2015粵教版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料

1、粵教科技版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料一 光的傳播1、光是沿直線傳播的。2、蠟燭的光通過小孔后會在屏幕上形成一個倒像，這種現(xiàn)象叫小孔成像。二 鏡子1、鏡子能反射光。潛望鏡是利用鏡子反射光的原理制作的。2、在生活中哪些地方利用了鏡子？（答：汽車后視鏡、醫(yī)用額鏡、投影儀的反射鏡、潛艇的潛望鏡等都利用了鏡子。）三 彩虹1、彩虹的出現(xiàn)，與陽光和空氣中微小的水滴有關(guān)。2、彩虹通常在下午、雨后轉(zhuǎn)晴時出現(xiàn)。因為那時有陽光，空氣中有充足的水蒸氣。另外在瀑布附近也容易看到彩虹，因為在瀑布周圍的空氣中有大量的水蒸氣。3、彩虹是怎樣形成的？（答：彩虹是一種自然現(xiàn)象。是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射形成的

2、。）4、怎樣人造彩虹？（答：、背對太陽。、順著太陽光的方向看。、向空中噴撒充足的水霧。）5、太陽光通過透明的媒質(zhì)后變成各種顏色的光的現(xiàn)象，叫做光的色散現(xiàn)象。6、太陽光不是一種單純的光，而是由幾種顏色的光混合而成的。四 光與生活1、電燈的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類在光的利用上前進(jìn)了一大步。電燈是由愛迪生發(fā)明的。2、如果沒有光，我們的生活會怎樣？（答：如果沒有光，世界將是一片黑暗，我們將看不到任何東西，晚上不能學(xué)習(xí)，工廠不能生產(chǎn)，醫(yī)院不能救治病人等，我們的生活離不開光。）3、談一談光的利與弊。（答：光的使用既有有利的一面，也有有害的一面。如：太陽能計算器利用光來提供能量；光導(dǎo)纖維利用光來傳遞信息；交通燈利用

3、光來指揮交通等。但長時間看電視會傷害眼睛；玻璃幕墻會產(chǎn)生光污染等。）五 健康飲食1、食油含有豐富的脂肪。面粉含有豐富的糖類。肉類含有豐富的蛋白質(zhì)。蔬菜含有豐富的維生素、礦物質(zhì)。2、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水是我們健康成長不可缺少的營養(yǎng)成分，這些營養(yǎng)成分是從各種食物中獲得的。3、不同食物中營養(yǎng)物質(zhì)和種類和含量不同，營養(yǎng)學(xué)家為人們的健康飲食設(shè)計了“食物金字塔”，提倡每天的飲食要均衡。4、食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官：口腔胃小腸大腸直腸5、按照“食物金字塔”的建議，怎樣做才能均衡飲食？（答：、谷類、蔬菜水果應(yīng)時常吃。、肉蛋豆類及奶制品類應(yīng)適量吃。、油脂類應(yīng)少量吃。）6、我們要養(yǎng)成哪些良好的飲食

4、習(xí)慣？（答：、營養(yǎng)要全面、均衡，不挑食不偏食。、準(zhǔn)時吃飯，飯前便后要洗手。、吃飯要細(xì)嚼慢咽，飯后不劇烈運動。、不暴食暴飲，不吃不衛(wèi)生食品。）六 呼吸與健康1、空氣進(jìn)入人體的路線是：鼻腔咽喉氣管支氣管肺2、胸圍差越大，就表示呼吸功能越好。3、肺活量是指當(dāng)你做一次盡可能大的吸氣后，用力呼出的全部氣體。肺活量的大小是肺功能強(qiáng)弱的一項指標(biāo)。肺活量大，肺功能強(qiáng)。4、不同年齡的人的肺活量不一樣，兒童的肺活量約1.2升，成年人的肺活量約2.6升，經(jīng)常鍛煉的人的肺活量可以增大到5升。5、兒童平靜時，每分鐘平均呼吸次數(shù)是20次。運動時，呼吸會加快。6、運動對呼吸有什么影響？（答：運動時，身體需要更多的新鮮空氣來

5、補(bǔ)充能量，呼吸就加快了。不斷地一呼一吸，可以鍛煉我們的胸部肌肉，使我們的肺功能更健康，身體更強(qiáng)壯。）7、急性上呼吸道感染是指鼻腔、咽或喉部的急性炎癥，是呼吸道最常見的一種傳染病。增強(qiáng)機(jī)體自身抗病能力是預(yù)防急性上呼吸道感染最好的方法。具體的做法有：、堅持體育鍛煉。、堅持冷水浴。、注意添衣防寒。、按時作息。七 保護(hù)心臟1、心臟和血管的工作就是讓血液流動起來。心臟由很結(jié)實的肌肉組成，它通過有節(jié)律的跳動，像水泵一樣推動血液在血管里流動。遍布全身的血管就像繁忙的運輸線一樣，讓血液流向人體的各個器官。2、一分鐘內(nèi)心跳的次數(shù)與脈搏的次數(shù)是一樣的，可以通過測量脈搏來研究運動與心臟跳動次數(shù)的關(guān)系。平靜時，兒童每

6、分鐘心跳的次數(shù)約為90次。3、年齡、性別、體質(zhì)、運動、情緒等因素都會影響心跳的快慢。4、經(jīng)常鍛煉、均衡飲食、不吸煙等良好習(xí)慣，都可以使我們的心臟和血管保持健康。八 人體的司令部1、足球快速地朝你飛過來，這是一種刺激。你把球踢出去或接住，這是大腦在指揮你做出反應(yīng)。2、大腦控制著你的肌肉運動、感覺、語言，甚至你的食欲，腦也是你思考問題和記憶事情的器官，它是人體生命活動的“總指揮部”。3、人為什么要睡覺？（答：長時間的工作和學(xué)習(xí)會使人頭昏腦脹，反應(yīng)遲鈍。而充足的睡眠能消除大腦的疲勞，所以我們要睡覺。）4、怎樣勞逸結(jié)合，合理用腦？（答：充足的睡眠能消除大腦的疲勞。課間活動一下身體，腦子會清醒起來。合理

7、安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可避免大腦過度疲勞。）九 認(rèn)識物體的運動1、物體運動時，它的位置會發(fā)生變化。常見物體運動的方式有平動、轉(zhuǎn)動、振動、滾動、擺動等。十 物體運動的測量1、人們用速度來描述物體運動的快慢。速度路程÷時間2、在相同的時間里跑出的路程越遠(yuǎn)，說明速度越快。跑完相同的路程用的時間越長，說明速度越慢。十一 力的現(xiàn)象1、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力。大小、方向、作用點是力的三要素。2、物體運動的方向與力的方向是一致的。運動的快慢與力的大小有關(guān)。十二 重力1、地球上的一切物體都受到地球的吸引作用，我們把地球吸引物體的力，叫做物體的重力。重力的單位是牛頓，方向總是豎直向下的。

8、2、由于地球引力的作用，人才能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活在地球上。十三 大氣壓力1、地球表面覆蓋著一層厚厚的空氣，人們把它叫做“大氣層”。在大氣中的物體都要受到大氣的壓力。吸盤能牢牢地吸在玻璃上，是因為受到大氣壓力的緣故。2、著名的馬德堡半球?qū)嶒?，證明了大氣壓力的存在。3、舉例說明大氣壓力在生活中的應(yīng)用。（答：有了大氣壓力，人才能用吸管吸到飲料；護(hù)士注射藥物時，必須依靠大氣壓力；等等）十四 彈力1、在外力的作用下，物體的形狀會發(fā)生變化。當(dāng)外力撤銷后，一些物體又恢復(fù)了原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。物體因為形狀發(fā)生變化而產(chǎn)生的力，叫做彈力。2、怎樣判斷一種物體是否有彈性？（答：首先要看它在外力的作用下，

9、形狀是否發(fā)生了變化。然后要看它在外力撤銷后能不能恢復(fù)原來的形狀。）3、舉例說明彈力在生活中的應(yīng)用。（答：利用弓的彈力來射箭；圓珠筆利用了彈簧的彈力；沙發(fā)利用了彈簧和海綿的彈力等）4、測力計是一種常用的測力工具。十五 浮力1、在水中的物體都要受到一個向上的力，這個力就是水的浮力。浮力的方向是豎直向上，指向水面的。2、物體在水中的浮力物體在空氣中的重量 物體在水中的重量十六 摩擦力1、玩拖人游戲時，好像有一種力量阻止人前進(jìn)，光滑的路面阻力小，粗糙的路面阻力大，這個力就是摩擦力。2、生活中有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。3、假如沒有摩擦力，世界將會怎樣？（答：假如沒有摩擦力，人將無法站穩(wěn)，手也握不住東西，衣服、鞋子都將散成碎片，運動的物體永遠(yuǎn)不會停止下來，并且互相撞擊，整個世界將是一片混亂。問答題1、如果沒有光，我們的生活會怎樣？答：如果沒有光，世界將是一片黑暗，我們將看不到任何東西。2、把食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官按順序?qū)懴聛恚看穑嚎谇?、胃、小腸、大腸、直腸等。3、人為什么要睡覺？答：睡覺能消除大腦的疲勞。4、什么叫重力？答：地球上的一切物體都受到地球引力的作用，我們把地球吸引物體的力，叫做物體的重力。5、吸盤為什么能牢牢地吸在光滑物體的表面？答：吸盤能牢牢地吸在光滑的物體表面就是因為受到大氣壓力的緣故。6、什么叫浮力？答：在水中的物體都受到一個向上的力，這個理就是水的浮力。7、