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文檔簡介

1、保護自然環(huán)境國旗下講話保護環(huán)境,造福人民。保護環(huán)境就是保護我們自己。世界環(huán)境日到,愿你做一保護環(huán)境的好公民。下面是筆者為大家整理的關(guān)于保護自然環(huán)境國旗下講話,希望對大家有所幫助。保護自然環(huán)境國旗下講話1大家好:今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?!彼?,是生命之源,孕育了這世界上無數(shù)的生靈,是生物體中重要的物質(zhì),是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴重。我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問題越來越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾

2、年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便,我們難以忘卻。我校更是用水大戶,我校住校生近千名,生活用水量龐大。為促成節(jié)約水資源、學校更換了一些用水設施,但有人卻變本加厲,故意狠狠按下水龍頭,“瀟灑”地離開。當你在洗澡間肆意沖澡,在流淌清水的水龍頭前走過,你是否想過,此時有多少人在干渴中煎熬,有多少人因水發(fā)愁,你是否對得起那“節(jié)約用水”標語?有人說:水是取之不盡,用之不竭的,是會循環(huán)的。這似乎很有科學道理。但水資源循環(huán)需要時間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運水也只能是杯水車薪。像美國、德國這樣的發(fā)達國家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水

3、,也被認為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),用水設施有一絲破漏,就立即會有人來修復。水資源短缺的我們更應該樹立水意識,一水多用。循環(huán)用水,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務,而且是我們一個永久的任務,讓我們每一個人從我做起,節(jié)約每一滴水吧!保護自然環(huán)境國旗下講話2如果你是一個喜歡在藍天白云下暢想的人,你是否為在太多陰霾的天空下很少聞到那溫醇的太陽味兒而遺憾;如果你是一個喜歡躲進樹林里尋找那一粒粒藏在葉叢中的鳥鳴的人,你是否發(fā)現(xiàn)在那一片片裸露著黃土的山坡上,已很難尋覓到那一份綠色的寧靜;如果你是一個喜歡在海邊拽著裙角奔跑的人,你是否會對著載著無數(shù)垃圾沉浮的黯藍色的海水而喪氣嘆息綠色環(huán)境

4、是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應該讓校園中綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折木花草,勤于打

5、掃,見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來越美!然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?讓我們行動起來,將我們的熱情與責任化為校園的一縷綠色春風;它將你、我、他的微薄之力聯(lián)合起來,鑄就一枚閃光的環(huán)境勛章,撐起一片湛藍的天空保護自然環(huán)境國旗下講話3老師們,同學們:大家好!今天我演講的題目是講衛(wèi)生,改陋習,樹新風同學們,當你看見一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一

6、股股尾氣滿街飄時,你感想如何呢?當你踢著紙團上樓梯,踩著濃痰進教室,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,甚至sars病毒,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個學生應盡的責任。那么怎樣才能減少細菌對我們健康的侵害呢?“講衛(wèi)生,改陋習,樹新風”是我們解決問題的唯一途徑。政府部門對此采取有效措

7、施尤其重要。首先,應該對全社會進行宣傳發(fā)動,讓大家學習衛(wèi)生知識,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。政府部門應該作一些正面的倡導。其次,對破壞環(huán)境行為及現(xiàn)象,應該加大管理力度,堅決關(guān)閉環(huán)境污染嚴重的工廠,取締不衛(wèi)生的生活方式。我們中學生在這次講衛(wèi)生的活動中,應該采取哪些有益的行動呢?第一:講究衛(wèi)生從我做起,自己在平時的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,熱心維護公共衛(wèi)生第二:我可以走上社會,做好衛(wèi)生宣傳工作。為全社會的衛(wèi)生大行動貢獻一份力量。同學們,讓我們都行動起來,“講衛(wèi)生,改陋習,樹新風,”擦亮地球這顆璀璨的明珠,扮靚我們美麗的校園,把我們的人生裝扮得鮮活而健康。保護自然環(huán)境國旗下講話4同學們常這

8、樣談論明天:明天的地球會比現(xiàn)在更清潔、天空不會再降下沙塵暴,癌癥不再讓人恐懼。明天美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。達.芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷地練習,打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖,當士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到的羅馬帝國時代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過一首明日歌:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸

9、金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。保護自然環(huán)境國旗下講話5水是生命之源萬物之本。沒有水就沒有生命,就沒有五彩繽紛的大千世界。春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色的秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色。然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機。同時,隨著人口的增長,工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來越嚴重,不斷吞食著大量的可供消費的水資源。重視水、節(jié)約水是我國的基本國策,也是每個公民包括我們每位同學的義務和責任。所以我們首先應該樹立珍惜

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