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1、部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第6課秋天的雨一課一練(II )卷姓名:班級(jí):成績(jī):第7頁共6頁小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第6課秋天的雨一課一練(共9題;共38分)1. (1分)寫反義詞堅(jiān)定一一肯定一_失常一_2. (1分)看拼音,寫詞語。3. (1分)比一比,再組詞。4. (1分)讀拼音寫詞語pi a o b o l i ng h u n shu a i l a o zh e n c a ng ju a n li a n di a n w u5. (1分)我會(huì)按要求做一做。加一加不 壞 壞人 包 票減一減擁用用處 級(jí) 思 .換一換

2、借 錯(cuò) 對(duì)錯(cuò) 雪 祖 .6. (5分)將下列句子改為陳述句。朝這個(gè)方向走,不是越走越遠(yuǎn)嗎?如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?這難道不是你的?7. (1分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。A.因?yàn)樗訠.如果就C.即使也D.只要就一個(gè)人 活得誠(chéng)實(shí),有信用,等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人 活得誠(chéng)實(shí),有信用,等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人 活得誠(chéng)實(shí),有信用,等于有了一大筆財(cái)富。8. (13分)語段閱讀,回答問題露珠哪兒去了天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮,好像小珍珠,掛在小草上。”太陽聽見了, 說:“露珠是什么樣?讓我看看。"太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。

3、(1)天亮了, 醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。(2)露珠兒,晶晶亮,好像 掛在小草上。(3)露珠為什么不見了,是因?yàn)?A .太陽出來了B.露珠掉在地上了9. (14分)閱讀下文,回答問題竹子竹,是極平凡的,然而,竹子和人們的生活卻息息相關(guān)。翠竹全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是 造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,還可以助消化,防便秘。翠竹真不 愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至今,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三 友”,歷來競(jìng)相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí), 新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一

4、把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一 身綠裝,直插云天。往冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼 壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民 族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每一個(gè)人需要的不也是這種精神嗎?(1)把下面句子改為陳述句。我們每一個(gè)人需要的不也是這種精神嗎?(2) “歲寒三友”指的是(3)找出文中的一處比喻句。(4)為什么說翠竹全身是寶?(5)從竹子的品格可以聯(lián)想到我們每個(gè)人需要的是哪種精神?一、1-1、參考答案部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第6課秋天的雨一課一練(共9題;共38分)慘及】猶

5、修【絡(luò)2空】否定【靖3空】正巖【第1空】睹知1*2空】后水 【葡淳】晦洋 【第4空】表慚 【第5空】故意 【第墳】挺胸 【第7空】增信 【策8空】手指2-1、【第9空】悚奇 【第10寶時(shí)惺保1空】其裁 【SS2空】莖晌 【第淳】恰博 【第4空】 【費(fèi)與空】也斷 【第腔】響亮 【第7士】治理 【猿鳥交】杳忸 site畸個(gè)3-1、Mite ft?田 【第11空】博定 茸口空Q 【第13空】瑞看 【簫1傕】舞蹙 【第15空】建蔽 【蕖“守】百爭(zhēng)4-1、第1空富白【第2空】靈魂【案W空】哀表【第5空】目意5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、【第1空】雪兒【sn空】跑【奧2空】眼步【第孑空】S【第4空】飄揚(yáng)【第&變】及【第6空】及時(shí)簫7空田【策強(qiáng)】田崎【更。生】苫【第1峰】TS【第11空】第 阻洞工朝這個(gè)方向走越有新遠(yuǎn).如果我們也能霰水輛那樣,就沒有什么事情做不成的, 這是你的.【第1空】因?yàn)椤窘Y(jié)E所以【第w空】如里【第4空】戴I第5空】只要»»就【靖1空】茂球1*1我們整一小人生要的也是這傅將i凡【第空】竹【第2空)松9-2、【

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