2019年中級保育員提升訓(xùn)練試卷A卷附答案

1、絕密啟用前2019年中級保育員提升訓(xùn)練試卷A卷附答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時（）。A每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時服藥2、（）為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B.用公共餐勺取飯菜C.挑挑揀揀D.不挑挑揀揀3、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A2歲

2、B、4歲C、6歲D、8歲4、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。A外出歸來B.玩玩具時C.看書后D.穿衣后5、使用抹布后應(yīng)先（）。A用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干6、嬰兒動作的發(fā)展是指（）和小肌肉動作的發(fā)展。11、幼兒乳牙有多少顆？（）。A20顆B、24顆C、32顆12、給小嬰兀喂藥時應(yīng)一（一廠。二|A、固定小嬰兒的身體和頭部日固定小嬰兒的腳C撬開小嬰兒的嘴巴D捏住小嬰兒的鼻子13、（:）二是科學(xué)的膳食。二A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食|14、咽部異物的處理中，最好用（）取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A.勺子B.筷子C

3、.鉗子D.鐐子15、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為（）。A乳牙B、恒牙C、六齡齒16、毛巾應(yīng)該在（）晾曬。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處17、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以（）為原則。A、幼兒的要求B、自我服務(wù)能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點18、配制消毒液后應(yīng)將消毒液（）。A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉19、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）A、少喝水B、及時補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水20、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（）。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視21、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室

4、午睡時，開窗換氣10分鐘左第6頁共5頁A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C.大肌肉動作的發(fā)展D.攀登、鉆爬動作的發(fā)展7、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。A認(rèn)知B.感覺C.記憶D。快樂8、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是（）的基本要求。A愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C、為人師表，遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新9、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到30c以上，應(yīng)采用（）。A自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)10、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（）。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D

5、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對A活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道22、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是（）。A入水口B、邊沿C、拐角D、池外23、炎熱的夏季保育員應(yīng)（），確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A打開飲水桶的蓋子日將水桶放在通風(fēng)處C在水桶外面加一個保溫套D用風(fēng)扇吹桶24、使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時間應(yīng)為（）。A.10分鐘B.5分鐘C.1分鐘D.半分鐘25、給嬰幼兒點眼藥的方法是（）。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。C、用左手食

6、指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。D用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi),每次12滴。閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（）。2、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。3、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。4、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（）。5、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師（）兒童的表現(xiàn)

7、，從而制定出更符合兒童實際的（）和（）。6、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。7、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒（）和（）。8、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要（）地記錄下來，不能作（）的判斷，應(yīng)該去（）兒童的行為表現(xiàn)，而不是（）兒童的行為表現(xiàn)。9、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。10、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。11、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。12、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的

8、基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的（），以及所取得的主要成績和（）；分析（），存在問題的提出對工作的（）。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（）、（）。15、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。16、指南從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。17、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（）,選擇教育的內(nèi)容。18、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，

9、應(yīng)在室外（）、（），再接觸健康孩子。19、幼兒的毛巾、水杯要（），堅持（）消毒。20、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。閱卷入得分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。2、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。3、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。4、（）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。5、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。6、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、（

10、）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。8、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。9、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。10、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。11、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。12、（）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。,13、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。14、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。15、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。閱卷入潺分問答題（本題共6小題，每題4分

11、，共24分）1、幼兒全天熱量的分配要求是什么2、34歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?3、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?4、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理?5、請談一談傳染病的預(yù)防?閱卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服,真是越忙越亂”。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、C3、A4、A5、B6、C7、D8、D9、B1

12、0、E11、A12、A13、A14、D15、C16、B17、B18、B19、B20、B21、B22、C24、C25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、預(yù)防某些傳染病2、答案：更換、2030、過早、污染3、答案：設(shè)備、環(huán)境4、預(yù)防某些傳染病5、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容6、保育7、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長8、答案：如實、主觀、描述、解釋9、安全，保護(hù)10、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康11、各種甜食12、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒14、協(xié)調(diào)性,靈活性15、2,116

13、、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議'17、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平18、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)19、專人專用，每天20、3個半判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、V2、V3、V4、V5、V6、V7、V8、,9、,10、X11、X12、V13、,14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25%午餐占：35-40%午餐點占：10%晚餐占20-30%。2、答：行為受情緒支配愛模仿思維帶有直覺行動性。3、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐

14、的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。4、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。5、（一）管理傳染源傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。二|1 .早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2 .若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3 .及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。（二）切斷傳播途徑做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。（三）保護(hù)易感者。J1 .增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2 .預(yù)防接種。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（