初一政治002導(dǎo)學(xué)案

1、 七 年級 課題：生命屬于我們只有一次 編號:002主備人：王克存 成員： 呼麗云 審核人：王克存 時間： 月 日班級 姓名 共 4 課時第 2 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1） 、知識能力目標(biāo)：知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害。學(xué)會判斷緊急情況的能力；提高緊急情況下自我保護(hù)的能力；（2） 過程與方法：搜集材料，閱讀課本自主學(xué)習(xí)，小組討論結(jié)合教師點撥(3)、情感態(tài)度價值觀：懂得生命的珍貴，珍愛生命，熱愛生活教學(xué)重點：1、為什么人最寶貴的是生命？2、怎樣珍愛我們的生命？教學(xué)難點：生存能力教育（永不放棄生的希望）學(xué)習(xí)過程：一、溫故互查：二人小組互查（時間5分鐘） 1、為什么世界因生命而精彩？ 2、人的生命

2、獨特性主要體現(xiàn)在那些方面？二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（齊讀）三、自主學(xué)習(xí)，合作探究（一）人最寶貴的是生命（閱讀教材第810頁，完成下列問題，時間10分鐘，先獨立完成自己會的，不會的做出標(biāo)記，通過四人小組討論解決，看誰完成的又快又好，看那組同學(xué)合作的好）1、閱讀課本第8頁的材料，想一想：奧斯特洛夫斯基為什么高呼：生命之火萬歲？思考：生命健康對人生有什么意義？2、觀賞課本第9頁四幅圖，向大家介紹自己生活中的快樂與幸福。3、算一算，我的生命已用去_天，我的生命還剩下_天（以3萬天計算），算完以后自己的第一感受是：4、思考并歸納：為什么說人最寶貴的是生命？（重點） 1、 2、 3、 4、 （二）珍惜愛護(hù)我們的生

3、命（閱讀教材第1012頁，完成下列問題，時間10分鐘，看誰完成的又快又好）1、閱讀課本第10頁內(nèi)容思考：要保護(hù)我們的生命健康權(quán)，首先應(yīng)該怎么辦？2、在下列情況下，自己應(yīng)怎么辦？（見教材11頁，填寫到教材上）：3、思考交流：在生活中，你還知道哪些自我保護(hù)的方法？4、思考：我們每個人都珍惜、愛護(hù)自己的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境時，我們應(yīng)怎么辦？5、我總結(jié)：通過上面的學(xué)習(xí)，我知道應(yīng)這樣珍惜愛護(hù)我們的生命：（重點）1、_2、_3、_四、引導(dǎo)點撥，歸納重點，當(dāng)堂背誦五、達(dá)標(biāo)測評 ： （一）單項選擇題1、小明所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練，緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然，又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練

4、嗎？下列說法中，最能說服小強的是（ ）A、人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起。B、人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧。C、無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望。D、通過逃生演練、緊急、疏散活動，實現(xiàn)生命價值。2、上學(xué)路上，看見同學(xué)被圍毆。此時正確的做法是（ ）A、少管閑事，繼續(xù)上學(xué)B、及時報告老師或拔打“110”C、不顧一切地上前搏斗D、駐足圍觀起哄（二）走進(jìn)生活（1）填一填急救電話是 ： 報警電話是 ： 火警電話是 ：（2）選一選如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是（ ）A.不開門 B.打電話給父母 C.有禮貌地請他進(jìn)門 D.告訴他父母馬上就回家（3）如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即（ ）A開窗通風(fēng) B.開燈檢查 C點燃煤氣灶 D關(guān)閉煤氣開關(guān)（4）你知道打火警電話時應(yīng)該說些什么嗎？（三）、拓展提升：分析說明題2011年5月16日，江西省上饒市鉛山縣葛仙山鄉(xiāng)廣發(fā)煤礦發(fā)生 一起垮塌事故，3名正在井下作業(yè)的礦工被困；礦難發(fā)生后，省市縣三級立即組織力量全力營救被困礦工，經(jīng)過6天6夜、133個多小時的科學(xué)施救，3名被困礦工全部獲救。6天5夜他們靠吃紙箱