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文檔簡介

1、四 年級英語學科導學案主備教師審核教師Module 4 unit 2 How新授課課題課 型課 時1muchisit?能聽、說、認、讀新單詞:make, dumplings 以及句型“ How much知識與技能教is it?學過程與方法能訓練運用句型Whatare you doing?和別人交流并能用目“I m making dumplings.”作出回答。標情感態(tài)度價值激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,了解中西方飲食文化的差異,觀培養(yǎng)學生的合作精神以及用英語解決問題的能力。聽、說、認、讀新單詞: make dumplings.教教學重點能 運 用 句 型 Whatareyoudoing? I

2、mmaking材dumplings. How much is it? Can you ?分教學難點句型的靈活運用。析單詞卡片、錄音磁帶學具教學過程環(huán)教師活動學生活動效果反思節(jié)導復習引入 ,1、兩人一組,互相提問入復習上節(jié)課所學句型 Do you want some回答。新 rice? 并作肯定回答: Yes,please. 否定回答: 2、抽取兩名學生上臺進課No,thank you.行表演。1、學習 Listen,point and say.How much is it?Ten yuan.Oh no! The flower is ten yuan.The flower ?自 Ten yuan

3、 ?主 2、學習單詞 flower ,dumpling ,help ,buy學和 How much ?習師領(lǐng)讀。3、學習課文。分段學習課文。糾正易錯的地方。小 1、小組內(nèi)分角色朗讀課文。組 2、小組合作,邊讀邊表演。合作展 讓表演好的小組上臺表演給大家。示 師生共同評價。反 給表演好的同學以獎勵。饋1. 詢問物品的價格的句型:How much +be 動詞 + 主語?釋It s/They re + 數(shù)詞 +貨幣單位。難“How much ”意為“多少錢”。解2. 詢問物品的價格的其他句型:疑What s the price?“price ”為名詞,意為“價格” 。1、仔細看圖。2、聽錄音。3、同桌互說。4、小組內(nèi)進行表演。生領(lǐng)讀。齊讀。同桌互讀??磿系牟鍒D和對話, 聽錄音 ,跟讀,再跟讀。抽人讀,然后再聽錄音跟讀,自由讀課文。用動詞的適當形式填空。拓1、 Look! I (can) throw the ball.展2、 The boy is (play) the ball.訓 3、 I (be) (make)_ the dumplings now.練4、 We (be) (play) Ping-Pang now.作業(yè)設(shè)計1、抄寫本課單詞。2、背誦課文。

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