【KS5U解析】山西省太原市五中2020屆高三4月模擬考試(一)理綜生物試題 Word版含解析_第1頁(yè)
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1、太原五中2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期4月模擬考試(一)高 三 理 科 綜 合(生物)1.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是( )a. 組成二糖和多糖的單體都是葡萄糖b. 脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多c. 蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成一切生物都必不可少的物質(zhì)d. 蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子,都是由許多單體連接而成的【答案】d【解析】【分析】1、糖類由c、h、o三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì);常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是乳糖,植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖

2、是糖原。2、脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的h,因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多,釋放的能量多。3、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體【詳解】a、生活中常見(jiàn)的二糖有麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成,因此,組成二糖的單體不都是葡萄糖,a錯(cuò)誤;b、脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,這也是脂肪作為儲(chǔ)能物質(zhì)的原因之一,b錯(cuò)誤;c、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜的重要物質(zhì),但病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以對(duì)于此類生物磷脂并不是必不可少的物質(zhì),c錯(cuò)誤;d、蛋白質(zhì)和核酸都是生物

3、大分子,都是由許多單體連接而成的,d正確。故選d。2.醫(yī)學(xué)上把ldl稱為低密度脂蛋白,是一類富含膽固醇的蛋白質(zhì)(膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部),體內(nèi)多余的ldl易沉積在動(dòng)脈的管壁上,會(huì)引起嚴(yán)重的動(dòng)脈粥樣硬化病變。進(jìn)一步研究表明:人體內(nèi)有2/3的ldl可借助ldl受體途徑進(jìn)行代謝,完成對(duì)ldl的降解(如下圖所示),據(jù)圖分析正確的是( )a. 溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,其內(nèi)的水解酶能降解ldlb. 膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助c. ldl進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無(wú)關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)d. ldl受體空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體有關(guān)【答案】a【解析】【分析】分析圖解:表示ldl的降解過(guò)程,圖中可以看

4、出,ldl與相應(yīng)受體結(jié)合后通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,然后通過(guò)溶酶體中的水解酶將蛋白質(zhì)降解,釋放出膽固醇?!驹斀狻縜、溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶?jìng)}庫(kù),由單層膜包被,富含蛋白酶等各種酶,圖中信息表明,溶酶體內(nèi)的水解酶能降解ldl,a正確;b、膽固醇屬于脂質(zhì)類物質(zhì),它和細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶性,因此可以通過(guò)自由擴(kuò)散從溶酶體中釋放出去,因此不需要載體蛋白協(xié)助,b錯(cuò)誤;c、ldl是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于胞吞,胞吞過(guò)程需要線粒體供能,c錯(cuò)誤;d、ldl受體為蛋白質(zhì)分子,其空間結(jié)構(gòu)形成與溶酶體無(wú)關(guān),d錯(cuò)誤。故選a?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記

5、細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3.關(guān)于下列生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)圖像的敘述,正確的是( )a. 圖甲中色素帶的顏色為藍(lán)綠色,它在層析液中的溶解度最小b. 圖乙所示的樣方中,植物種群密度約為2株/m2c. 圖丙中細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的液體是細(xì)胞中流出的水分d. 圖丁中的細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,大部分處于細(xì)胞分裂間期【答案】b【解析】【分析】1、分離色素時(shí),用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點(diǎn)樣處越遠(yuǎn)。距點(diǎn)樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素。2、樣方法的概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選

6、取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。適用范圍:植物種群密度,昆蟲(chóng)卵的密度,蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度等。計(jì)數(shù)原則:若有正好長(zhǎng)在邊界線上的,應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則;即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個(gè)數(shù)。3、把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外

7、界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻縜、圖甲中色素帶為葉綠素b,顏色為黃綠色,它在層析液中的溶解度最小,在濾紙上擴(kuò)散的最慢,a錯(cuò)誤;b、樣方法的計(jì)數(shù)原則是“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”,因此樣方中個(gè)體數(shù)為8,樣方面積為為4 m2,所以種群密度約為2株/m2,b正確;c、圖丙中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),細(xì)胞壁具有全透性,因此細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的液體是外界溶液,c錯(cuò)誤;d、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞應(yīng)為正方形排列緊密,不含大液泡,而圖丁細(xì)胞呈長(zhǎng)方形,有大液泡,所以圖丁細(xì)胞不是

8、分生區(qū)細(xì)胞,d錯(cuò)誤。故選b。4.將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )a. 對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小b. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)檎崽遣荒苓M(jìn)入細(xì)胞c. 實(shí)驗(yàn)曲線圖推測(cè)出蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體比甘油載體數(shù)量少d. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大【答案】c【解析】分析】分析圖示,在清水中,蘿卜條長(zhǎng)度先稍微變長(zhǎng)一點(diǎn),然后保持不變,說(shuō)明細(xì)胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,蘿卜條長(zhǎng)度

9、先變短,再變長(zhǎng),最后保持原來(lái)的長(zhǎng)度不變,說(shuō)明細(xì)胞先失水,后來(lái)由于甘油(葡萄糖)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸水復(fù)原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長(zhǎng)度先變短,再然后保持不變,說(shuō)明細(xì)胞先失水,后來(lái)由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞大小保持不變。【詳解】a、對(duì)照組中細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對(duì)較小,所以細(xì)胞體積增大較小,a正確;b、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),當(dāng)溶質(zhì)分子不能被細(xì)胞吸收(或進(jìn)入細(xì)胞)時(shí)(如蔗糖),細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原;而當(dāng)溶質(zhì)分子能夠被吸收時(shí)(不論是主動(dòng)吸收如kno3還是被動(dòng)吸收如甘油),細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,b正確;c、甘油為脂溶性小分子,進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散,所以細(xì)胞膜上沒(méi)有運(yùn)輸甘油的載體蛋白

10、,c錯(cuò)誤;d、蔗糖組只失去水分,所以細(xì)胞液濃度變大,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,所以細(xì)胞液濃度也變大了,d正確故選c。5.下列對(duì)種群數(shù)量變化曲線的解讀,不合理的是( )a. 圖1、2為種群在自然環(huán)境條件下增長(zhǎng)規(guī)律,圖3所示為曲線條件下種群的存活率b. 魚(yú)類捕撈在圖1的e點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,能獲得最大日捕撈量c. 若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,則為培養(yǎng)早期,的cd段酒精大量積累d. 圖3曲線的k點(diǎn),種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈【答案】b【解析】【分析】1、j型曲線:在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。2、s型曲線:自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增

11、大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“s”型增長(zhǎng)曲線?!驹斀狻縜、圖1、2為種群在自然環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律,圖1中的曲線為“s”型曲線,種群存活率越高種群的增長(zhǎng)越快,圖3所示曲線種群數(shù)量達(dá)到k/2時(shí)增長(zhǎng)最快,達(dá)到k時(shí)增長(zhǎng)最慢,符合曲線ii條件下種群的存活率,a正確;b、圖1的e點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快,但種群密度不是最大,不能獲得最大日捕撈量,b錯(cuò)誤;c、實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng)酵母菌,早期種群數(shù)量增長(zhǎng)呈j型曲線增長(zhǎng),而釀酒時(shí),要使酒精大量積累則種群數(shù)量應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間保持k值,c正確;d、種群密度越大,

12、個(gè)體間因食物和空間等資源的斗爭(zhēng)越激烈,圖3曲線的k點(diǎn)種群密度最大,達(dá)到最大種群數(shù)量,d正確。故選b。6.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是( )a. 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)b. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向c. 種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是群落的基本單位d. 禁止濫殺捕獵野生動(dòng)物是保護(hù)生物多樣性的有效措施【答案】c【解析】【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件

13、。2、生物與生物之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。【詳解】a、變異(突變和基因重組)、自然選擇和隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié),a正確;b、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進(jìn)化的方向,b正確;c、種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群也是生物群落的基本單位,c錯(cuò)誤;d、禁止濫殺捕獵野生動(dòng)物是保護(hù)生物多樣性的有效措施,d正確。故選c。7.草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長(zhǎng)。某生物興趣小組研究了遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響。材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽(yáng)網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右)、光合分析測(cè)定儀等。實(shí)驗(yàn)步驟與分析:選取生長(zhǎng)狀況相

14、似的草莓幼苗若干,均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用遮陽(yáng)網(wǎng)進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉左右,測(cè)得其凈光合速率如圖甲所示。(1)據(jù)圖甲分析,實(shí)驗(yàn)組有機(jī)物累積總量顯著低于對(duì)照組,與預(yù)期不符,判斷依據(jù)為_(kāi)。(2)有同學(xué)推測(cè)遮陰可能影響光合作用的_反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖乙的結(jié)果。由圖乙可知,實(shí)驗(yàn)組利用co2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致_。(3)某同學(xué)推測(cè),適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,以適應(yīng)弱光環(huán)境。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測(cè)是否正確,簡(jiǎn)單的寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:_。(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變_(填“co2濃度”或“遮光比

15、例”)再作進(jìn)一步研究?!敬鸢浮?(1). 在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組吸收的co2總量少于對(duì)照組 (2). 暗 (3). 光合作用相關(guān)酶的活性降低 (4). 提取并用紙層析法分離遮光和未遮光情況下的草莓等量葉片中的色素,觀察并比較葉綠素色素帶的寬度 (5). 遮光比例【解析】【分析】由題意呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄑ芯空诠馓幚韺?duì)草莓葉片光合作用的影響)與反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖和柱形圖為切入點(diǎn),明辨實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,進(jìn)而對(duì)比分析圖甲中兩曲線的變化趨勢(shì)、圖乙中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的固定co2的效率和co2的補(bǔ)償點(diǎn)的差異,并圍繞“影響光合作用的環(huán)境因素、綠葉中色素的提取和分離”的相關(guān)知識(shí),對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。【詳解

16、】(1)對(duì)比分析對(duì)照組和遮蔭組的曲線變化趨勢(shì)可推知,實(shí)驗(yàn)組(遮蔭組)有機(jī)物累積總量顯著低于對(duì)照組的原因可能是:在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),遮陰組吸收的co2總量少于對(duì)照組。(2)圖乙顯示,實(shí)驗(yàn)組(遮蔭組)固定co2的效率明顯低于對(duì)照組,而co2的補(bǔ)償點(diǎn)卻高于對(duì)照組,說(shuō)明遮陰使實(shí)驗(yàn)組的co2的利用率降低,可能影響光合作用的暗反應(yīng),究其原因是:遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致與光合作用相關(guān)的酶的活性降低,進(jìn)而引起實(shí)驗(yàn)組利用co2的效率降低。(3)欲設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加、以適應(yīng)弱光環(huán)境的推測(cè)是否正確,其實(shí)驗(yàn)思路為:提取并用紙層析法分離遮光和未遮光情況下的草莓等量葉片的色素,觀察并比較葉綠素

17、色素帶的寬度。(4)綜上分析,左右自然光強(qiáng),降低了草莓葉片利用co2的效率,因此欲提高草莓的光合速率,可改變遮光比例再作進(jìn)一步研究。【點(diǎn)睛】本題以反映“遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖與柱形圖為載體,考查學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。8.科研人員深入到很多年前進(jìn)行核試驗(yàn)的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,在一片生長(zhǎng)較為旺盛的植物種群中發(fā)現(xiàn)了與野生植物有明顯差異的三種變異植株甲、乙、丙。該物種為雌雄異株植物,在核試驗(yàn)以前,這三種變異類型的植株并不存在?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)甲、乙、丙三種植株

18、的變異最終來(lái)源于_。對(duì)比該實(shí)驗(yàn)前后,該物種是否發(fā)生了進(jìn)化?_,原因_。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種群雌雄植株中都有變異型甲存在,已確定為核遺傳的情況下,研究人員進(jìn)行了如下試驗(yàn),以判定該變異基因的顯隱性,以及該基因所在的位置是常染色體還是伴x染色體(注:野生型一般為純合子)。第一步:選取多株雄性變異型甲植株和雌性野生型植株進(jìn)行雜交,得到種子;第二步:播種收獲的種子,統(tǒng)計(jì)子一代植株的情況,并進(jìn)行分析。子一代個(gè)體中有變異型甲植株出現(xiàn): _。 _。若子一代個(gè)體中沒(méi)有突變個(gè)體出現(xiàn),則讓子一代雌雄個(gè)體相互交配,在子二代中:_。_。(4)現(xiàn)有純合的變異型植株甲、乙若干,假設(shè)突變基因位于常染色體上,怎樣判斷這兩種變異性

19、狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律?(簡(jiǎn)要地說(shuō)明步驟及結(jié)果、結(jié)論) _【答案】 (1). 基因突變 (2). 發(fā)生了進(jìn)化 (3). 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 (4). 若子一代都為突變型或突變型多于(或等于)野生型,且突變型和野生型中雌雄個(gè)體均有,則變異基因?yàn)槌H旧w上的顯性基因 (5). 若子代中雄性個(gè)體都為野生型,雌性個(gè)體都為突變型,則變異基因?yàn)閤染色體上的顯性基因 (6). 若子二代中只有雄性個(gè)體中出現(xiàn)突變型,則變異基因?yàn)閤染色體上的隱性基因 (7). 若子二代雌雄個(gè)體中均有突變型和野生型,則變異基因?yàn)槌H旧w上的隱性基因 (8). 兩種類型的雌雄個(gè)體間相互交配得到f1,f1雌雄個(gè)

20、體間相互交配得到f2,如果子二代出現(xiàn)9331的性狀分離比,則符合基因的自由組合定律;否則不符合【解析】【分析】核輻射屬于誘發(fā)基因突變的物理因子,由于同一物種的野生型出現(xiàn)了三種變異類型,可以說(shuō)明基因突變的不定向性。由于基因突變了產(chǎn)生了新的基因,因此基因頻率發(fā)生了改變,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,故該種群發(fā)生了進(jìn)化。【詳解】(1)變異的根本來(lái)源是基因突變,由于基因突變了產(chǎn)生了新的基因,因此基因頻率發(fā)生了改變,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,故該種群發(fā)生了進(jìn)化。(2)根據(jù)題意,野生型一般為純合子且作為母本進(jìn)行雜交,所以,若子一代個(gè)體中有變異型甲植株出現(xiàn),則可推斷變異型基因相對(duì)野生型基因?yàn)轱@性;若

21、子一代個(gè)體中無(wú)變異型甲出現(xiàn),則可推斷變異型基因?yàn)殡[性基因控制。根據(jù)上述分析,子一代出現(xiàn)變異型說(shuō)明變異型基因?yàn)轱@性基因控制。若該基因位于常染色體上,則親本是雄性變異型甲(a_)和雌性野生型(aa)植株,子一代都為變異型甲或變異型甲多于(或等于)野生型,且變異型甲和野生型中雌雄個(gè)體均有。若該基因位于x染色體上,則親本基因型為:xay(變異型甲)和xaxa(野生型),因此子一代中雄性個(gè)體為都為野生型,而雌性個(gè)體都為突變型。根據(jù)上述分析,子一代中沒(méi)有突變個(gè)體出現(xiàn),說(shuō)明變異型基因?yàn)殡[性基因控制。則讓子一代雌雄個(gè)體相互交配:若控制變異型的基因位于x染色體上,則親本基因型可表示為:xay(變異型甲)與xax

22、a(野生型),子一代是xay和xaxa,因此子二代中只有雄性個(gè)體中出現(xiàn)突變型。若控制變異型的基因位于常染色體上,則親本基因型可表示為:aa(變異型甲)與aa(野生型),子一代是aa,所以子二代雌雄個(gè)體中均有突變型和野生型。(4)假設(shè)突變基因位于常染色體上,將純合的變異型植株甲、乙作為親本,兩種類型的雌雄個(gè)體間相互交配得到f1,f1雌雄個(gè)體間相互交配得到f2,如果子二代出現(xiàn)9331(或其變式)的性狀分離比,則符合基因的自由組合定律,否則不符合。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳定律伴性遺傳相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)其應(yīng)用能力,重點(diǎn)在于應(yīng)用“假說(shuō)演繹法”原理,提出假說(shuō)再進(jìn)行合理的論證,最終得出不同

23、假說(shuō)間的特征性結(jié)論從而證明假說(shuō)。9.甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨(dú)立的內(nèi)分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的激素甲狀旁腺素(pth)。具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過(guò)程中甲狀腺激素含量變化曲線。(1)pth除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)_(填寫(xiě)一種物質(zhì))間接提升血鈣含量,由此可見(jiàn)pth的靶器官a是_。(2)已知血鈣升高時(shí),甲狀旁腺分泌pth的過(guò)程就會(huì)受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)調(diào)節(jié),其意義在于_。(3)如圖乙,請(qǐng)據(jù)圖回答:由圖可知,當(dāng)甲狀腺激素

24、含量為_(kāi)(填字母)時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢,由此可見(jiàn),甲狀腺激素具有的功能_。從以上信息分析,甲狀腺激素與pth的作用關(guān)系是_(填“協(xié)同”或“拮抗”)。請(qǐng)說(shuō)明理由:_。【答案】 (1). 維生素d (2). 小腸 (3). (負(fù))反饋 (4). 使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi) (5). b (6). 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育(或促進(jìn)變態(tài)發(fā)育或促進(jìn)前肢出現(xiàn)) (7). 拮抗 (8). 甲狀腺激素含量高時(shí),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育(長(zhǎng)出上肢),而pth高時(shí)骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育【解析】【分析】據(jù)圖分析,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞代謝等生命活動(dòng);甲狀旁腺分泌的pth能夠促進(jìn)器官a,增加對(duì)鈣的吸收;促進(jìn)腎臟

25、對(duì)鈣的重吸收;促進(jìn)骨骼釋放鈣,進(jìn)而使得血鈣升高;當(dāng)血鈣升高后會(huì)抑制甲狀旁腺分泌pth,表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】(1)pth除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)間接提升血鈣含量,而脂質(zhì)中的維生素d可以促進(jìn)小腸對(duì)鈣的吸收,從而使得血鈣含量升高,結(jié)合圖示說(shuō)明pth作用的靶器官有小腸、腎臟、骨骼。(2)根據(jù)以上分析可知,甲狀旁腺素的分泌過(guò)多時(shí),通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)。(3)據(jù)圖分析,當(dāng)甲狀腺激素含量最高時(shí)即b點(diǎn)時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢,說(shuō)明甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能。甲狀腺激素含量高時(shí),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育(長(zhǎng)出上肢),而pth高時(shí)骨骼釋

26、放鈣,不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,因此甲狀腺激素與pth表現(xiàn)為拮抗關(guān)系?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠從題圖中獲取有效信息,弄清楚甲狀旁腺的作用機(jī)理,明確甲狀旁腺分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。10.下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中人工飼養(yǎng)黑腹果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)繪制而成的曲線圖。人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中、喂以一定量的酵母菌的條件下進(jìn)行的。回答下列問(wèn)題: (1)在實(shí)驗(yàn)室條件下用草履蟲(chóng)、酵母菌所做的實(shí)驗(yàn)與上述結(jié)果相似,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長(zhǎng)類型,一般都是_。(2)曲線的縱坐標(biāo)_ (填寫(xiě)能或不能)反映種群密度的大小。這個(gè)過(guò)程中種群的增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)是_。(3)在一定環(huán)境中種群增長(zhǎng)曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容

27、納量,其含義是_。一個(gè)種群的環(huán)境容納量_(填能夠或不能夠)隨著環(huán)境的變化而改變。(4)試根據(jù)環(huán)境容納量的概念對(duì)珍稀動(dòng)物的保護(hù)、草原的合理放牧分別提出你的建議。_【答案】 (1). “s”型增長(zhǎng) (2). 能 (3). 在開(kāi)始逐漸增大,在時(shí)種群的增長(zhǎng)率達(dá)到最大,然后逐漸降低,到k值時(shí),種群增長(zhǎng)率為0 (4). 在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量(密度)。(即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量) (5). 能夠 (6). 對(duì)珍稀動(dòng)物的保護(hù)最根本的措施是保護(hù)它的生存環(huán)境,使環(huán)境容納量有所提高,其種群數(shù)量會(huì)自然增長(zhǎng)。草原的放牧量應(yīng)該控制在接近環(huán)境容納量為宜,如果過(guò)多放牧影響牛羊的生長(zhǎng)以及草原的恢復(fù)

28、,如果破壞了環(huán)境,還會(huì)造成環(huán)境容納量的降低【解析】【分析】自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“s”型增長(zhǎng)曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為k值。【詳解】(1)種群在一定空間、一定資源條件下,由于資源和空間總是有限的,所以其增長(zhǎng)類型一般都是“s”型增長(zhǎng),即達(dá)到k值后,會(huì)穩(wěn)定在一定的水平。(2)曲線的縱坐標(biāo)表示種群的數(shù)量,因而能反映種群密度的大小。圖中數(shù)量曲線類似于“s”型生長(zhǎng)曲線,所以這個(gè)過(guò)程中種群的增長(zhǎng)率的變化趨

29、勢(shì)是:在開(kāi)始逐漸增大,在時(shí)種群的增長(zhǎng)率達(dá)到最大,然后逐漸降低,到k值時(shí),種群增長(zhǎng)率為0。(3)在一定環(huán)境中種群增長(zhǎng)曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量,即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量,即k值。一個(gè)種群的環(huán)境容納量能夠隨著環(huán)境的變化而改變。(4)對(duì)珍稀動(dòng)物的保護(hù)最根本的措施是保護(hù)它的生存環(huán)境,使該種動(dòng)物的環(huán)境容納量有所提高,這個(gè)種群的數(shù)量自然會(huì)增長(zhǎng)。草原的放牧量應(yīng)該控制在接近環(huán)境容納量為宜,如果過(guò)多放牧?xí)绊懪Q虻纳L(zhǎng)以及草原的恢復(fù)。如果破壞了環(huán)境,還會(huì)造成環(huán)境容納量的降低?!军c(diǎn)睛】本題考查種群特征的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力

30、,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力?!旧镞x修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】11.、凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。培育產(chǎn)高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向。圖1為產(chǎn)高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過(guò)程。(1)圖1所示的b過(guò)程的目的是為_(kāi),接種用的方法是_。培養(yǎng)過(guò)程需要將平板倒置目的是_ 。、在35、40分鐘內(nèi)能凝固1ml10%奶粉所需的酶量為一個(gè)酶活力單位(u)。圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測(cè)結(jié)果。(2)據(jù)圖2所示,酶催化能力最強(qiáng)的是_組,而各組酶催化能力存在差異的原因是_。(3)在實(shí)際生產(chǎn)中,將凝乳酶進(jìn)行固定化,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_,與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞的特點(diǎn)是_

31、。(4)分離純化特定的酶,常使用的方法是凝膠色譜法和電泳法。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來(lái)的是分子量_(大或小)的酶分子?!敬鸢浮?(1). 獲得單個(gè)菌落 (2). 稀釋涂布平板培養(yǎng) (3). 防止水分的蒸發(fā)和冷凝水滴入培養(yǎng)基 (4). a6 (5). 基因突變具有多向性 (6). 酶既能與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復(fù)利用 (7). 多酶系統(tǒng)(一系列、多種酶) (8). 大【解析】【分析】據(jù)圖分析:圖1所示的b過(guò)程為菌落的稀釋,培養(yǎng)基中含有多種酶活力不同的突變芽孢桿菌。圖2中,凝固1ml10%脫脂奶粉的酶量最少的是第6組?!驹斀狻浚?)圖1所示的b過(guò)程為菌落的稀釋,目的是為獲得單

32、個(gè)菌落。由圖示接種培養(yǎng)過(guò)程可判斷,該接種用的方法是稀釋涂布平板培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程需要將平板倒置目的是防止水分的蒸發(fā)和冷凝水滴入培養(yǎng)基。(2)據(jù)圖2所示,凝固1ml10%脫脂奶粉的酶量最少的是a6組,故酶催化能力最強(qiáng)的是a6組。由于基因突變具有不定向性(多向性),故各組酶催化能力存在差異。(3)固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是:酶既能與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復(fù)利用;與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞的特點(diǎn)是成本更低,操作更容易,可催化一系列的化學(xué)反應(yīng)即一系列、多種酶(多酶系統(tǒng))。(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來(lái)的是分子量大的酶分子。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查微生物的培養(yǎng)、固定化酶技術(shù)等相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用?!旧镞x修模塊3:現(xiàn)代生物技術(shù)】12

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