華中農(nóng)業(yè)大學關(guān)于實行大學生創(chuàng)新學分的實施 甘肅

1、甘肅農(nóng)業(yè)大學學生創(chuàng)新學分認定的實施辦法（試行）為了提高大學生人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，鼓勵大學生積極參與科學研究、技術(shù)開發(fā)、學科競賽、文學藝術(shù)創(chuàng)作及各類社會實踐等活動，倡導大學生個性發(fā)展，激發(fā)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)大學生的實踐動手能力，特制訂本辦法。一、創(chuàng)新學分的范圍凡參加校級以上（含校級）各類學科競賽、科學研究、技術(shù)開發(fā)、文學藝術(shù)創(chuàng)作及社會實踐等第一課堂外的活動，取得突出成績者，均可申請獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學分。二、創(chuàng)新學分的使用經(jīng)教務(wù)處審核認定的創(chuàng)新學分記入學生學籍檔案，并可用于抵充公共選修課學分（即免修相同數(shù)量學分的公共選修課）。三、創(chuàng)新學分的項目（一）各類競賽1凡經(jīng)學校推薦代表學校參加省

2、級或省級以上各類競賽（含全國大學生數(shù)學建模競賽、電子設(shè)計大賽等重大比賽，全國及甘肅省大學生英語競賽等單項競賽）時，獲國家級各類競賽個人一、二、三等獎?wù)?，每人分別記4、3、2學分/項，集體一、二、三等獎的參加者，每人分別記3、2、1學分/項；獲省級各類競賽個人一、二、三等獎?wù)?，每人分別記3、2、1學分/項，集體一、二、三等獎的參加者（大學生數(shù)學建模競賽特等獎、一、二等獎），每人分別記2、1.5、1學分/項。2校級競賽活動（含英語、電子設(shè)計、計算機競賽等）中獲一、二、三等獎?wù)撸ǐ@獎比例控制在參賽人數(shù)的10%以內(nèi)），每人分別記1學分/項。（二）科技活動1國際性大學生科技活動（含設(shè)計、發(fā)明創(chuàng)造等）中獲

3、獎?wù)呋蜓芯砍晒?發(fā)明創(chuàng)造成果)得到實際應(yīng)用，取得經(jīng)濟和社會效益或取得專利，經(jīng)學校審批，可獲得2-4個創(chuàng)新學分。2代表學校參加國家級科技活動獲個人一、二、三等獎?wù)?，每人分別記4、3、2學分/項，集體一、二、三等獎的參加者，每人分別記3、2、1學分/項；省級科技活動獲個人一、二、三等獎?wù)?，每人分別記3、2、1學分/項，集體一、二、三等獎的參加者，每人分別記2、1.5、1學分/項；國家級或省級科技活動獲優(yōu)秀獎、鼓勵獎?wù)?，國家級每人?學分/項，省級每人記0.5學分/項。3在刊源刊物公開發(fā)表研究論文者，根據(jù)刊物級別和作者順序記0.5-2學分/篇。4參加學校學生科研訓練計劃項目(SRTP)研究，完成研究

4、任務(wù)并結(jié)題、公開發(fā)表研究論文者，記1-2.5學分/項。（三）其他參加全國大學生外語六級考試或省級及以上計算機等級考試成績優(yōu)秀者、獲得國家專業(yè)資格證書者、參與國家和甘肅省精品課程網(wǎng)頁創(chuàng)建、CAI課件主要制作者，或在文學藝術(shù)創(chuàng)作及文化素質(zhì)教育活動、社會實踐活動中取得突出成績者，經(jīng)本人申請，學校審核，可記1-4個創(chuàng)新學分。四、認定程序1每學期第二周前，由學生本人申請，填寫甘肅農(nóng)業(yè)大學學生創(chuàng)新學分申請表，所在院（系）或活動組織單位推薦，報教務(wù)處審核，經(jīng)認定符合規(guī)定的，由教務(wù)處向全校通報，并記入學生本人學籍檔案。2集體獎項與個人獎項有重復的或同一類別獎項申請創(chuàng)新學分的，取最高值，不重復獎勵。但不同類別的創(chuàng)新學分可進行累加。五、本辦法自公布之日起實行，由教務(wù)處負責解釋。甘肅農(nóng)業(yè)大學學生創(chuàng)新學分申請表申請人姓名專業(yè)、年級學號創(chuàng)新項目名稱申請人在項目中完成的主要任務(wù)及效果評價共同完成人姓名（含主持人）專業(yè)、年級學 號申請學分數(shù)申請依據(jù)：指導教師對學生創(chuàng)新活動的評價及意見：簽名： 200 年 月 日所在學院意見：（公章）負責人簽名： 200 年 月