個人的年度讀書計劃

1、個人的年度讀書計劃新的一年將至，而你的讀書計劃又是什么樣的呢？下面就隨一 起去閱讀個人的年度讀書計劃，相信能帶給大家啟發(fā)。歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談 話?！弊x書的好處的確很多， 比如能陶冶人的情操， 能提高人的修養(yǎng)， 還能擴大知識面。只是就如浩瀚，只要你愿意進去，它不會阻止你。 因為，他不嫌貧，愛，富，他對所有人都是平等的。人的一生不可能 將所有的書全部讀完，但起碼要做到“多讀書，讀好書。 “一部好作 品就如同一本好的生活教科書， 蘊含了寶貴的精神財富。 即使你物質(zhì) 貧乏了，但書也能讓你成為精神上的富翁?，F(xiàn)制定讀書計劃。一讀書內(nèi)容：讀一些精彩的，趣味十足的書。如我能

2、管好我自己。有一 些同學(xué)還喜歡看如 西游記 一類的名著，還有一些同學(xué)喜歡看漫畫之 類的書籍。但是，不管讀什么，我們都要好好的，用心的讀書。這樣 才能真正的從書中獲得知識。二讀書時間： 魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠， 總會是有的?！拔覀兛梢詮闹形绾屯砩系臅r間去” 擠“出時間去讀書， 雙休日時，可以適時的讀一些書籍，并且，也可以在你自己的摘抄本 上，抄上一段你既喜歡，又精彩的段落，并寫上你對這一段的體會。 注：最好用鉛筆，這樣如果你有寫錯字時候，就可以即時的擦去，也 可以保證你寫的既美觀又大方。當(dāng)然，看你的個人情況。想用即用， 不想用也不強求。三關(guān)于實施個人讀書計劃的幾點思

3、考1. 要是計劃不只是流于書面，還要有實際行動，關(guān)鍵在堅持。 我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事， 去面對。 不要把讀書當(dāng)做一件任務(wù) 來做。那樣，你就不會真正從書中獲得知識了。而且，我們要把讀書 當(dāng)成跟學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺一樣重要。這樣，才能慢慢養(yǎng)成習(xí)慣！2. 讀書要與思考結(jié)合。古人云”學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)者則 殆?！霸诿看巫x后，都需要認(rèn)真思考，并進行猜測，下面的劇情，這 樣，能激發(fā)出大膽的想象力。趕快行動起來，讓我們在書中的海洋里 暢游吧！我相信你一定會喜歡的。為提高廣大老師的綜合素養(yǎng)，促進老師專業(yè)成長，努力造就一 支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好 教學(xué)方法、較強科研潛力

4、”的高素質(zhì)老師隊伍，打造書香校園，特制 定我校老師讀書活動方案：一、指導(dǎo)思想：以提升老師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍 為目的，在學(xué)校構(gòu)成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大老師“多讀書，讀好書，好 讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進老師的專業(yè)化成長，逐步推 進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。二、活動目標(biāo)：1 、透過開展讀書活動，促進老師樹立正確的世界觀、人生觀， 進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。2 、透過讀書活動，在老師中構(gòu)成用心進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。3 、透過讀書活動，使老師提高理論和實踐水平，推進課程改革 進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu) 合理的學(xué)習(xí)型老師隊伍。4

5、 、以讀書構(gòu)建老師專業(yè)成長的平臺， 成為老師成長的主要途徑5 、透過開展讀書活動，更新老師的教育理念，改善教學(xué)方法、 改革評價標(biāo)準(zhǔn)，比較發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書 之欲望。6 、透過開展讀書活動， 使老師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自 己的教育教學(xué)，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。7 、透過讀書，增加老師的課外閱讀量，提高老師的教育教學(xué)水 平，打造老師的人生底色 ; 努力建設(shè)老師的精神家園，全面提升老師 的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。8 、透過實施讀書工程，加強老師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充 滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的老師隊伍。三、讀書方式1 、個體研讀。

6、每一天保證半小時以上的研讀， 精讀的力爭讀深、 讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有 質(zhì)量的。2 、群眾閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。3 、交流匯報。老師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更 多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感， 透過師間心際交流， 將讀書思考向更廣的時空延伸。4 、實踐寫作。新課程呼喚老師的反思行為，要求老師做到“勤 讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自身教育生活實際， 撰寫。5 、開展活動。根據(jù)本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如 讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動， 讓更多的老師讀書， 在讀書中真正成長起來。

7、四、必讀書目1 、現(xiàn)代老師心理健康教育2 、給老師的一百條新推薦3 、給教育一點形上的關(guān)懷4 、美國最優(yōu)秀老師的自白5 、給老師的推薦6 、陶行知教育名篇五、讀書策略：1 、提高認(rèn)識，重視讀。我們將透過每周的老師例會和板報、廣 播、校園網(wǎng)宣講讀書的好處，激發(fā)老師讀書的興趣，使老師從思想上 重視讀書。2 、為切實落實老師讀書活動，全體老師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合 自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制 定自己的個人讀書計劃。3 、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉 淀”的圖書“流動”起來，使之成為老師借書、讀書的開放港灣。4 、落實閱讀時間：師生群眾讀書時間

8、為每周周三下午第七、八 節(jié)。5 、及時做好。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，每學(xué)期摘記不少于 5000字，感 悟不少于 1000 字。6 、將由繼教主任檢閱。及時反饋，要求字跡工整，提倡用楷書 或行楷，杜絕草書。7 、學(xué)期末學(xué)校開展展評活動，評出優(yōu)秀的供大家學(xué)習(xí)。六、保障措施1 、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。(1) 成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動帶給組織保障。老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： xx副組長： xx成員： xx2 、學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把 讀書狀況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保 讀書活動取得實效。3 、學(xué)校將把老師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃， 把讀書活動與校 本教研校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來。4 、成立讀書小組，定期進行讀書心得交流、專題討論等5 、用心參加 xx 市組織的各種讀書大賽、讀書沙龍、征文等。 閱讀不能改變?nèi)松拈L度， 但是它能夠改變?nèi)松?/p>