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文檔簡介

1、學校實施”雙減“政策推進”五項管理“工作總結(jié)自2021年秋季開學以來,我校以“雙減”任務(wù)落地實施為著力點,深入推進“五項管理”,在提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學質(zhì)量、加強“五項管理”等方面積極開展了許多積極的實踐探究,為學生提供了更為寬闊的開展空間,更好地滿足了學生個性化開展的需求,推動了學生的全面健康成長。一、實施“雙減”政策1、減輕學生作業(yè)負擔:健全作業(yè)管理機制、分類明確作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、加強作業(yè)完成指導等。2、提升課后服務(wù)水平:實施”5+2”課后服務(wù),形成“作業(yè)輔導+興趣愛好與特長培養(yǎng)”的課后服務(wù)模式。3、提高教育質(zhì)量:以“三線四環(huán)五步”智慧課堂教學模式的推進

2、為抓手,努力提高課堂教學質(zhì)量和效率;以“立德樹人”為根本任務(wù),加強師德師風建設(shè),提升教師職業(yè)素養(yǎng).二、推進“五項管理"(一)號碼管理1、制定校園號碼管理工作制度,明確管理職責,細化管理措施。2、召開主題班會等形式,引導學生合理運用號碼。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩號碼,加強對號碼的管理,并通過言傳身教,在運用號碼等方面注重發(fā)揮自律守信的示范作用。3、嚴格實施不用號碼布置作業(yè),不布置需用號碼完成的作業(yè)。4、校內(nèi)設(shè)立公共號碼、告知家長班主任聯(lián)系方式,提供孩子特別情況下的通訊聯(lián)系需求。(二)睡眠管理1、充分做好宣傳工作。制定工作開展計劃,給家長下發(fā)了一份關(guān)于此項工作的致家長

3、一封信,并以班隊會的形式,對學生和家長做了此項工作的知識普及。2、明確學生的上課、睡眠時間要求。早晨上課時間嚴格把控在8:00-12:00;中午,走讀生在家休息,在校寄宿生在生活教師的指導下統(tǒng)一午休;下午上課時間嚴格把控在13:45-16:25;課后服務(wù)把控在16:25-18:00,晚餐后輔導把控在17:10-21:20;要求學生必須在9:30開始睡覺,保證學生的足夠睡眠。3、嚴把學生到校時間和作業(yè)量管控。學生到校時間不早于7:50,嚴格按疫情錯峰時間進行。學校要求所有教師和班級,不得提前到校參與統(tǒng)一的教育教學活動。做好學生的作業(yè)量管控,盡量在校內(nèi)完成,課后作業(yè)必須操縱在1.5小時內(nèi)。4、學校

4、通過家長會、微信公眾號、家長群等渠道,宣傳足夠的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學生按時就寢。(三)課外讀物管理1、學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購置課外讀物的行為。2、通過全校師德師風大會,嚴格管理教師堅決不同意強制或變相強制學生購置課外讀物。3、堅持開展“經(jīng)典誦讀”活動,班級圖書角借閱等書香活動,感受讀書帶來的歡樂。4、家長要鼓舞孩子參加各類讀書活動,與孩子一起開展親子共讀。(四)作業(yè)管理1、制定作業(yè)管理制度,科學設(shè)計作業(yè)。2、隨著課后延時服務(wù)的實施,在老師的輔導下,學生在學校能做完大局部作業(yè),課后作業(yè)量操縱在1.5小時內(nèi)。3、教

5、師對布置的作業(yè)做到了全批全改,作業(yè)批改正確標準,評語恰當.不得要求學生自批自改或要求家長批改的現(xiàn)象,更不能存在家庭作業(yè)過量的現(xiàn)象。4、學校定期對教師作業(yè)批改情況及學生減負情況進行檢查。(五)體質(zhì)健康管理1、學校按規(guī)定實施體育和健康課程,開足開齊體育與健康課程,做到7-9年級每周3節(jié),確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。2、保證體育活動時間。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,學校嚴格開展眼保健操和課間操,保證大課間體育活動許多于30分鐘,在?;顒訒r間許多于1小時。3、認真開展體育活動。學校每年要召開規(guī)定的運動會、跳繩競賽、足球賽、越野賽、播送操競賽、隊形隊列競賽等一系列的體育競賽活動,培養(yǎng)學生運動興趣,養(yǎng)成鍛煉習慣,并使學生得到充分的鍛煉,推動學生的健康開展。4、做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學年學校都要按照學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價方法對學生進行健康監(jiān)測,建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。學校并將體質(zhì)健康監(jiān)測項目滲透到體育教學中進行訓練和練習,讓全校學生的健康標準到達整體要求。四時俱可喜,最好新秋時。強國少年志,筑夢新征程。盼望用減出來的時間開展親子家庭日,用減出來的時間共讀幸福之

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