《“精彩極了”和“糟糕透了”》練習(xí)分析

1、?“精彩極了和“糟糕透了?練習(xí)分析?“精彩極了和“糟糕透了?練習(xí)總結(jié)。預(yù)期目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文。能從人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫(xiě)中體會(huì)作者逐漸理解了父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài) ,感受愛(ài)的不同表達(dá)方式。到達(dá)語(yǔ)言與精神的同構(gòu)共生。2、懂得成功背后離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)、幫助 ,學(xué)會(huì)正確對(duì)待贊揚(yáng)、批評(píng)等不同的評(píng)價(jià)。?“精彩極了和“糟糕透了?練習(xí)過(guò)程：一、回憶引入1、上節(jié)課 ,我們一起學(xué)習(xí)了課文看著課題 ,你能簡(jiǎn)單地回憶一下課文主要講了一件什么事嗎？2、這節(jié)課就讓我們繼續(xù)走近課文 ,學(xué)習(xí)齊讀課題二、學(xué)習(xí)“精彩極了局部1、母親對(duì)我的評(píng)價(jià)是“精彩極了 ,請(qǐng)你找出描寫(xiě)母親評(píng)價(jià)巴迪的句子。母親一念完 ,

2、眼睛亮亮地 ,興奮地嚷著：“巴迪 ,真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)?。【蕵O了！1指名讀 ,你為什么這樣讀？母親當(dāng)時(shí)很興奮、很沖動(dòng)、也很驚訝你從哪里看出母親很沖動(dòng)、很興奮？2母親一念完那首詩(shī)就這么沖動(dòng) ,她心里可能會(huì)想些什么？2、聽(tīng)到母親這樣的贊揚(yáng) ,如果你就是那位小巴迪 ,你會(huì)怎么想？說(shuō)話(huà)練習(xí)：我想3、我迫不及待得想把小詩(shī)給父親看 ,哪些語(yǔ)句讓你感受到了我的這種期待的心情？讀25自然段 ,找找 ,劃劃1根據(jù)學(xué)生的答復(fù) ,出示相應(yīng)的句子七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了。·說(shuō)說(shuō)從哪個(gè)詞中感受到我那種期待的心情？抓時(shí)間詞 ,感受迫切 ,迫不及待&midd

3、ot;七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。你為什么讀得這么慢？時(shí)間雖然很短 ,可在期待中 ,時(shí)間似乎過(guò)得很長(zhǎng) ,我急迫地想要父親看到我的小詩(shī)。·“七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。讀著讀著 ,你仿佛看到了什么？·我等啊等 ,等啊等 ,七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。此時(shí)此刻 ,巴迪的心里會(huì)想些什么呢？想象說(shuō)話(huà)并指導(dǎo)朗讀2你還從哪些句子中感受到我的急迫？說(shuō)句子 ,并指導(dǎo)朗讀整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。將近七點(diǎn)鐘 ,我悄悄走進(jìn)飯廳 ,滿(mǎn)懷信心地把它放在餐桌父親的位置上?？斓桨它c(diǎn)鐘時(shí) ,父親終于推門(mén)而入。3整整一個(gè)下午 ,巴迪都懷著這樣的心情期待著父親的回來(lái)?？斓桨它c(diǎn)鐘時(shí)

4、,父親終于推門(mén)而入。巴迪心想三、學(xué)習(xí)“糟糕透了局部1、巴迪這樣的滿(mǎn)懷欣喜 ,滿(mǎn)懷“期待 ,那他如愿以?xún)斄藛幔?、讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父親和母親的一番對(duì)話(huà)吧：師生分角色讀、男女生讀3、巴迪得到父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了 ,理解“透4、聽(tīng)到父親這樣的評(píng)價(jià) ,引讀我再也受不了了。我沖出飯廳 ,跑進(jìn)自己的房間 ,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。1我再也受不了了。心里會(huì)想些什么呢？寫(xiě)下我當(dāng)時(shí)的想法我再也受不了了。心想 ,于是 ,我沖出飯廳 ,跑進(jìn)自己的房間 ,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。2交流。學(xué)生說(shuō)一個(gè)想法 ,就讓學(xué)生讀出巴迪的這種心情3你還從哪里感受到我傷心、難過(guò)、失落到了極點(diǎn)？幾個(gè)動(dòng)作詞指導(dǎo)讀好幾個(gè)動(dòng)作詞。4我傷心、難過(guò)、失

5、落到了極點(diǎn) ,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。五分鐘過(guò)去了 ,十分鐘過(guò)去了 ,一個(gè)月、兩個(gè)月過(guò)去了 ,巴迪想通了嗎？直到幾年后 ,引讀第15自然段四、感受父母兩種不同的愛(ài)1、長(zhǎng)大以后 ,我又是如何看待父母對(duì)我的不一樣的評(píng)價(jià)呢？自由讀16、17段2、交流。1我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。·理解“幸運(yùn)根據(jù)學(xué)生答復(fù)板書(shū)：鼓勵(lì)、提醒 ,·父親提醒巴迪“小心、注意、總結(jié)、提高 ,這短短八個(gè)字的背后卻蘊(yùn)涵著著豐富的內(nèi)容。說(shuō)說(shuō) ,當(dāng)我遇到什么事情時(shí) ,父親會(huì)提醒我小心什么？注意什么？2“精彩極了也好 ,“糟糕透了也好 ,都是父母對(duì)我的愛(ài)。3、父母的“精彩極了 ,“糟糕透了

6、；“精彩極了 ,“糟糕透了在我少年時(shí)代一直交織在我耳際 ,我在這樣兩種愛(ài)的鼓舞下 ,努力地向前駛?cè)?。如?,我已經(jīng)是美國(guó)著名的暢銷(xiāo)書(shū)作家。有了很多的作品 ,出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。4、同學(xué)們 ,巴迪有如此的成就 ,僅僅有母親的鼓勵(lì)和父親的提醒就夠了嗎？那還需要什么呢？到課文中去找找我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船 ,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。1什么是“謹(jǐn)慎？小心我為什么要“謹(jǐn)慎？2如果不謹(jǐn)慎 ,我被“精彩極了刮倒了 ,會(huì)怎樣？如果不謹(jǐn)慎 ,我被“糟糕透了刮倒了 ,會(huì)怎樣？所以我要“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船 ,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。3是啊 ,要想使愛(ài)的天平平衡 ,我們不僅需要來(lái)自父母的鼓勵(lì)與提醒 ,更應(yīng)該有自己的謹(jǐn)慎把握。這樣 ,我們才能走向成功 ,我們的人生道路才能越走越寬闊。5、最后 ,就讓我們用這首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我們今天的