個人工作計(jì)劃中班體育工作計(jì)劃

1、中班體育工作計(jì)劃組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動，可以培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、 互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。并挖掘每個孩子的運(yùn)動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣， 形成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。下面是小編收集整理的中班體育工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。中班體育工作計(jì)劃 (一)一、體能總目標(biāo)：1、以 " 我運(yùn)動、我鍛煉、我快樂"為宗旨，深入開展陽光體育活動，強(qiáng)化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全年級幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運(yùn)動特長， 讓幼兒對體育活動

2、產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間和戶外活動時間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。二、教育目標(biāo)：大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動特點(diǎn)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)， 結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)

3、幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。三.活動準(zhǔn)備：進(jìn)場音樂律動音樂變化隊(duì)形音樂體育游戲音樂四、具體內(nèi)容：1、 隨音樂進(jìn)場 (四個班級幼兒精神飽滿依次、有序地進(jìn)場。)2、 活動前熱身 (隨音樂做律動，從頭到腳有序進(jìn)行活動)3、 隨音樂進(jìn)行集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會聽口令立正，稍息，看齊，向左 (右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左 (右)轉(zhuǎn)彎走。4、 各班級以一物多玩的形式展開體育游戲活動：大一班：踩高蹺大二班：呼啦圈大三班：袋鼠跳大四班：玩球5、 隨音樂整隊(duì)6、 放松運(yùn)動7、 活動結(jié)束注：四種體育游戲可交換進(jìn)行活動。中班體育工作計(jì)劃 (二)一、幼兒情況分析。本班共有幼兒 21

4、名，他們年齡小、活潑好動，而且剛剛步入學(xué)校，環(huán)境還很陌生，所以很難管理。他們剛進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)，生活自理能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己，還很不適應(yīng)幼兒園生活，甚至有個別幼兒還經(jīng)常哭鬧。當(dāng)今社會 ,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女 ,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽光、水、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。首先，在幼兒體育活動的過程中， 必須豐富幼兒的體育活動知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為， 從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、 動作和行為練習(xí)、 講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培

5、養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。最后，在培養(yǎng)幼兒基本動作的過程中， 要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育， 改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣， 來影響個體行為的形成， "大家都這樣，我也要這樣 "。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。二、教學(xué)目標(biāo)。1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在 2030 米距離內(nèi)快跑，在 200300 米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地

6、輕輕落地，保持平衡。3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立510 秒鐘，能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會兩人相距24 米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3 米左右 )。5、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。三、 具體措施。1、動作與行為練習(xí)， 讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分

7、析情境中所涉及的健康教育問題。四、進(jìn)度安排。中班體育工作計(jì)劃 (三)一、指導(dǎo)思想以" 我運(yùn)動、我鍛煉、我快樂"為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動， 依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運(yùn)動特長， 讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2 小時的戶外活動時間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官

8、全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。二、工作重點(diǎn)與措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂。(二)加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全加強(qiáng)安全教育和管理， 定期維護(hù)體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。(三)開展豐富多彩的體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運(yùn)動適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。活動場地設(shè)置多種多樣體育活動器材， 如：呼啦圈，沙包， 皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運(yùn)動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。