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文檔簡介
1、優(yōu)秀班組先進事跡材料 先進班組先進事跡材料范例參考優(yōu)秀班組先進事跡材料 先進班組先進事跡材料范文參考 3 篇優(yōu)秀班組先進事跡材料 先進班組先進事跡材料范文參考 1 班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)管理工作的基層和根底,班組工作是一項“強根固本”的根底工程。20_ 年,我有幸擔任_工程分公司線路工程部經理,這對我個人來是說既是個 很大的挑戰(zhàn),同時指導的器重,同事的信任,也給我了莫大的支持,我只有用自己的成績來回報大家。一年來,我所在的班組在公司的正確指導下,在相關部門的幫助支持下,團結帶著本部門 40 余位員工,以公司“客戶在我心上、質量在我手中”重要思想為指導,切實在實把“建 一項工程、樹一座豐碑”落
2、到實處。緊緊圍繞公司工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在穩(wěn)固主營業(yè)務,努力進步支撐效勞程度的同時,加大力度開拓市場,不斷推進經營、機制和管理 創(chuàng)新,進步自身的綜合競爭才能。超額完成了本年度消費任務,在班組建立方面獲得了一定的成績:一、加強本班組員工政治思想教育,積極參與黨團組織的各項活動,認真貫徹鄧小平理論“三個代表”重要思想。二、在目前市場競爭及施工難度不斷加大的情況下,超額完本錢年度施工消費任務,同時做好相應的配套工作,在完本錢年度工程款項收回的同時,積極配合公司與業(yè)主方面聯絡,清理并收回一局部前期款項。三、調整內部管理機制,在企業(yè)轉型過程,積極探究尋求開展之路,為企業(yè)指導分憂解難。加強班組管理根
3、底建立,健全班組內部管理制度,嚴格杜絕有令不行、有禁不止,“三違”現象;實在解決人才緊缺問題,班組內部不斷培養(yǎng)、開掘人才、引進人才。針對本公司局部老員工思想懈怠的情況,引進一局部外來施工隊伍,使其在工作過程中取 長補短;班組教育培訓針對性強,著重針對近期工程施工中薄弱環(huán)節(jié),做到有針對性、實效性。在班組內部形成“比、學、趕、幫、超”的氣氛,積極開展質量標準化區(qū)隊班組競 賽活動,施行平安質量評估,比標準標準、比工作秩序、比文明消費、比作業(yè)環(huán)境,打造“工程”、“亮點工程”,實在進步工程質量、工作質量和效勞質量。同時圍繞節(jié)支優(yōu)秀班組長申報材料降耗、強化管理、進步效益,創(chuàng)立節(jié)約型區(qū)隊班組。組織職工開展小
4、創(chuàng)造、小革新、小改造、小絕活、小設計“五小”競賽,在抓緊消費的同時娛樂群眾。綜合全年來看,本班組 各項指標均到達公司要求,并且可以起到一定的帶頭作用。四、本年度本人一直貫徹“以人為本,民主管理”的方針,班組內部事務一律公開,做到班組長及員工收入透明化、開支明朗化,工程開支本錢亦需參與施工人員全體核實。利用工程經理經歷交流會、例會等形式,交流工作經歷,進步管理程度,積極聽取員工的意見,采納合理建議,促進本班組開展。本年度本班組員工團結努力,凝聚力強,正 是如此,才有了業(yè)主的好評,才能為公司創(chuàng)造效益。五、強化教育培訓,進步員工應知應會和現場操作才能。沒有過硬的業(yè)務技能,平安消費就無法保障,工作任務
5、就無法完成。06 年本人一直把教育培訓作為班組的一項重要根底工作抓緊抓好,把班組作為一線職工教育培訓的主陣地。圍繞平安消費,扎實開展“三無”競賽活動。強化班組平安管理,深化開展“三無”競賽活動,通過一月一考核、一季一表彰,在班組、職工中形成“反三違、保平安”的良好氣氛,從頭上杜絕違章,杜絕隱患,杜絕事故。06 年全年,本班組無一起平安及技術事故。電信公司屢次好評正是 對我工作的最大肯定。優(yōu)秀班組先進事跡材料 先進班組先進事跡材料范文參考 2 _ 煤礦 _ 隊有消費班 _ 個,其中有個 _ 班,有職工 _ 人,團員 _名,皆為青工,與其它消費班組一起擔負著 _ 隊的掘進重任。多年來,在班長 _
6、的帶著下,該班組緊緊圍繞平安消費這個中心,注重以穩(wěn)定求開展,加強自身建立和內部管理,嚴格落實各級平安消費責任制,帶出了一支能征善戰(zhàn)的職工隊伍,自成立以來不斷完成上級分配的各項任務,在 _ 掘進中,創(chuàng)造了小班巖巷大斷面進尺 2.1 米的好成績,并且無任何傷亡事故發(fā)生的記錄。近年來,_ 班屢次獲得隊指導的表揚和獎勵,同時也歷次被評為“三無三創(chuàng)”班組。一、健全平安消費制度,把質量標準化落到實處。該班組認真執(zhí)行質量標準化標準,加強現場質量管理,夯實標準化根底工作,以工序質量促工程質量,嚴格要求各消費班組按質量標準進展作業(yè),作業(yè)人員從錨桿眼角度,炮眼密度、深度及錨網棚梁的搭接,每一道次品工序必須現場立即
7、整改,直到到達質量要求,從根本上消滅不合格品。同時,加大動態(tài)下質量標準化達標工作力度,在消費現場進展工程質量自檢、互檢、專人檢查工作,驗收員對各工序進展質量驗收,對造成質量問題的責任人,按責任大小給予相應的經濟處分。由于采取了嚴格的質量管理,杜絕了工作面質量驗收走過場、檢查留死角、考核看關系的現象,全面進步了工作面工程質量和質量標準化管理程度,保證工作面的工程質量動態(tài)達標,為平安消費奠定了堅實的根底。二、在班組平安建立中,以出“ 新招” 應對企業(yè)的快速開展。以常規(guī)班組平安建立為起點,以創(chuàng)立“學習型班組”、爭當“知識型員工”為目的,工作重點放在進步職工的學習力、創(chuàng)新力和適應才能上,鼓勵職工自我超
8、越上。班組開展創(chuàng)立活動講求寓教于樂,使大局部職工樂于承受,并注重實效,最終使創(chuàng)立活動在潛移默化中成為職工的自覺行動。1、開展了“一日一題、一月一考”二個一活動?!耙蝗找活}”每天利用班中三三整理時間,由班長進展講解,在井下結合現場對照題目理解,第二天對第一天的內容進展提問,使職工得到復習,并定期檢查班組人員“一日一題”筆記,對提問和筆記記得好的予以績效獎勵。“一月一考”就是每月對“一日一題”學習內容進展考核,考試一律閉卷,對低于規(guī)定分者必須進展相關處分,嚴格催促學習效果,堅持獎罰清楚,有效進步了職工業(yè)務素質和平安意識; 2、開展了“三項創(chuàng)新工作”。推行標準化作業(yè)程序,促使職工標準操作,上標準崗,
9、干標準活,創(chuàng)造良好的平安消費環(huán)境;狠抓了績效改革,將原來吃大鍋飯的場面徹底打破,按勞分配,使班組內部形成競爭;堅持預防為主,硬手抓平安,他們堅持平安管理不松懈,抓平安教育不放松,抓“三違”不手軟,認真抓好平安制度的落實,用鐵手腕、鐵面孔、鐵心腸的“三鐵”精神處理任何不利于平安消費的人和事。在現場施工中,要求工人按章作業(yè),干標準活,要求干部按章指揮,杜絕粗放管理。3、大力開展導師帶徒等活動,簽定導師帶徒合同書,教師負責制定出詳細的帶徒方案和目的,通過傳幫帶,教師在規(guī)定的時間內必須完成帶徒任務,并根據帶徒效果分別給予相應的獎罰。近年來, 由于職工整體業(yè)務技能程度的逐步進步,該班組先后涌現出一大批崗
10、位技術能手,并且在礦技術比武大賽中都獲得了優(yōu)異成績。三、增強干群合力,寬厚待職工 _ 認為:班組做為一個集體,要帶好隊伍,使干群一致,上下合力,必須堅持原那么、秉公辦事、清正廉明,把職工的利益放在首位,才能贏得職工的信任,他把抓班組團結,樹立良好形象,凝聚職工向心力做為班組開展思想政治工作的奮斗目的,認真堅持學習“三會 _ 一課”、科學開展觀,該班在實際工作中堅持做到思想目的、行動一致,在擺正各自位置的根底上優(yōu)勢互補,配合默契,互相理解,互相信任。小事講風格,大事講原那么,不搞個人說了算的“家長制”、“一言堂”,對工作中產生的意見、矛盾不回避,采取當面鑼、對面鼓的方法交換意見,溝通思想。近年來
11、,工資分配上的舞弊行為漸增,為了保持職工隊伍的穩(wěn)定,消除職工思想不穩(wěn)定的因素,防止克扣不公現象發(fā)生,陳皓班嚴格執(zhí)行工資分配制度,堅持公平、公正、公開的原那么;為增加分配過程中的透明度,他們利用區(qū)隊公開欄,將當月的工資總額、工分、分值、出勤、工資表及時公開上墻,讓職工明明白白干活,清清楚楚算帳。同時,該班組在加強職工思想教育上堅持把理順職工情緒、維護職工利益,關心職工生活、解決職工關注的焦點問題,做為穩(wěn)定隊伍的重要內容,他們可以認真聽取搜集職工群眾提出的意見和建議,從頭上消除職工思想上的疑慮,從而增強了職工的向心力,到達了融匯干群合力,穩(wěn)定職工隊伍之目的,為平安消費奠定了思想保證。四、建立行之有
12、效的管理制度,使隱患與違章無處可逃。為了使發(fā)現的事故隱患能及時處理,并且無違章指揮和違章作業(yè),一方面班組強化規(guī)章制度的落實,在實際工作中,杜絕只安排不檢查的現象。把平安責任落實到消費過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)。另一方面為了杜絕各類事故發(fā)生、保證平安工作順利進展,要求職工注重每個新的一天,養(yǎng)成“十年如一 日 日” 的工作習慣。特別在每個工作日上崗前、上崗中、上崗后都必須以手指口述為手段從而做到認真、仔細、嚴密,以此收到了很好的效果。五、持之以恒終結善果。多年來,由于該班組不斷加強崗位技能培訓和學習,苦練技能,強化現場管理與創(chuàng)新,尤其是在新老員工的經歷交流上下大力氣,以師傅帶徒弟的形式促進了平安
13、工作的順利進展。連續(xù)幾年內杜絕了重大事故的發(fā)生,為 _隊的平安消費和持續(xù)穩(wěn)定開展做出了突出奉獻。尤其是在本年度實現了無任何輕傷事故發(fā)生的目的。在多年平安消費工作中,_ 隊 _ 班以優(yōu)異的成績完成了上級下達的各項巖巷掘進任務,實現了平安消費無傷亡事故,為我礦的平安工作奠定了良好的根底。他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創(chuàng)新,時刻以平安消費為第一位,團結和帶著班組員工,努力完成上級下達的各項消費任務指標,為實現企業(yè)的蓬勃開展開展奉獻自己的光和熱。優(yōu)秀班組先進事跡材料 先進班組先進事跡材料范文參考 3 班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)平安消費的前沿陣地。班組平安工作的好
14、壞直接關系到企業(yè)的生存與開展。一分廠鋪層工段六號鋪層班組自 20_ 年開線,現有職工人數 _ 人,其中班長 _ 人、員工 _ 人。六號鋪層班組始終以堅持質量、平安、現場、培訓四結合的管理體系。兩年來,在班長劉治乾的帶著下順利完成了各項消費任務,以公司開展的各項平安活動為契機,立足崗位,嚴細管理,務實創(chuàng)新,以優(yōu)良的班組作風贏得了公司指導的大力稱贊。該班組始終把平安消費作為班組管理工作的核心,用心貫徹和落實公司指導及鋪層工段的各項會議精神。堅持表達“以人為本”的平安消費理念,堅持從我做起,從細節(jié)入手,樹立零違章理念,堅持教育與懲辦相結合,落實職責,夯實根底,以個人控制過失為切入點,堅決防止不平安事
15、件的發(fā)生。此外還透過班長催促檢查、員工落實整改等形式,把職責細化到每個職工,增強了職工質量、平安、本錢、誠信意識,調動了職工參與管理的用心性和創(chuàng)造性,逐步構成了自覺、自發(fā)抓班級管理的大好場面。六號鋪層車間作為中復連眾(酒泉)復合材料公司的 1。5MW 風機葉片消費車間,擁有雄厚的消費技術力量,先進的工藝程度,在公司消費經營活動中發(fā)揮著不可或缺的作用。六號鋪層車間在 20_ 年,在班長劉治乾的帶著下不斷完善,不斷創(chuàng)新,在車間文化及現場管理方面,堅持努力,自我創(chuàng)新,為酒泉公司開拓了一道雄厚的模范車間。為其他兄弟車間做了無上的典范。使酒泉公司各條消費車間逐漸構成了“班前搞,班中保,班后清”“人走場地
16、清”的衛(wèi)生理念!從而使酒泉公司的每條消費車間無論上下班都以干凈整潔的形象展現給別人!在節(jié)假日期間,六號鋪層全體員工還自發(fā)組織,自我掏錢,在公司指定區(qū)域掛橫幅、貼標語營造了節(jié)日的氣氛。使酒泉公司指導及全體員工時刻感到節(jié)假日的溫馨。六號鋪層全體員工在班長帶著下,還曾屢次利用下班休息時間去酒泉市“老來樂”公寓為老人們送去水果和祝福,幫老人們清掃衛(wèi)生,洗衣服,陪老人們聊天,下棋等。六號鋪層在 20_ 年做的所有成就都得到了上級指導們的肯定和支持。1、堅持“創(chuàng)新求優(yōu)質,誠信鑄品牌”的質量方針,狠抓產品質量,把產品質量做作為車間工作的重中之重。一是抓好過程管理,從影響產品質量的各個因素入手,不僅僅要讓職工
17、掌握工藝,更要讓職工理解工藝。堅持開展幫帶活動,對新員工進展重點幫扶,做到帶一個成熟一個。二是注重質量信息反應,加強與后道工序的聯絡,把后道工序當成客戶。三是嚴明獎罰制度,對于干活用心、表現良好的員工,及時予以獎勵,使員工之間互相鼓勵、互相促進。兩年來,六號鋪層員工技術程度得到長足的進步,產品質量穩(wěn)步上升。四是攻克技術難題,保證質量降低本錢。隨著用戶對產品質量標準的要求越來越高。假如搞不清楚質量問題產生的原因并建立完善車間質量控制體系和防范措施,葉片的質量就無法保證和進步。此外還透過每一天的班前、班后會議,對昨日消費過程中出現的問題給予強調,對當日脫模的葉片進展自檢,這樣就可以防止再次發(fā)生同樣
18、的錯誤。2、“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓防止事故”重視平安工作,始終抓好平安這件頭等大事,保證車間無平安事故的發(fā)生,在提倡平安消費的前提下,不斷地進步員工的平安意識使每位員工都牢記“不傷害自我,不傷害別人,不被別人傷害”“平安第一,預防為主”的平安理念,排除消費過程中的一切平安隱患,從而保證消費零事故。首先,要求員工務必正確穿戴勞動防護用具。其次定期檢查模具及機器設備運行狀態(tài),發(fā)現問題可以及時調整解決。結合平安質量標準化認證工作,做好隱患排查及整改,進步員工“平安第一”的思想,將平安防范工作落實到實處。堅持“預防為主,平安第一”的方針,結合公司平安消費管理條例的宣貫,強化職工平安意識培訓。堅持班前會、班后會必講平安,布置工作必先提醒平安,還結合平安大整頓,制定車間平安管理工作細節(jié),職責到人。自 20_ 年底開線以來六號鋪層車間無一例平安事故發(fā)生,人人講平安,人人要平安的氣氛已經構成。3、強化職工培訓,注重職工隊伍整體素質的進步,遵循“做事先做人”的宗旨,加強職工職業(yè)道德和技能的雙重培訓。利
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