高考語文語言運用專題復(fù)習(xí)之漫畫表述題ppt課件

1、語言運用專題復(fù)習(xí)語言運用專題復(fù)習(xí)表述題表述題說說漫畫？說說漫畫？ 漫畫是漫畫是以以簡單而夸張簡單而夸張的手法來描繪生活或時的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用事的圖畫。一般運用變形、比擬、象征變形、比擬、象征的方法，的方法，構(gòu)成幽默、詼諧的畫面，以取得構(gòu)成幽默、詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌諷刺或歌頌的效的效果。果。 -現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典 “漫畫是漫畫是簡筆簡筆而而注重意義注重意義的一種繪畫。的一種繪畫?！必S子愷豐子愷二、命題探索二、命題探索命題形式命題形式： 作文作文 語言運用題語言運用題 能力要求：能力要求： 考查考生考查考生語言綜合運用能力（語言綜合運用能力（閱讀、觀察、分析、閱讀

2、、觀察、分析、理解、概括以及語言表達(dá)能力）理解、概括以及語言表達(dá)能力），能力層級為能力層級為D D級，級，是一種綜合性的題型。是一種綜合性的題型。 .描述畫面描述畫面 2.揭示寓意揭示寓意 3.擬寫標(biāo)題擬寫標(biāo)題 4.擬廣告語擬廣告語開放性命題開放性命題細(xì)讀細(xì)讀“畫中畫畫中畫” ” -畫面畫面 描述描述解題思路 讀懂讀懂“畫外話畫外話” -” -寓意寓意 揭示揭示明確題目要求，組織語言表述明確題目要求，組織語言表述題型題型1 1、畫面描述題、畫面描述題解題要領(lǐng)：解題要領(lǐng)：1 1、仔細(xì)觀察整體畫面、仔細(xì)觀察整體畫面 要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物，人物的服

3、飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等 。 2 2、抓住特征客觀描述畫面、抓住特征客觀描述畫面 抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時只要求對只要求對漫畫內(nèi)容本身漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。并不存在的東西。3 3、 注意說明的順序注意說明的順序 對于漫畫的說明，在對于漫畫的說明，在整體上要做到整體上要做到“總總分分總總”，即，即起起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容

4、，再用一句話點筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點出漫畫寓意。出漫畫寓意。介紹人物時，可按照介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）穿著（從上到下）動作動作神態(tài)神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清晰。這樣的順序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清晰。 用用概括性概括性的語言，揭示的語言，揭示漫畫主題漫畫主題，指出漫，指出漫畫的畫的弦外之音弦外之音，概括漫畫，概括漫畫給人的思考和警給人的思考和警示示。 解題思路：解題思路： 首先要認(rèn)真細(xì)致的首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。頌揚的對象或行為（有標(biāo)題

5、的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學(xué)會由對象，要學(xué)會由“實實”及及“虛虛”，由表及里。，由表及里。 然后然后挖掘隱含信息挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。的主題。題型題型2 2、揭示寓意、揭示寓意細(xì)察畫面：細(xì)察畫面：看清主體、背景及其關(guān)看清主體、背景及其關(guān)系系看清文字，看清文字，注意注意標(biāo)題。標(biāo)題。2. 揣摩細(xì)節(jié)，抓住關(guān)鍵。揣摩細(xì)節(jié)，抓住關(guān)鍵。 夸張?zhí)幱邢彝庖?，夸張?zhí)幱邢彝庖簦?細(xì)節(jié)表達(dá)真正意圖細(xì)節(jié)表達(dá)真正意圖三、解題指導(dǎo)三、解題指導(dǎo)（一）一）讀懂讀懂畫面畫面 砍砍 整體意識整體

6、意識，注意細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)，按照一定的順序，按照一定的順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式抓住關(guān)鍵，暗示寓意抓住關(guān)鍵，暗示寓意注意字?jǐn)?shù)注意字?jǐn)?shù)高考例題高考例題1（山東卷（山東卷22 題）：題）：描述畫面描述畫面 這幅名為砍的漫這幅名為砍的漫畫中，有許多畫中，有許多樹樁樹樁，一個，一個人手拄人手拄大斧，大斧，腳踏樹樁站腳踏樹樁站立著。他立著。他砍砍光了樹，光了樹，腦袋腦袋也不翼而飛也不翼而飛。（二）（二）研讀研讀“畫外話畫外話” 聯(lián)系聯(lián)系生活生活、社會實際社會實際 由由“實實”及及“虛虛”，由表及里，由表及里，挖掘隱含信息挖掘隱含信息找出其諷刺、頌揚的對象或找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標(biāo)

7、題的，注意標(biāo)題）行為（有標(biāo)題的，注意標(biāo)題）主體主體 ？事情？對不對？為什么？事情？對不對？為什么？進(jìn)一步提煉概括進(jìn)一步提煉概括 漫畫告訴我們，漫畫告訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。人類自身。-揭示寓意（揭示寓意（內(nèi)涵內(nèi)涵）高考例題高考例題2 2： 仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，按要求作答。仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，按要求作答。(4(4分分) )(1)(1)簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。(2(2分分) ) 整體意識整體意識注意細(xì)節(jié)注意細(xì)節(jié)一定的順序一定的順序聯(lián)系聯(lián)系生活、生活、社會實際社會實際 把握諷刺對把握諷刺對象或行為象或行為 描述畫面：描述畫面： 畫面上

8、有一棵大樹，兩棵小樹。畫面上有一棵大樹，兩棵小樹。大樹以它高大茂盛的樹大樹以它高大茂盛的樹冠為小樹遮風(fēng)擋雨，但同時也蓋住了小樹應(yīng)該享有的陽光冠為小樹遮風(fēng)擋雨，但同時也蓋住了小樹應(yīng)該享有的陽光雨露，雨露，一一棵尚幼小的小樹得到了大樹應(yīng)有的庇護(hù)，而另一棵尚幼小的小樹得到了大樹應(yīng)有的庇護(hù)，而另一棵正在成長的小樹由于受到大樹樹冠的限制卻不得不扭曲棵正在成長的小樹由于受到大樹樹冠的限制卻不得不扭曲地生長。地生長。內(nèi)涵（內(nèi)涵（寓意）：寓意）： 大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者是借此諷刺當(dāng)今社會中因過度呵護(hù)、的成長。作者是借此諷刺當(dāng)今社會中因過度呵

9、護(hù)、一味溺愛而導(dǎo)致的弊端。（一味溺愛而導(dǎo)致的弊端。（象征、類比聯(lián)想）象征、類比聯(lián)想）例：請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并例：請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。寫出它的寓意。有一天，四只小狗一同出行，在它們前進(jìn)的路上出現(xiàn)有一天，四只小狗一同出行，在它們前進(jìn)的路上出現(xiàn)了一個地窖，前面一只小狗戴著望遠(yuǎn)鏡意氣風(fēng)發(fā)地頭了一個地窖，前面一只小狗戴著望遠(yuǎn)鏡意氣風(fēng)發(fā)地頭向上，沒看見地窖，向上，沒看見地窖，“砰砰”的一聲就掉了進(jìn)去，后面的一聲就掉了進(jìn)去，后面的兩只小狗也跟著掉下去了，只有最后一只戴著眼鏡的兩只小狗也跟著掉下去了，只有最后一只戴著眼鏡拿著拐杖的沒掉下去。拿著拐杖的沒掉下去。圖畫分為上下兩半：上

10、半部四只小狗從畫面的左邊魚圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的左邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，最后一只手里拿著拐杖，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開最后一只手里拿著拐杖，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。過地窖的腳印。戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著三只小狗前進(jìn)，最后一戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著三只小狗前進(jìn)，最后一只是只盲眼的小狗，它拄著拐杖。在它們的前只是只盲

11、眼的小狗，它拄著拐杖。在它們的前面有個地洞，但前面的明眼的小狗沒有看見腳面有個地洞，但前面的明眼的小狗沒有看見腳下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗繞過地下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗繞過地洞安全而行。洞安全而行。只有腳踏實地，才有可能向自己的目標(biāo)靠近。只有腳踏實地，才有可能向自己的目標(biāo)靠近?；颍夯颍鹤载?fù)（好高騖遠(yuǎn)）往往會害了自己。自負(fù)（好高騖遠(yuǎn)）往往會害了自己?；颍夯颍焊嬲]人們要腳踏實地，關(guān)注腳下，不要好告誡人們要腳踏實地，關(guān)注腳下，不要好高騖遠(yuǎn)。高騖遠(yuǎn)?；颍夯颍焊嬲]人們勿眼睛朝上，要腳踏實地，在摸告誡人們勿眼睛朝上，要腳踏實地，在摸索中前進(jìn)。索中前進(jìn)。l今年今年3 3月月2222日至日至

12、2828日為第十日為第十九屆九屆“中國水周中國水周”。請仔細(xì)。請仔細(xì)觀察右圖的中國節(jié)水標(biāo)志圖觀察右圖的中國節(jié)水標(biāo)志圖案簡要描述該圖案，并說明案簡要描述該圖案，并說明你對該圖案內(nèi)涵的理解。你對該圖案內(nèi)涵的理解。 象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。的重要措施。寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；象征滴水匯成江河。象征滴水匯成江河。畫面描述畫面描述應(yīng)該用應(yīng)該用描述性描述性的語言表述，切的語言表述，切忌加入自己的主觀看法。忌加入自己的主觀看法。如有如有標(biāo)題標(biāo)題，一，

13、一定要寫出來，內(nèi)容要定要寫出來，內(nèi)容要囊括所有畫面囊括所有畫面，不，不要丟三落四。要丟三落四。1 1、仔細(xì)觀察右面這幅招畫，、仔細(xì)觀察右面這幅招畫， 按要求答題。按要求答題。請簡要說明畫面的內(nèi)容。請簡要說明畫面的內(nèi)容。 （不超過（不超過3030字）字）說說這幅畫給我們的啟示。說說這幅畫給我們的啟示。 （不超過（不超過3030字）字） 答案示例：答案示例： 招貼畫題為招貼畫題為“綠色家園綠色家園”，一片大樹葉中有一，一片大樹葉中有一個個地球，整個圖就好似一只眼睛。地球，整個圖就好似一只眼睛。實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球，愛護(hù)我們的綠色要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球，愛護(hù)我們的綠色家園（生

14、存環(huán)境）。家園（生存環(huán)境）?？聪旅媛?，寫一段看下面漫畫，寫一段150150字左右的解說性文字。字左右的解說性文字。答案示例：答案示例： 這幅漫畫題目為這幅漫畫題目為依法了之依法了之，畫面上，畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標(biāo)有一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標(biāo)有“制制假售假假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行元氣未傷，咱照樣橫行”。整個畫。整個畫面圖案簡潔，形象生動。面圖案簡潔，形象生動。(3(3分分) )。漫畫形象地諷漫畫形象地諷

15、刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為 (1(1分分) ) 。1.弄清漫畫諷刺的主體和弄清漫畫諷刺的主體和主題主題2.要緊扣寓意，選擇角度要緊扣寓意，選擇角度擬題擬題 可直接以諷刺主體命名可直接以諷刺主體命名 從呼吁主體命名從呼吁主體命名 從兩者的關(guān)系從兩者的關(guān)系 從寓意角度從寓意角度3.注意標(biāo)題的要求注意標(biāo)題的要求 觀點鮮明、醒目，觀點鮮明、醒目， 新穎生動，新穎生動， 簡潔，注意字?jǐn)?shù)要求。簡潔，注意字?jǐn)?shù)要求。題型題型3 3、擬加標(biāo)題、擬加標(biāo)題 從兩者的關(guān)系：從兩者的關(guān)系：“愛與礙愛與礙 ” “ ” “庇護(hù)與妨礙庇護(hù)與妨礙”從寓意角度：從寓意角度： “ “溺愛之下難成材溺愛

16、之下難成材” “” “大樹之下難以成材大樹之下難以成材” “ “成長需要足夠的空間成長需要足夠的空間 ” ”從諷刺主體命名從諷刺主體命名： “溺愛溺愛” “沉重的愛沉重的愛”“扭曲的愛扭曲的愛”從呼吁主體命名從呼吁主體命名：“媽媽，請給我陽光媽媽，請給我陽光”“外面的世界很精彩外面的世界很精彩 ” 簡要說明下面漫畫的寓意，并為它擬定一個標(biāo)簡要說明下面漫畫的寓意，并為它擬定一個標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在1515至至3030之間；標(biāo)題不超之間；標(biāo)題不超過過4 4個字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。個字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。寓意：寓意：諷刺了社會上的一些虛偽的人，他們表面上諷刺

17、了社會上的一些虛偽的人，他們表面上看很有集體團結(jié)合作感，實際上卻暗中借此為自己看很有集體團結(jié)合作感，實際上卻暗中借此為自己謀私利。謀私利。標(biāo)題：標(biāo)題：如此團結(jié)如此團結(jié)/ /如此劃船如此劃船/ /劃船者。劃船者。 1、讀懂畫面的內(nèi)容、讀懂畫面的內(nèi)容2、把握寓意、主題、把握寓意、主題3、明確公益廣告要求、明確公益廣告要求要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。采。(不超過不超過16個字個字) 畫面上一個人站在由一個畫面上一個人站在由一個“毒毒”字字變形的無底洞前，腦子里還好奇地想變形的無底洞前，腦子里還好奇地想著：著：“吸一次試試看。吸一次試試看?！倍冃蔚臒o而變形

18、的無底洞下已經(jīng)掉下了一個白骨骷髏。底洞下已經(jīng)掉下了一個白骨骷髏。 告誡人們，毒品是絕不能一試告誡人們，毒品是絕不能一試的，一試就將落入無底深淵，變成的，一試就將落入無底深淵，變成白骨骷髏。白骨骷髏。題型題型4 4、擬公益廣告詞、擬公益廣告詞 1 1嘗試毒品等于葬送終身嘗試毒品等于葬送終身 2 2接觸毒品接觸毒品 結(jié)束一生結(jié)束一生3 3珍愛生命珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品遠(yuǎn)離毒品4 4毒品不能試毒品不能試 一試變白骨一試變白骨5.5.毒品，生命的陷阱毒品，生命的陷阱 6. 6.珍愛生命，創(chuàng)造美好人生珍愛生命，創(chuàng)造美好人生7.7.不要陷進(jìn)吸毒的無底深淵不要陷進(jìn)吸毒的無底深淵8.8.毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨9.9.如果你想走完完美的一生，請別嘗試毒品如果你想走完完美的一生，請別嘗試毒品 10.10