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1、高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題(文言文)(文言文)文言句子翻譯文言句子翻譯廖剛字用中,南劍州順昌人。宣和初,自漳州司錄除廖剛字用中,南劍州順昌人。宣和初,自漳州司錄除國(guó)子錄,擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國(guó),剛論奏無(wú)所避。國(guó)子錄,擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國(guó),剛論奏無(wú)所避。以親老求補(bǔ)外,出知興化軍。欽宗即位,以右正言召。以親老求補(bǔ)外,出知興化軍。欽宗即位,以右正言召。尋召為吏部員外郎。言:尋召為吏部員外郎。言: “國(guó)不可一日無(wú)兵,兵不可一國(guó)不可一日無(wú)兵,兵不可一日無(wú)食。今諸將之兵備江、淮,不知幾萬(wàn),初無(wú)儲(chǔ)蓄,日無(wú)食。今諸將之兵備江、淮,不知幾萬(wàn),初無(wú)儲(chǔ)蓄,日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉,浙民已困,欲救此患莫若屯田日待哺于東南之

2、轉(zhuǎn)餉,浙民已困,欲救此患莫若屯田?!币颢I(xiàn)三說(shuō),將校有能射耕,當(dāng)加優(yōu)賞,每耕田一頃,與因獻(xiàn)三說(shuō),將校有能射耕,當(dāng)加優(yōu)賞,每耕田一頃,與轉(zhuǎn)一資,百姓愿耕,假以糧種,復(fù)以租賦。上令都督府轉(zhuǎn)一資,百姓愿耕,假以糧種,復(fù)以租賦。上令都督府措置。時(shí)徽宗已崩,上遇朔望猶率群臣遙拜淵圣,剛言:措置。時(shí)徽宗已崩,上遇朔望猶率群臣遙拜淵圣,剛言:“禮有隆殺,禮有隆殺,兄為君則君之,己為君則兄之可也兄為君則君之,己為君則兄之可也。望勉。望勉抑抑圣心,但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)廷。圣心,但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)廷?!睆闹?。從之。 宋史宋史廖剛傳廖剛傳 2008年全國(guó)題年全國(guó)題翻譯文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。翻譯文中畫(huà)橫線的句子

3、翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉,浙民已困,欲救)日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉,浙民已困,欲救 此患莫若屯田。此患莫若屯田。(2)兄為君則君之,己為君則兄之可也。)兄為君則君之,己為君則兄之可也。翻譯文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。翻譯文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉,浙民已困,欲救)日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉,浙民已困,欲救 此患莫若屯田。此患莫若屯田。(2)兄為君則君之,己為君則兄之可也。)兄為君則君之,己為君則兄之可也。 每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來(lái)的軍糧,浙地每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來(lái)的軍糧,浙地人民已經(jīng)困乏,要解救這一患難不如屯田。人民已經(jīng)困乏,要解救這一患難不如屯田。(關(guān)鍵

4、詞:日、哺、若)(關(guān)鍵詞:日、哺、若)兄長(zhǎng)為國(guó)君時(shí)就用國(guó)君禮對(duì)待他,自己為國(guó)君兄長(zhǎng)為國(guó)君時(shí)就用國(guó)君禮對(duì)待他,自己為國(guó)君時(shí)用兄長(zhǎng)禮對(duì)待他就可以了。時(shí)用兄長(zhǎng)禮對(duì)待他就可以了。(關(guān)鍵詞:君、兄)(關(guān)鍵詞:君、兄) 高考文言文翻譯要達(dá)到高考文言文翻譯要達(dá)到的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn): 1、字字落實(shí)、字字落實(shí) 2、文從句順、文從句順 第一招:第一招:將將文言詞語(yǔ)文言詞語(yǔ)換成符合換成符合現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)表述習(xí)慣的詞語(yǔ)表述習(xí)慣的詞語(yǔ) 璧有瑕,請(qǐng)璧有瑕,請(qǐng)指指示示王。王。譯:璧上有斑點(diǎn),請(qǐng)讓我譯:璧上有斑點(diǎn),請(qǐng)讓我指出來(lái)指出來(lái)給給大王大王看看。 我孰與城北徐公美?我孰與城北徐公美?譯:我與城北徐公比,誰(shuí)更美麗?譯

5、:我與城北徐公比,誰(shuí)更美麗?翻譯下面語(yǔ)句,特別注意著藍(lán)色的字的解釋?zhuān)悍g下面語(yǔ)句,特別注意著藍(lán)色的字的解釋?zhuān)?、故西伯、故西伯幽幽而演而演易易。2、晏子曰:、晏子曰:“財(cái)屈力竭,下無(wú)以親財(cái)屈力竭,下無(wú)以親上上?!弊g文:所以周文王被囚禁譯文:所以周文王被囚禁,而推演出了而推演出了周易周易譯文:晏子說(shuō),當(dāng)財(cái)力衰竭時(shí),下層百姓就譯文:晏子說(shuō),當(dāng)財(cái)力衰竭時(shí),下層百姓就無(wú)法親近君上。無(wú)法親近君上。翻譯下列各句,比較著紅色的詞語(yǔ)的含義:翻譯下列各句,比較著紅色的詞語(yǔ)的含義:1、愿陛下親之、愿陛下親之信信之。之。2、小、小信信未孚,神弗福也。未孚,神弗福也。3、忌不自、忌不自信信。4、今行而弗、今行而弗信信

6、,秦未親也。,秦未親也。信任信任信用信用相信相信信物信物既既泣泣之三日,乃誓療之之三日,乃誓療之以五年為期,以五年為期,必必復(fù)復(fù)之之全全之。之。天下天下云云集集響響應(yīng),贏糧而應(yīng),贏糧而景景從。從。(通假、活用通假、活用)譯:天下人如同云一樣聚集起來(lái),回聲似譯:天下人如同云一樣聚集起來(lái),回聲似的響應(yīng)他,都帶者糧食,像影子一樣跟從的響應(yīng)他,都帶者糧食,像影子一樣跟從著他。(著他。(名詞作狀語(yǔ)名詞作狀語(yǔ))(詞類(lèi)活用)(詞類(lèi)活用)譯:已經(jīng)為它們哭泣了三天,于是發(fā)譯:已經(jīng)為它們哭泣了三天,于是發(fā)誓要治療他們誓要治療他們 把五年作為期限,把五年作為期限,一定要使它們恢復(fù)一定要使它們恢復(fù) 使它們保全。使它們

7、保全。 (為動(dòng)用法,使動(dòng)用法為動(dòng)用法,使動(dòng)用法)文言文使用中幾種常見(jiàn)辭格的翻譯方法文言文使用中幾種常見(jiàn)辭格的翻譯方法(一一)比喻的翻譯比喻的翻譯一般仍譯為明喻或暗喻,所以直譯就行了。一般仍譯為明喻或暗喻,所以直譯就行了。1、明喻、暗喻、明喻、暗喻 (1)如今人方如今人方為刀俎為刀俎,我為魚(yú)肉我為魚(yú)肉。 (2)火烈風(fēng)猛,)火烈風(fēng)猛,船往如箭。船往如箭。 (3 3)古來(lái)萬(wàn)事古來(lái)萬(wàn)事東流水東流水。 (1)、現(xiàn)在人家)、現(xiàn)在人家是刀和砧板是刀和砧板,我們,我們是魚(yú)和肉是魚(yú)和肉。(2 2)、)、“船像箭一樣往前沖船像箭一樣往前沖” (3)、)、自古以來(lái)萬(wàn)事都像自古以來(lái)萬(wàn)事都像東去的流水一樣?xùn)|去的流水一樣

8、一般譯為它所比喻的事物,即把喻體還原成本體。一般譯為它所比喻的事物,即把喻體還原成本體。2、借喻、借喻 (1 1)、北筑長(zhǎng)城而守)、北筑長(zhǎng)城而守藩籬藩籬。 過(guò)秦論過(guò)秦論(2 2)、誤落)、誤落塵網(wǎng)中塵網(wǎng)中,一去三十年。,一去三十年。歸園田居歸園田居 在北邊筑起長(zhǎng)城來(lái)把守在北邊筑起長(zhǎng)城來(lái)把守邊疆邊疆。誤入誤入污濁的官場(chǎng)污濁的官場(chǎng),一誤就是十三年。,一誤就是十三年。(二二)借代的翻譯借代的翻譯 借代如果直譯,會(huì)讓人感到不易理解和借代如果直譯,會(huì)讓人感到不易理解和接受,所以接受,所以借代一般應(yīng)意譯借代一般應(yīng)意譯,即譯為它所,即譯為它所代替的人或物代替的人或物。1 1、肉食者肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。鄙,未

9、能遠(yuǎn)謀。曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn) 做官的人做官的人見(jiàn)識(shí)淺陋,不能做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。見(jiàn)識(shí)淺陋,不能做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。2 2、意、意北北亦尚可以亦尚可以口舌口舌動(dòng)也。動(dòng)也。指南錄后序指南錄后序 考慮到考慮到元軍元軍也許還能夠用也許還能夠用言語(yǔ)言語(yǔ)來(lái)打動(dòng)。來(lái)打動(dòng)。3 3、沛公不勝、沛公不勝杯杓,杯杓,不能辭不能辭。鴻門(mén)宴鴻門(mén)宴沛公承受不住沛公承受不住酒力酒力,不能前來(lái)告辭。,不能前來(lái)告辭。(三三)互文的翻譯互文的翻譯 互文又叫互文又叫“互文見(jiàn)義互文見(jiàn)義”,前后兩句,前后兩句或兩個(gè)短語(yǔ)意義或兩個(gè)短語(yǔ)意義相互交叉,互為補(bǔ)充相互交叉,互為補(bǔ)充,翻譯時(shí)要翻譯時(shí)要把兩部分合二為一。把兩部分合二為一。(1)叫囂乎東西,隳突乎南

10、北。)叫囂乎東西,隳突乎南北。捕蛇者說(shuō)捕蛇者說(shuō)(2)主人下馬客在船)主人下馬客在船 應(yīng)是應(yīng)是“叫囂隳突乎東西南北叫囂隳突乎東西南北”可譯為:可譯為:“到處到處大喊大叫,騷擾破壞大喊大叫,騷擾破壞”。 譯:主人和客人一同下馬上船。譯:主人和客人一同下馬上船。(四四)委婉的翻譯委婉的翻譯 古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利或出于外交的需要,有時(shí)故意不直陳其或出于外交的需要,有時(shí)故意不直陳其事,把話說(shuō)得很含蓄,這就是委婉。事,把話說(shuō)得很含蓄,這就是委婉。翻翻譯時(shí)應(yīng)還原其本來(lái)的意思。譯時(shí)應(yīng)還原其本來(lái)的意思。如:如: 1、季氏將、季氏將有事有事于顓臾。于顓臾。(論語(yǔ)論語(yǔ)) 季氏

11、將要對(duì)顓臾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。季氏將要對(duì)顓臾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。2、今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍、今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍會(huì)獵會(huì)獵于吳于吳 (我)現(xiàn)在率領(lǐng)八十萬(wàn)水軍,將與你在(我)現(xiàn)在率領(lǐng)八十萬(wàn)水軍,將與你在吳地吳地會(huì)(決)戰(zhàn)會(huì)(決)戰(zhàn)。1、妾聞志士不飲盜泉之水,、妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受廉者不受嗟來(lái)之食嗟來(lái)之食。 (樂(lè)羊子妻樂(lè)羊子妻)侮辱性的施舍侮辱性的施舍 2、衡、衡下車(chē)下車(chē),治威嚴(yán),治威嚴(yán) 下車(chē),到任下車(chē),到任 3、視事視事三年,上書(shū)三年,上書(shū)乞骸骨乞骸骨視事,官員到職工作。視事,官員到職工作。乞骸骨,古代大臣年老了請(qǐng)求辭職回鄉(xiāng)乞骸骨,古代大臣年老了請(qǐng)求辭職回鄉(xiāng)的一種謙辭的一種謙辭 凡凡朝代、年號(hào)、人

12、名、地名、朝代、年號(hào)、人名、地名、書(shū)名、官職書(shū)名、官職等專(zhuān)有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)等專(zhuān)有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞,皆保留不動(dòng)。也通用的詞,皆保留不動(dòng)。 第二招:第二招: 如:如:“水經(jīng)水經(jīng)云:彭蠡之口有石鐘山焉。酈元云:彭蠡之口有石鐘山焉。酈元以為下臨以為下臨深潭深潭”“元封七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨元封七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝。汝。”“水經(jīng)水經(jīng)云:云:彭蠡彭蠡之口有之口有石鐘山石鐘山焉。焉。酈元酈元以為下臨以為下臨深潭深潭”“元封七年六月丁丑元封七年六月丁丑,余自,余自齊安齊安舟行適舟行適臨臨汝汝?!钡谌校旱谌校喊褵o(wú)實(shí)義或沒(méi)必要譯出的襯詞、虛詞刪去。把無(wú)實(shí)義或沒(méi)必要譯出的襯詞、虛詞刪

13、去。 如:如:“夫趙強(qiáng)而燕弱夫趙強(qiáng)而燕弱”“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。 唯草木之零落兮,恐美人之遲暮。唯草木之零落兮,恐美人之遲暮?!薄捌渎劦酪补滔群跷崞渎劦酪补滔群跷帷?(發(fā)語(yǔ)詞發(fā)語(yǔ)詞)(句中停頓助詞句中停頓助詞)(語(yǔ)氣助詞語(yǔ)氣助詞)(結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞)如:如:“夫夫趙強(qiáng)而燕弱趙強(qiáng)而燕弱”“日月忽日月忽其其不淹不淹兮兮,春與秋,春與秋其其代序。代序。 唯草木唯草木之之零落零落兮兮,恐美人,恐美人之之遲暮。遲暮。”“其聞道其聞道也也固先乎吾固先乎吾” 課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、子曰:、子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人

14、不堪人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”譯:一般的人不能忍受這種憂苦,但顏回卻沒(méi)有改變他的快樂(lè),譯:一般的人不能忍受這種憂苦,但顏回卻沒(méi)有改變他的快樂(lè),顏回多么賢德啊。顏回多么賢德啊。2、世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,、世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之而卒賴其力以脫于虎豹之秦秦。嗚呼,。嗚呼,孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士! 譯:而孟嘗君最終依靠他們的力量得以從像虎豹一樣兇殘的譯:而孟嘗君最終依靠他們的力量得以從像虎豹一樣兇殘的秦國(guó)逃脫。秦國(guó)逃脫。 孟嘗君只不過(guò)是雞鳴狗盜之輩的頭目罷了,哪里

15、說(shuō)得上得到孟嘗君只不過(guò)是雞鳴狗盜之輩的頭目罷了,哪里說(shuō)得上得到了賢士呢!了賢士呢!例4讀下列文章,翻譯加橫線的句子。時(shí)大雪,積地丈余。洛陽(yáng)令身出案行,見(jiàn)人家皆除雪出,有乞食者。至袁安門(mén),無(wú)有行路,謂安已死,令人除雪。入戶見(jiàn)安僵臥。問(wèn):何以不出?安曰:大雪,人比餓,不宜干人令以為賢,舉為孝廉。 一一后漢書(shū)袁安傳 答案譯文 袁安答道:天下大雪,人們都在挨餓,不應(yīng)該再求別人。譯文 洛陽(yáng)令認(rèn)為袁安是一個(gè)賢明的人,推薦(他)做了孝廉。解析要弄清的幾個(gè)詞:雪,名詞用作動(dòng)詞,下雪;干:求;以為:古今異義,此處的意義是以之為。;舉:推薦。1、奚足以語(yǔ)文事?奚足以語(yǔ)文事?2、茲編所錄,精于理者蓋十之六。茲編所錄

16、,精于理者蓋十之六。試試看試試看1、奚奚/足以足以/語(yǔ)語(yǔ)/文事?文事?哪里哪里/夠得上夠得上/談?wù)撜務(wù)?文章的事文章的事?2、茲編茲編/所錄,精于所錄,精于/理者理者/蓋蓋/十之六。十之六。 這部文集這部文集/所收錄的,長(zhǎng)于所收錄的,長(zhǎng)于/說(shuō)理的文說(shuō)理的文章章/大概大概/十分之六。十分之六。 明主之道,如有若之應(yīng)宓子也。人主之聽(tīng)言也美其辯,其觀行明主之道,如有若之應(yīng)宓子也。人主之聽(tīng)言也美其辯,其觀行也賢其遠(yuǎn)。故群臣士民之道言者迂弘,其行身也離世。也賢其遠(yuǎn)。故群臣士民之道言者迂弘,其行身也離世。 宓子賤治單父。有若見(jiàn)之曰:宓子賤治單父。有若見(jiàn)之曰:“子何臞也?子何臞也?”宓子曰:宓子曰:“君不知

17、賤君不知賤不肖,不肖, 使治單父,官事急,心憂之,故臞也。使治單父,官事急,心憂之,故臞也?!庇腥粼唬河腥粼唬骸拔粽咚次粽咚垂奈逑摇⒐奈逑?、 歌歌南風(fēng)南風(fēng)之詩(shī)而天下治。今以單父之細(xì)也,治之而憂,之詩(shī)而天下治。今以單父之細(xì)也,治之而憂,治天下將奈何乎?故有術(shù)而御之,治天下將奈何乎?故有術(shù)而御之, 身坐于廟堂之上,有處女子之身坐于廟堂之上,有處女子之色,無(wú)害于治;無(wú)術(shù)而御之,色,無(wú)害于治;無(wú)術(shù)而御之,身雖瘁臞,猶未有益身雖瘁臞,猶未有益?!?夫良藥苦于口,而智者勸而飲之,夫良藥苦于口,而智者勸而飲之,知其入而已己疾也知其入而已己疾也。忠言拂。忠言拂于耳,于耳, 而明主聽(tīng)之,知其可以致功也。而明主聽(tīng)

18、之,知其可以致功也。 注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)号J臞通通癯癯1、身、身/雖雖/瘁瘁臞臞 ,猶猶/未有未有/益。益。2、知、知/其入其入/而而/已已/己疾己疾/也。也。 自己即使憔悴、消瘦,還是沒(méi)有自己即使憔悴、消瘦,還是沒(méi)有益處。益處。 知道它(良藥)喝進(jìn)去就(能)知道它(良藥)喝進(jìn)去就(能)使自己的病治好。使自己的病治好。 閱讀一閱讀一 隆慶時(shí),紹興岑郡候有姬方娠隆慶時(shí),紹興岑郡候有姬方娠. .一人偶沖道,縛至府,一人偶沖道,縛至府,問(wèn)曰:?jiǎn)栐唬骸叭旰螛I(yè)?汝何業(yè)?”曰:曰:“賣(mài)卜。賣(mài)卜。”岑曰:岑曰:“我夫人我夫人有娠有娠, ,弄璋弄璋乎?乎?弄瓦弄瓦乎?乎?”其人不識(shí)所謂,漫應(yīng)之曰:其人不識(shí)所謂,漫應(yīng)之

19、曰:“璋也弄,瓦也弄。璋也弄,瓦也弄?!迸?zé)之。未己,果雙生一男怒而責(zé)之。未己,果雙生一男一女,卜者名大著。一女,卜者名大著。 (馮夢(mèng)龍(馮夢(mèng)龍古今譚概古今譚概)理解理解: : 弄璋弄璋 弄瓦弄瓦 第四招:猜第四招:猜一一.語(yǔ)境推斷法語(yǔ)境推斷法可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息: “我夫人有娠”(娠:懷孕) “果雙生一男一女” “璋也弄,瓦也弄”弄璋:生男弄瓦:生女再如:此再如:此黠黠兒也,當(dāng)有所成。兒也,當(dāng)有所成。“黠黠”應(yīng)為褒義,譯為應(yīng)為褒義,譯為“聰慧聰慧”。二、聯(lián)想推斷法二、聯(lián)想推斷法1.課文內(nèi)容遷移課文內(nèi)容遷移2.所學(xué)成語(yǔ)推斷所學(xué)成語(yǔ)推斷3.聯(lián)系字義推斷聯(lián)系字義推斷除臣冼馬(李密:陳情表

20、)授予官職。除除南清河太守。善才繩繩之。繩之以法約束、制裁08湖南高考題且又大且又大購(gòu)購(gòu)之之,皆不獲,有司苦之。皆不獲,有司苦之。盜有殺其民董氏于市,三年捕不獲,府君至,則盜有殺其民董氏于市,三年捕不獲,府君至,則得之以抵法。又富家有盜夜入啟其藏者,有司百得之以抵法。又富家有盜夜入啟其藏者,有司百計(jì)捕之甚急,且又大購(gòu)之,皆不獲,有司苦之。計(jì)捕之甚急,且又大購(gòu)之,皆不獲,有司苦之。購(gòu)購(gòu):購(gòu)買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)花錢(qián)買(mǎi)什么花錢(qián)買(mǎi)什么? 犯人犯人懸賞懸賞(緝捕緝捕)三、句式結(jié)構(gòu)推斷法三、句式結(jié)構(gòu)推斷法仰觀仰觀宇宙宇宙之大,俯察之大,俯察品類(lèi)品類(lèi)之勝。之勝。忠不必用兮忠不必用兮,賢不必賢不必以以品類(lèi)品類(lèi):自然界的萬(wàn)物

21、:自然界的萬(wàn)物以以: 任用任用05年浙江高考卷年浙江高考卷11題題B項(xiàng):項(xiàng):庭除庭除甚蕪,甚蕪,堂廡堂廡甚殘。甚殘。堂廡堂廡:堂屋走廊:堂屋走廊庭庭除除:庭院:庭院臺(tái)階臺(tái)階四、四、字形結(jié)構(gòu)推斷法字形結(jié)構(gòu)推斷法可以通過(guò)字形結(jié)構(gòu)來(lái)推斷詞義??梢酝ㄟ^(guò)字形結(jié)構(gòu)來(lái)推斷詞義。1 1、“若少屈,冀得一歸若少屈,冀得一歸覲覲”(20042004年全國(guó)高考年全國(guó)高考題)題)2 2、(蘇瓊)啟聽(tīng)淮北取、(蘇瓊)啟聽(tīng)淮北取糴糴 糴:糴:會(huì)意字,從入從米,會(huì)意字,從入從米,糴糴就是買(mǎi)進(jìn)糧食就是買(mǎi)進(jìn)糧食“覲覲”可以借助形旁可以借助形旁“見(jiàn)見(jiàn)”推斷意思與推斷意思與“見(jiàn)見(jiàn)”有關(guān),再根據(jù)語(yǔ)境推斷為有關(guān),再根據(jù)語(yǔ)境推斷為“朝見(jiàn)

22、朝見(jiàn)”。 譯:譯: 蘇瓊向上報(bào)告說(shuō)應(yīng)當(dāng)聽(tīng)任淮南人民往淮北蘇瓊向上報(bào)告說(shuō)應(yīng)當(dāng)聽(tīng)任淮南人民往淮北地區(qū)去購(gòu)買(mǎi)糧食地區(qū)去購(gòu)買(mǎi)糧食 第五招第五招:把文言文句中把文言文句中特殊句式特殊句式按現(xiàn)代漢語(yǔ)按現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣調(diào)整過(guò)來(lái)。表達(dá)習(xí)慣調(diào)整過(guò)來(lái)。 蚓無(wú)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。譯:尖利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨。譯:尖利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨。夫晉,夫晉,何厭之有何厭之有?譯:有什么滿足的?譯:有什么滿足的?月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。 “甚矣,汝之不惠!甚矣,汝之不惠!”譯:譯:你的不聰明,太嚴(yán)重了?。闾薇苛耍。┠愕牟宦斆?,太嚴(yán)重了?。闾薇苛耍。ǘㄕZ(yǔ)后置)

23、(定語(yǔ)后置)(賓語(yǔ)前置)(賓語(yǔ)前置) (狀語(yǔ)后置)(狀語(yǔ)后置)(主謂倒裝)(主謂倒裝)譯:月亮從東山上升起,在譯:月亮從東山上升起,在 北斗星和牽牛星之間徘徊。北斗星和牽牛星之間徘徊。第六招:第六招:即:補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等) 夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再 而衰,而衰,三三 而竭而竭 。在省略句中,補(bǔ)出省略的成分:在省略句中,補(bǔ)出省略的成分:豎子不足與豎子不足與 謀。謀。今以鐘磬置今以鐘磬置 水中。水中。沛公謂張良曰:沛公謂張良曰:“ 度我至度我至軍中,公乃入。軍中,公乃入?!?(省略主語(yǔ))(省略主語(yǔ))( 你你)(鼓)(鼓) (鼓)(鼓)(之

24、)(之) (省略謂語(yǔ))(省略謂語(yǔ))(省略賓語(yǔ))(省略賓語(yǔ))(省略介詞)(省略介詞)(于)(于) 翻譯方法總結(jié)翻譯方法總結(jié) 字字落實(shí)字字落實(shí)留刪換留刪換 文從句順文從句順調(diào)補(bǔ)猜調(diào)補(bǔ)猜 試翻譯下面語(yǔ)段:試翻譯下面語(yǔ)段: 客有為齊王畫(huà)者,齊王問(wèn)曰:客有為齊王畫(huà)者,齊王問(wèn)曰:“畫(huà)孰最難者?畫(huà)孰最難者?”曰:曰:“犬、馬犬、馬最難。最難。”“”“孰最易者?孰最易者?”曰:曰:“鬼魅最易。鬼魅最易?!狈蛉?、馬人所知夫犬、馬人所知也,旦暮罄(完全顯現(xiàn))于前,也,旦暮罄(完全顯現(xiàn))于前,不可類(lèi)之,故難。鬼魅無(wú)形者,不可類(lèi)之,故難。鬼魅無(wú)形者,不罄于前,故易之也。不罄于前,故易之也。 客有為客有為齊王齊王畫(huà)者畫(huà)

25、者,齊王問(wèn) 曰:“畫(huà)孰最難者?” 曰:“ 犬、馬最難。”“孰最易者?”曰:“ 鬼魅最易。”夫犬、馬人所知也,旦暮罄(完全顯現(xiàn))于前,不可類(lèi)之,故難。鬼魅無(wú)形者,不罄于前,故易之也。 有為有為齊王畫(huà)之客齊王畫(huà)之客調(diào)調(diào)留留 客有為齊王畫(huà)者,齊王齊王問(wèn)問(wèn) (他)(他)(畫(huà))(畫(huà))(畫(huà))(畫(huà))(客)(客)補(bǔ)補(bǔ)刪刪換換2007年廣東省高考文言文閱讀 郭生,邑之東山人。少郭生,邑之東山人。少嗜嗜讀,但山村讀,但山村無(wú)所就正無(wú)所就正,年,年二十余,字畫(huà)多二十余,字畫(huà)多訛訛。先是,家中。先是,家中患狐患狐,服食器用服食器用,多,多亡失,深患苦之。一夜讀,卷置案頭,狐亡失,深患苦之。一夜讀,卷置案頭,狐涂鴉涂鴉甚,甚,狼狼藉藉不辨行墨。因擇其稍潔者不辨行墨。因擇其稍潔者輯輯讀之,僅得六七十首,讀之,僅得六七十首,心恚憤而無(wú)如何。又積心恚憤而無(wú)如何。又積窗課窗課二十余篇,待二十余篇,待質(zhì)質(zhì)名流。名流。晨晨起,見(jiàn)翻攤案上,墨汁起,見(jiàn)翻攤案上,墨汁濃泚殆盡濃泚殆盡。恨甚。恨甚。由“嗜酒”,聯(lián)想到“喜歡”由“訛傳”,推出“錯(cuò)誤”利用上下文推斷:沒(méi)有地方可以請(qǐng)教由

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