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1、師恩難忘一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的13個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能連貫、通順地復(fù)述“我”開學(xué)第一課的情景。3、培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師、親師的感情。二、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例,在敘事之中融入自己真實(shí)情感的寫作方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡、師生情課外閱讀文章。四、教學(xué)課時(shí) 一課時(shí)五、五、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣1、齊讀課題;介紹了解劉紹棠。2、師生交流劉紹棠的情況。二、初讀全文、整體感知1、學(xué)生自由朗讀課文,把生字詞圈、劃出來讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。2、檢查讀詞及課文的情況。3、師:哪位同學(xué)說一說,這篇課
2、文告訴我們什么事?4、小結(jié)。三、學(xué)習(xí)課文,理解重點(diǎn)部分。(一)解決故事:1、請同學(xué)們默讀課文,想一想:田老師是怎樣給我們上課的?2、重點(diǎn)練習(xí)朗讀和復(fù)述:請認(rèn)真讀一讀這個(gè)故事,然后同位互相講一講。請一位同學(xué)到前邊講給其它同學(xué)聽一聽。你喜歡這個(gè)故事嗎?說說理由。3、田老師上課愛編故事,對“我”有什么影響?請結(jié)合著710自然段,談一談你的看法。4、教師小結(jié):田老師愛編故事,讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,入了迷。板書:入了迷。5、師:田老師愛編故事,除了讓我入迷之外,還對我有什么影響呢?開了竅;怎么讓我開竅的?6、師小結(jié):此時(shí)此刻,你就是作者,你取得了這么多成績,你想對田老師說點(diǎn)什么?(談感激之情)三個(gè)方面,
3、師的評價(jià)。學(xué)習(xí)理解最后兩個(gè)自然段。師:是啊,田老師在文學(xué)方面對我影響這么大,我又是怎么做的呢?(感激行禮,終生難忘)7、小結(jié)總結(jié)板書,用自己的話總結(jié)引出“師生情深”四、總結(jié)全文1、學(xué)完課文你認(rèn)為田老師是一位怎樣的老師?2、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。3、你想對教過自己的老師們說幾句話嗎?結(jié)語:從幼兒園到現(xiàn)在,有許多位老師教過我們,我們的成長和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育,所以同學(xué)們要尊重每一位老師,不要忘記老師的教誨之恩。六、布置作業(yè)作業(yè)超市:1、寫自己的恩師:2、閱讀:我最好的老師(大衛(wèi)·歐文)師恩難忘(梁曉聲)我的老師(賈平凹)3、搜集一些關(guān)于贊頌老師的名言,記到自己的“小小筆桿子”本
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