02調(diào)查我們身邊的生物(共29張)

1、生物的基本特征： 1.生物的生活需要生物的生活需要營養(yǎng)營養(yǎng) 2.生物能進行生物能進行呼吸呼吸 3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物廢物 4.生物能生物能對外界刺激作出反應對外界刺激作出反應 5.生物能生物能生長和繁殖生長和繁殖 6.生物都有生物都有遺傳和變異遺傳和變異的特性的特性 除病毒以外，生物都是由除病毒以外，生物都是由細胞細胞構(gòu)成的構(gòu)成的生物都能生物都能適應環(huán)境適應環(huán)境,也能也能影響環(huán)境影響環(huán)境復復 習習 技能訓練 馬和驢不同之處： （1）馬體毛短；（2）馬耳短； （3）馬尾成束； （4）馬鬃毛長。 馬牛相同之處：（1）體表都被毛；（2）都有四肢和尾。植物：植物：皂莢樹皂

2、莢樹桑葚桑葚菜花菜花菜畦菜畦昆蟲和鳥類：昆蟲和鳥類：油蛉油蛉黃蜂黃蜂蟬蟬蟋蟀蟋蟀叫天子（云雀）叫天子（云雀）第二節(jié)第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物 一、一、科學探究的基本方法科學探究的基本方法調(diào)查調(diào)查觀察法調(diào)查法實驗法怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃這就要對調(diào)查做一個計劃。你用什么方式和工具進行調(diào)查？你用什么方式和工具進行調(diào)查？比如：你為什么調(diào)查？你要調(diào)查什么你為什么調(diào)查？你要調(diào)查什么? ?你調(diào)查的工作步驟是什么呢？你調(diào)查的工作步驟是什么呢？ 人口普查人口普查森林資源調(diào)查森林資源調(diào)查森林資源調(diào)查、人口普查、水污染森林資源調(diào)查、人口普查、水污染抽抽樣調(diào)查樣調(diào)查、廢舊電池的回收利用的調(diào)

3、查、廢舊電池的回收利用的調(diào)查、百色特色小吃的調(diào)查等百色特色小吃的調(diào)查等.一、一、科學探究的一種基本方法科學探究的一種基本方法調(diào)查調(diào)查。1、調(diào)查的要求：、調(diào)查的要求：1.明確調(diào)查目的；明確調(diào)查目的；2.確定調(diào)查對象確定調(diào)查對象 （全部（全部/ /部分部分(抽樣調(diào)查）抽樣調(diào)查）/ /一個）一個）；3.制定合理的調(diào)查方案；制定合理的調(diào)查方案；4.如實記錄；如實記錄；5.整理、分析、統(tǒng)計；整理、分析、統(tǒng)計；6.撰寫調(diào)查報告。撰寫調(diào)查報告。調(diào)查五中校園生物調(diào)查五中校園生物一張調(diào)查表必備的一張調(diào)查表必備的欄目有哪些？欄目有哪些？固定內(nèi)容：調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)查時間固定內(nèi)容：調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)

4、查時間、有的還有調(diào)查時的天氣情況天氣情況自行設計內(nèi)容自行設計內(nèi)容：與具體調(diào)查內(nèi)容具體調(diào)查內(nèi)容有關調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣情況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境 選擇調(diào)查范圍選擇調(diào)查范圍分組分組設計調(diào)查路線設計調(diào)查路線調(diào)查記錄調(diào)查記錄歸類歸類整理資料整理資料調(diào)查百色市五中校園生物調(diào)查百色市五中校園生物調(diào)查的方法步驟調(diào)查的方法步驟注意事項：注意事項：1、首先設計一個、首先設計一個調(diào)查表調(diào)查表。2、調(diào)查是一項科學工作，要、調(diào)查是一項科學工作，要認真觀察認真觀察，如實記錄如實記錄。不能憑個人好惡取舍。不能憑個人好惡取舍。3、愛護愛護生物生物和和生物生活的環(huán)境。生物生活的環(huán)境。不要不要損傷損傷植物和植物和傷害傷

5、害動物，動物，不要破壞不要破壞生物生物的生活環(huán)境。的生活環(huán)境。4、注意、注意安全安全。要集體行動，不要攀爬。要集體行動，不要攀爬高處，不要下水。高處，不要下水。 睡蓮倒掛金鐘銀杏豬籠草大腸桿菌狂犬病毒陸生生物陸生生物水生生物水生生物寵物家禽家畜作物二、對生物進行歸類：二、對生物進行歸類：按按 分為分為 按照按照 分為分為按照按照 分為分為植物植物動物動物其他生物其他生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點形態(tài)結(jié)構(gòu)特點生活環(huán)境生活環(huán)境陸生生物陸生生物水生生物水生生物用途用途家禽家禽作物作物家畜家畜寵物寵物其他其他海帶、小麥、水仙海帶、小麥、水仙魚、馬、蝴蝶魚、馬、蝴蝶細菌、真菌、病毒細菌、真菌、病毒松、月季、螞蟻松、月

6、季、螞蟻魚、鯨、海藻魚、鯨、海藻小麥、大豆、棉花小麥、大豆、棉花豬、牛、駱駝豬、牛、駱駝雞、鵝、鴿子雞、鵝、鴿子狗、鸚鵡、熱帶魚狗、鸚鵡、熱帶魚魚、昆蟲魚、昆蟲歸類方法歸類方法歸類結(jié)果歸類結(jié)果舉例舉例鞏固落實鞏固落實1、調(diào)查的一般過程。、調(diào)查的一般過程。2、生物歸類方法。、生物歸類方法。展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示組展示組點評點評組組自由點評自由點評展示點評展示點評要求要求：展示展示脫稿脫稿，有，有小結(jié)小結(jié)；非展示；非展示同學完成課后練習；點評同學完成課后練習；點評脫脫稿稿，儀態(tài)大方，重點的問題，儀態(tài)大方，重點的問題要要強調(diào)強調(diào)，注意，注意拓展和補充拓展和補充。1 1、2 23 3、4 45 5、6

7、67 7、8 89 9、1010組組調(diào)查人調(diào)查人冉申秀冉申秀班級班級調(diào)查地調(diào)查地校園校園調(diào)查時間調(diào)查時間2013.092013.090303天氣天氣晴晴生物名稱生物名稱數(shù)量數(shù)量生活環(huán)境生活環(huán)境小葉榕小葉榕2 2棵棵校門花壇和小賣部前校門花壇和小賣部前白蘭白蘭 1 1棵棵排球場旁排球場旁芒果芒果1 1棵棵校門口校門口扁桃扁桃1616棵棵球場四周球場四周菠蘿蜜菠蘿蜜1 1棵棵籃球場前籃球場前大王椰大王椰4 4棵棵籃球場前籃球場前假檳榔假檳榔5 5棵棵教學樓前籃球場旁教學樓前籃球場旁 黃心榕黃心榕2 2棵棵籃球場前籃球場前錦葉大紅花錦葉大紅花多棵籃球場前和宣傳欄下花壇中籃球場前和宣傳欄下花壇中桂花桂

8、花2 2棵棵教學樓前籃球場旁教學樓前籃球場旁螞蟻螞蟻多只樹下草叢中樹下草叢中麻雀麻雀多只樹上、教學樓樓頂樹上、教學樓樓頂生物名稱生物名稱數(shù)量數(shù)量生活環(huán)境生活環(huán)境馬尼拉草馬尼拉草很多籃球場旁花壇中籃球場旁花壇中爬地菊爬地菊多棵樹下陰濕處樹下陰濕處九里香九里香4 4棵棵籃球場旁花壇中籃球場旁花壇中雷公根雷公根很多很多籃球場旁花壇中籃球場旁花壇中變?nèi)~木變?nèi)~木很多很多宣傳欄下花壇中宣傳欄下花壇中黃樹梅黃樹梅很多很多宣傳欄下花壇中宣傳欄下花壇中黃楊黃楊很多很多宣傳欄下花壇中宣傳欄下花壇中 花葉假連翹花葉假連翹1 1棵棵宣傳欄下花壇中宣傳欄下花壇中2121尖葉木樨欖尖葉木樨欖4棵宣傳欄下花壇中宣傳欄下花壇

9、中2222駁骨丹駁骨丹多棵多棵宣傳欄下花壇中宣傳欄下花壇中2323虎刺梅虎刺梅多棵教學樓花壇2424爬山虎爬山虎很多教學樓后圍墻上2525腎蕨腎蕨一棵辦公樓四樓外墻上辦公樓四樓外墻上2626葫蘆蘚葫蘆蘚很多樹下陰濕處樹下陰濕處總結(jié)1.1.本節(jié)課所學本節(jié)課所學2.2.優(yōu)秀小組優(yōu)秀小組3.3.建議建議 歸類統(tǒng)計：歸類統(tǒng)計： 共調(diào)查到的生物26種，其中植物24種；其中種子植物22種，蕨類植物1種，苔蘚植物1種。動物2種。 調(diào)查體會：調(diào)查體會： 通過這次調(diào)查，認識了校園的生物，更喜歡生物了。例例1.1.在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時，在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時， 調(diào)查記錄不正確的是調(diào)查記錄不正確的是 A. A. 不記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲不記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲 B. B. 記錄生物的生活環(huán)境特點記錄生物的生活環(huán)境特點 C. C. 記錄生物的數(shù)量記錄生物的數(shù)量 D. D. 記錄生物的名稱記錄生物的名稱 牛刀小試牛刀小試A例例3.請分析以下材料：請分析以下材料：含羞草含羞草 睡蓮睡蓮 斑馬斑馬 蘑菇蘑菇 小雞小雞 陽陽光光 山山 珊瑚