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文檔簡介
1、Unit 8 : When is your birthday?Section B43學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):學(xué)習(xí)月份,討論日期,學(xué)會(huì)序數(shù)詞的使用學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)句型編寫詢問生日的對(duì)話過程:檢查預(yù)習(xí):日歷表導(dǎo)入說說自己的生日,學(xué)習(xí)日期的表達(dá)方式1用單詞卡片認(rèn)讀月份,跟讀磁帶錄音,游戲:前面的同學(xué)拼字母,后面的人讀單詞2對(duì)照日歷表學(xué)月份3聽前:如何表達(dá)具體日期,學(xué)習(xí)部分序數(shù)詞3.聽力:為對(duì)話編號(hào)4.聽后:仿照聽力對(duì)話5.編寫對(duì)話6.練習(xí):看回答,寫問題7.操練上面的對(duì)話反饋與測(cè)評(píng):一、寫出下列數(shù)詞的序數(shù)詞。1.one _2 two _ 3 three _4 five _5eight _6 nine
2、 _7 twelve _8nineteen _9 twenty _10 thirty-six _二、單項(xiàng)選擇。()1.When is your birthday? It s _.A FebruaryB secondC February secondD 1990() 2 _ is very difficult.A Lesson fifthB The lesson fifthC Fire lessonD The fifth lesson() 3._ is your birthday ?A.WhoB.WhereC.How manyD.When() 4There are _ months in a y
3、ear. The _ month is December.A twelve, twelveB twelfth, twelfthC twelve, twelfthD twelfth, twelve課外作業(yè):基數(shù)詞與序數(shù)詞的區(qū)別當(dāng)堂記錄:(存在的疑問或精彩的點(diǎn)評(píng))Unit 8 : When is your birthday?Section B44學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):問年齡與生日,學(xué)習(xí)序數(shù)詞學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):序數(shù)詞的拼寫過程:檢查預(yù)習(xí):誰能夠說出父母的生日,給予獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)入尋找共同月份出生的人,如在1、 7、 8、9 月出生的人1找規(guī)律:聽錄音跟讀,序數(shù)詞與基數(shù)詞比較2轉(zhuǎn)身說:一人報(bào)數(shù)字,一人說出對(duì)應(yīng)的序數(shù)詞
4、,正確的加分3.聽前:預(yù)測(cè)聽力中人物的生日3.聽力:圈出聽到的數(shù)字4.再聽,名字與月份、日期配對(duì)5.聽后:談?wù)撀犃χ腥宋锏纳?.問年齡與生日7.分角色表演對(duì)話反饋與測(cè)評(píng):將下列詞組譯成英語。1.1 月 1 日_24 月12日_ _3 5 月 4 日 _4 6 月 1 日 _58月15 日 _6 9 月 10 日_7 10 月 12 日 _8 12 月 25 日 _課外作業(yè):編寫詢問生日的對(duì)話當(dāng)堂記錄:(存在的疑問或精彩的點(diǎn)評(píng))Unit 8 : When is your birthday?Section B45學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):語法復(fù)習(xí),補(bǔ)全對(duì)話學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):具體日期的表達(dá),編寫對(duì)話,調(diào)查生日
5、過程:檢查預(yù)習(xí):用學(xué)過的序數(shù)詞填寫九宮格,采用bingo 游戲?qū)氡硌菰儐柹盏膶?duì)話1.語法復(fù)習(xí):給表格中的句子標(biāo)上序號(hào)(1-10),不按順序,老師手上有正確序號(hào)。不看書大家猜哪兩個(gè)句子是一對(duì),可以隨便給序號(hào),給出的答案很搞笑,直到配對(duì)成功。2.讀卡片:老師提供卡片,學(xué)生自由選擇搭配月份與日期,復(fù)習(xí)序數(shù)詞3.將問句與答語配對(duì),練習(xí)表格中的對(duì)話4.補(bǔ)全對(duì)話并練習(xí)5.調(diào)查組內(nèi)同學(xué)年齡與生日,安從小到大的順序排序反饋與測(cè)評(píng):翻譯1.英語演講比賽3.volleyball game2.music festival4. English party5.學(xué)校組織的旅行6.school day課外作業(yè):課外活動(dòng)
6、有哪些安排當(dāng)堂 記錄:(存在的疑問或精彩的點(diǎn)評(píng))Unit 8 : When is your birthday?Section B46學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):根據(jù)日程表安排活動(dòng),聽力訓(xùn)練學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):討論日程表上的活動(dòng)安排過程:檢查預(yù)習(xí):課外活動(dòng)的安排導(dǎo)入做動(dòng)作或畫圖,猜活動(dòng)1.圖片與活動(dòng)配對(duì)2.聽前:猜活動(dòng)安排的日程3.聽力:圈出你聽到的活動(dòng)4.再聽,完成日程表5.問答,就John 的日程表進(jìn)行問答6.角色扮演:跟讀,扮演聽力材料中的角色反饋與測(cè)評(píng):單項(xiàng)選擇( ) 1.When is your birthday? It's May _.A.fourB.fourteenC.fourthD.fo
7、rty( ) 2.August is the _month of the year .A.eighthB.ninthC.eightD.nine( ) 3.New Year's Day ( 元旦 ) is on January _.A.1thB.1stC.1rdD.2nd( ) 4.Sunday is the _day of the week.A.firstB.secondC.lastD.third( ) 5.December is the _month of the year.A.twelve B.tenthC.twelvethD.twelfth( ) 6. Do you have a
8、 School trip at your school ? _.A.Yes,it is. B.Yes,we do. C.Yes,we does. D.Yes,it does.( ) 7. _is your aunt ? She is thirty.A.WhenB.When oldC.How oldD.How( ) 8. Happy Birthday to you ! _.A.That's all right B.The same to you. C.Thank you D. That's OK.( ) 9. When is _ birthday. It's Novemb
9、er 11th.A.SallysB.SallyC.Sa lly'sD.Sally is( ) 10.Our school has a speech contest _ October 16 each year.A.inB.onC.atD.for二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. When isbirthday ? ( Jeff )2.birthday is October 5th . ( my father)3. How oldWilliam and Mary ? ( be )4. My brother14 years old . ( be )5. My little sister i
10、s only oneold . ( years )課外作業(yè):列舉出學(xué)校安排各種的活動(dòng),寫出你參加的活動(dòng)當(dāng)堂記錄:(存在的疑問或精彩的點(diǎn)評(píng))Unit8 : When is your birthday? Section B47學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):討論學(xué)?;顒?dòng),閱讀理解學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):閱讀學(xué)校通知,學(xué)習(xí)生詞過程:檢查預(yù)習(xí):列舉出學(xué)校安排的各種活動(dòng)導(dǎo)入選擇你喜愛的活動(dòng),并說出原因1.讀前:在學(xué)校組織的活動(dòng)后打鉤2.閱讀:列舉出文中提到的活動(dòng)和日期3.畫出日程表幫助記憶,把活動(dòng)畫成圖形4.根據(jù)日程表與圖形復(fù)述課文句子5.傳聲筒:前面的同學(xué)用耳語傳遞一句話,最后的同學(xué)說出該句子6.與同伴討論課本中的問題。反饋
11、與測(cè)評(píng):一、翻譯下列短語1.多大年紀(jì) _2.Tom 的生日 _ _3.藝術(shù)節(jié) _4.October tenth _5.郊游 _6.School Day_二、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞。1.My mother's b_ is in July.2.When is the s_trip?3.Dave's birthday p_is on May 1st.4.N_ comes before December.5.A_ is the fourth month of the year.6. Teacher's day is on S _ tenth.4.Do you like t
12、he mu sic c_ on CCTV?5. 8.Our school has a v_ game every year.課外作業(yè):寫一封邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)對(duì)方參加學(xué)?;顒?dòng),總結(jié)基數(shù)詞與序數(shù)詞的區(qū)別當(dāng)堂記錄:(存在的疑問或精彩的點(diǎn)評(píng))課題: Unit 8 :When is your birthday?Section B48學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):學(xué)習(xí)寫邀請(qǐng)函,復(fù)習(xí)基數(shù)詞與序數(shù)詞學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):如何寫邀請(qǐng)函過程:檢查預(yù)習(xí):基數(shù)詞與序數(shù)詞配對(duì)導(dǎo)入你知道這些節(jié)日嗎,說出具體日期1.選詞補(bǔ)全便條2.先回答問題,仿照1a 寫出邀請(qǐng)函,注意格式3.日期與節(jié)日對(duì)應(yīng),完成表格4.寫一寫你知道的節(jié)日還有哪些5.編寫對(duì)話,詢問日期反饋與測(cè)評(píng):一、句型轉(zhuǎn)換。1. School Day is October tenth. ( 對(duì)劃線部分提問)_ _ Schhol Da
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