求，決不手軟。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育體現(xiàn)在：每天早上6：50進(jìn)教室早讀，晚6：00進(jìn)教室晚自習(xí)。作業(yè)必需準(zhǔn)時(shí)上交。要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等。同時(shí)抓好課間操和眼保健操 2、落實(shí)常規(guī)，制造性地開展工作，提高班主任工作效率，要做到： 第一、全面衡量、重點(diǎn)突出。 從同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展和班級(jí)

8、管理的整體需要，確定班會(huì)的主題、內(nèi)容、形式。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，形式單一、內(nèi)容乏味。要熟悉同學(xué)、了解同學(xué)，走到同學(xué)心里去，確定能打動(dòng)同學(xué)心靈的主題、解決班級(jí)必需解決的問題，實(shí)行一切有益于班級(jí)管理，有益于同學(xué)健康進(jìn)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。 其次、有的放矢、一事一議。 、要目標(biāo)明確，心中有數(shù)，做什么，達(dá)到什么目的，班主任心中要有一個(gè)全盤規(guī)劃。 、內(nèi)容飽滿，預(yù)備充分，班主任要仔細(xì)做好會(huì)前的組織工作。 、一課一題，在有限的時(shí)間里，突出主題，留意力集中。 、操作簡便，切不行煩瑣復(fù)雜，增加工作難度。 第三、信任同學(xué)，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，讓同學(xué)在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。 第四、做好周末文體活動(dòng)。周末文體活動(dòng)是

9、增加班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)業(yè)余生活的一個(gè)重要內(nèi)容，本學(xué)期，本班將依據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，豐富多彩的開展周末文體活動(dòng)。- 四、詳細(xì)措施： 1、抓好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好上課說話、睡覺這兩項(xiàng)大問題，營造一個(gè)良好的課堂氛圍。 2、提高黑板板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。依據(jù)學(xué)校的要求，確定板報(bào)主題。 3、利用班級(jí)刊物對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。 4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)凝聚力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 6、開展有益的周末文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心

10、健康進(jìn)展。 7、組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 以上這些，只是本人關(guān)于將來班級(jí)工作的一點(diǎn)設(shè)想，如有與學(xué)校工作方案相沖突之處，以學(xué)校方案為準(zhǔn)。 #651056中職班主任學(xué)期工作方案3 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高二七班的班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作方案如下： 一、連續(xù)抓好班級(jí)建設(shè)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建班集體。 首先，進(jìn)一步明確班委會(huì)的職責(zé)和義務(wù)，建立班長值周制度，定期組織召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們順當(dāng)開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培育他們的各種力量。使他們成為班主任的得力助手

11、。 其次，要與同學(xué)們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立同學(xué)的信念，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱忱，利用好月考后的分析總結(jié)和閱歷溝通，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，鼓舞同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。 同時(shí)還要注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)常規(guī)管理，在平常的工作中，細(xì)心觀看同學(xué)的言行舉止，對(duì)出現(xiàn)的問題耐煩細(xì)致的勸說和訓(xùn)練，用自己的愛心去感化同學(xué)，以自己的言行做同學(xué)的表率。 二、建立公平友好的師生關(guān)系，做同學(xué)喜愛的班主任。 在工作中要公平的對(duì)待每一位同學(xué)，力爭建立一種和諧、信任和相互敬重的師生關(guān)系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、耐煩、信念、細(xì)心和恒心。用愛心感化同學(xué)，用耐煩勸說同學(xué)，用信念激勵(lì)同學(xué)，用

12、細(xì)心照看同學(xué)，恒心為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)待問題同學(xué)，要給他們以愛心，進(jìn)行勸說和訓(xùn)練，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對(duì)待同學(xué)。正確對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。 營造一種公平、和諧、友好的師生關(guān)系，做同學(xué)喜愛的班主任，使班務(wù)工作順當(dāng)開展。 三、觀賞每位同學(xué)，培育同學(xué)健康的心理。 心理健康要求同學(xué)具備自信念、進(jìn)去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在訓(xùn)練教學(xué)中，要特殊關(guān)注同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。本學(xué)期方案從以下幾方面抓起： 多利用嘉獎(jiǎng)的方法，保持同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和主動(dòng)向上的心理。需要表揚(yáng)是每個(gè)人的天性，嘉獎(jiǎng)能滿意同學(xué)的需要，使同學(xué)感受到勝利的喜悅，感到老師對(duì)自己的

13、愛惜，進(jìn)而做到自尊、自信，主動(dòng)向上;同時(shí)，嘉獎(jiǎng)還可以連續(xù)激勵(lì)同學(xué)挖掘自身潛力。平常要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃完點(diǎn)，并適時(shí)的表揚(yáng)和鼓舞，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，使同學(xué)保持主動(dòng)向上的心態(tài)，穩(wěn)定的心情，漸漸形成健康心理。 合理利用獎(jiǎng)懲機(jī)制，月考結(jié)束后，要仔細(xì)分析總結(jié)，給同學(xué)以確定和鼓舞使同學(xué)找出差距，主動(dòng)進(jìn)取。 平常要對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)明確目標(biāo)，樹立抱負(fù)，使同學(xué)具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由，方案召開“激揚(yáng)的青春”，“心理健康訓(xùn)練”等主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的抱負(fù)訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)情感，培育同學(xué)的自信念和獨(dú)立人格，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 四、用進(jìn)展的眼完看待同學(xué)，因材施教，全面育人。 老師要敬重同學(xué)的個(gè)體差

14、異，盡量發(fā)揮同學(xué)的個(gè)性特長，擅長挖掘同學(xué)自身的潛能，發(fā)覺同學(xué)，尤其是學(xué)困生和問題同學(xué)身上的“閃完點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)因素，多用法鼓舞性和激勵(lì)性的語言。同時(shí)，要仔細(xì)做好對(duì)同學(xué)的綜合素養(yǎng)考評(píng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)內(nèi)在的主動(dòng)性和主動(dòng)性，挖掘和關(guān)心有特長的同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展方。 五、多和家長聯(lián)系。 準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)。對(duì)問題同學(xué)的訓(xùn)練，要不斷地取得家長的協(xié)作。使家長的關(guān)懷和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充。 最終，要不斷提高自己的管理力量，能夠合理的處理一些突發(fā)大事，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。

15、#651057中職班主任學(xué)期工作方案4 本期連續(xù)擔(dān)當(dāng)高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜美的苦差使，工作_苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，同學(xué)的成果是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法： 一、抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 二、抓好常規(guī)工作

16、 (1)落實(shí)同學(xué)德育量化考核制度，主動(dòng)開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部主動(dòng)主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。 (4)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近.，了解.，增加他們的.責(zé)任心和為_服務(wù)意識(shí)。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，主動(dòng)培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競賽，讀書溝通會(huì)，辯論

17、會(huì)等。 4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。 四、活動(dòng)支配 9月：利用班會(huì)時(shí)間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。 10月：主動(dòng)開展“向雷_學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)_活動(dòng)，形_人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲_訓(xùn)的紀(jì)律訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作，提高班級(jí)整風(fēng)光貌。 11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓舞，對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練，主動(dòng)參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭完添_。 12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化

18、考核評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 總之，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級(jí)的德育，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 #651058中職班主任學(xué)期工作方案5 一、班級(jí)工作思路 以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級(jí)常規(guī)工作，狠抓同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力，注意同學(xué)情操的陶冶，關(guān)注同學(xué)的心理改變，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，促進(jìn)同學(xué)形成健康的個(gè)性與健全的人格。 二、注意班級(jí)文化建設(shè) 1.確定班級(jí)奮斗目

19、標(biāo)：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。 2.制定班級(jí)公約。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手，使班級(jí)管理制度化，并將班級(jí)管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。 3.利用好班級(jí)日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級(jí)的大小大事及各種狀況，發(fā)表自己的觀念，表揚(yáng)好人好事，批判不良行為?？傊畬?duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，展望或提出要求，并在班會(huì)課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。 4.充分利用好櫥窗、黑板報(bào)等宣揚(yáng)班級(jí)精神，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 三、立足常規(guī)，做好班級(jí)管理 1.每周一次的班會(huì)，由班委總結(jié)上一周的概況，確定成果，指出不足，表揚(yáng)由進(jìn)步的同學(xué)，并

20、制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo)。 2.值日組長輪番填寫班級(jí)日志，班委成員輪番查閱，把握班級(jí)各方面的一手資料。 3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，制度明確，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用 首先經(jīng)過同學(xué)們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實(shí)行班干部輪番值日制，以便于準(zhǔn)時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。 實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度。由班長主持，了解前一周班級(jí)存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)覺好人好事，公開表揚(yáng)。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標(biāo)，并借此機(jī)會(huì)，對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作，提高工作的藝術(shù)性。 五、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量。 1.多用同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì)，帶給同學(xué)勝利的喜悅，以增加同學(xué)的自信。 2.多用建議、假如這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)改正不足，增