房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(共12頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（適用專業(yè)：建筑工程技術(shù)專業(yè)）姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)老師： 各班學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)號(hào)單雙號(hào)進(jìn)行選題，單號(hào)選題目一，雙號(hào)選題目二，題目三單雙號(hào)均可選擇，每位學(xué)生需獨(dú)立完成該課程設(shè)計(jì)，如若發(fā)現(xiàn)有雷同或是完全一樣的圖紙，雙方均視為零分處理。一、設(shè)計(jì)目的為了鞏固房屋建筑學(xué)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從中學(xué)會(huì)建筑設(shè)計(jì)的方法和步驟，并通過(guò)設(shè)計(jì)提高學(xué)生繪圖的基本功底。本著“布局合理，功能齊全，技術(shù)先進(jìn)，美觀大方，經(jīng)濟(jì)合理”的原則設(shè)計(jì)一所經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)固、美觀的現(xiàn)代化建筑。二、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容完成時(shí)間圖幅

2、比例備注1實(shí)訓(xùn)動(dòng)員，講解繪圖要點(diǎn)，繪制初稿6月3日A21:1002定稿，繪制底層平面圖6月4日A21:1003繪制標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖6月5日A21:1004繪制屋頂平面圖、正立面圖 6月6日A21:1005繪制背立面圖、側(cè)立面圖6月9日A21:1006繪制樓梯剖面圖6月10日A21:1007繪制房間剖面圖6月11日A21:1008繪制詳圖6月12日A21:109編制設(shè)計(jì)總說(shuō)明6月13日上午A210以班級(jí)為單位，將圖紙交給指導(dǎo)老師6月13日下午三、設(shè)計(jì)要求1.圖紙幅面規(guī)格、圖框、標(biāo)題欄、線型、字體、比例、尺寸標(biāo)注方法等必須嚴(yán)格遵守國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。2.必須學(xué)會(huì)正確使用制圖工具、儀器和

3、用品進(jìn)行畫圖。3.按照正確的畫圖步驟和方法畫圖。4. 要嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍地畫好每一條線、標(biāo)好每一個(gè)尺寸和注寫好每一個(gè)文字說(shuō)明。5. 保證圖面清潔。6. 保證圖紙數(shù)量。7. 保證設(shè)計(jì)周的出勤和紀(jì)律，并要求在教師的指導(dǎo)下在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立地完成。四、成績(jī)考核依據(jù)1.出勤占20%（其中出滿勤20分，點(diǎn)名缺一次扣2分）。2.紀(jì)律表現(xiàn)占20%。3.圖面質(zhì)量占60%（評(píng)分點(diǎn)：圖紙清潔度；有無(wú)錯(cuò)誤；線型、圖框、標(biāo)題欄、字體、比例、尺寸標(biāo)注及其它標(biāo)注等是否符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定；設(shè)計(jì)房屋造型獨(dú)特，能夠很好的發(fā)揮其功能）標(biāo)題欄如圖所示。題目一：教學(xué)樓設(shè)計(jì)（單號(hào)）一、目的要求：為配合房屋建筑學(xué)課程的理論教學(xué)

4、，進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì)，使學(xué)生初步了解一般民用建筑的設(shè)計(jì)原理，初步掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧；并根據(jù)方案設(shè)計(jì)圖進(jìn)行局部建筑施工圖設(shè)計(jì)，熟悉施工圖的內(nèi)容、表示方法及工作步驟，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的民用建筑設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、設(shè)計(jì)條件：（一）建設(shè)地點(diǎn)：1、校址選擇：在進(jìn)行學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)時(shí)，要遵守國(guó)家有關(guān)定額、指標(biāo)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校校址的選擇應(yīng)符合以下幾點(diǎn)：（1）應(yīng)具有良好的日照、采光及通風(fēng)條件。（2）應(yīng)設(shè)在無(wú)污染的地段，周圍環(huán)境良好。（3）應(yīng)位于交通方便，學(xué)生就學(xué)路線便捷，且能確保學(xué)生安全上下學(xué)的位置。（4）應(yīng)設(shè)在地勢(shì)較高、排水通暢的地段，

5、且校內(nèi)應(yīng)有布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的條件，以及齊備的城市公用設(shè)施。2、學(xué)?？偲矫嬖O(shè)計(jì)（1）總平面的組成根據(jù)學(xué)校的使用要求，學(xué)校用地一般分為四類，包括建筑用地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、綠化及室外科學(xué)園地和其他用地。（2）建筑的朝向和間距朝向：結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂驐l件、地理環(huán)境和建筑功能等因素確定建筑物朝向，冬季應(yīng)考慮得到較多的日照時(shí)間和室內(nèi)日照面積；夏季應(yīng)考慮爭(zhēng)取房間的自然通風(fēng)，同時(shí)也要考慮防止太陽(yáng)直射，防止暴雨襲擊；根據(jù)我國(guó)所處地理位置，建筑物的朝向宜為南向、南偏東或南偏西少許角度。間距：在進(jìn)行學(xué)校總平面設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮相鄰建筑物之間或同一建筑物的兩個(gè)部位之間的距離。在學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中選擇適宜的間距，其中日照間距和防火間距是確定房

6、屋間距的主要依據(jù)。3、總平面布置形式：根據(jù)學(xué)?？偲矫娌贾玫幕疽?，結(jié)合學(xué)校所在地區(qū)的自然環(huán)境、學(xué)校用地的地形條件、學(xué)校出入口的位置，教學(xué)用房及體育活動(dòng)場(chǎng)地的相對(duì)位置關(guān)系，一般有以下幾種布置形式：（1）教學(xué)用房圍繞體育場(chǎng)地布置；（2）教學(xué)樓與體育場(chǎng)地前后布置；（3）教學(xué)樓與體育場(chǎng)地平行布置；（4）教學(xué)樓與體育場(chǎng)地各據(jù)一角的布置。4、教學(xué)樓設(shè)計(jì)（1）普通教室的設(shè)計(jì)（2）行政管理用房的設(shè)計(jì)（3）生活輔助用房的設(shè)計(jì)（4）交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)（5）平面的組合設(shè)計(jì)（6）教學(xué)樓的體型、立面設(shè)計(jì)（二）建筑層數(shù)：不超過(guò)5層，但不得少于三層。（三）結(jié)構(gòu)類型：混合結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)。（四）房間組成及使用面積（僅占建筑面積的6

7、0%）分項(xiàng)房間名稱使用面積m2備注教學(xué)用房普通教室5355每班60人，共12班多功能教室100120兩班合用，可作成階梯教室應(yīng)與多功能教室毗連電教器材貯存修理兼放映3540實(shí)驗(yàn)室3040共兩間，應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室靠近閱覽室7585書庫(kù)3040應(yīng)與閱覽室毗連行政管理用房教員休息室1216共9間辦公室1216檔案室1216大會(huì)議室3248廣播室1216體育器材室1216醫(yī)務(wù)室1216總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1216傳達(dá)值班1216生活輔助用房單身教工宿舍70在總平面中布置教職工食堂80同上雜物貯藏24同上廁所按計(jì)算確定在教學(xué)樓中按層設(shè)置 （五）總平面組成 1. 教學(xué)主樓 2. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：設(shè)250米環(huán)形跑道（附100米直跑道

8、）田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)。 3. 綠化用地（兼生物園地）300500m2。 4. 附屬用房：傳達(dá)、教職工食堂及浴室、貯藏、木工房等。根據(jù)各地情況可設(shè)自行車棚。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度要求 本設(shè)計(jì)按施工圖要求深度進(jìn)行，但因沒有結(jié)構(gòu)、水、電等工種相配合，故只能局部作到施工圖的深度。（一）各層平面圖：1:100（包括底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖共4幅）（二）立面圖：東西南北立面圖1:100 (共4幅) （三）剖面圖： 1:100（剖樓梯、剖房間共2幅） （四）總平面圖：1:500（共1幅）（五）詳圖：樓梯詳圖、門窗詳圖（共2幅）（六）設(shè)計(jì)總說(shuō)明：技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（總建筑面積、平

9、均每生所占建筑面積等內(nèi)容，共1-2幅，其中必須附帶門窗表）（七）封面、裝訂四、參考資料 （一）房屋建筑學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社（二）建筑制圖教材的施工圖部分。題目二：?jiǎn)卧蕉鄬幼≌┕D設(shè)計(jì)(雙號(hào))一、目的要求 通過(guò)初步設(shè)計(jì)和局部施工圖設(shè)計(jì)，了解施工圖的內(nèi)容、表示方法及工作步驟，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)民用建筑設(shè)計(jì)原理及建筑構(gòu)造知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、 設(shè)計(jì)條件 根據(jù)自選的住宅方案設(shè)計(jì)圖，進(jìn)行部分施工圖設(shè)計(jì)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度（一）、設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容 由于設(shè)計(jì)時(shí)間有限，并缺乏結(jié)構(gòu)及水電工種的配合，要完成全套施工圖設(shè)計(jì)有困難，因此只部分達(dá)到施工圖深度。1、單元標(biāo)準(zhǔn)層平面圖 比例 1

10、:501:100（一個(gè)單元，即一梯兩戶，包括底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖共三幅）。 a、標(biāo)注縱橫軸線及軸線編號(hào)。 b、標(biāo)注三道尺寸。 第一道：總尺寸建筑外包尺寸。 第二道：軸線尺寸軸線間距及軸線至外墻邊緣尺寸。 第三道：墻段及門窗洞口尺寸。 c、繪出廚房、衛(wèi)生間的固定設(shè)備。(洗滌池、灶臺(tái)、洗臉盆、浴缸、抽水馬桶) d、標(biāo)注門窗編號(hào)。如M0920,C1815 e、樓梯間繪出踏步、平臺(tái)、欄桿扶手及上下行線。f、剖切線及剖面編號(hào)。(剖到樓梯間)2、單元屋頂平面圖 比例 1:1001:150（一個(gè)單元，即一梯兩戶，共一幅）。a、 標(biāo)注縱橫軸線及軸線編號(hào)。b、 標(biāo)注二道尺寸。第一道：總尺寸建筑外

11、包尺寸。 第二道：軸線尺寸軸線間距及軸線至外墻邊緣尺寸。c、 繪制屋面排水組織設(shè)計(jì)。3、門窗統(tǒng)計(jì)表（該部分在設(shè)計(jì)總說(shuō)明里面繪制）按一個(gè)單元的門窗數(shù)量統(tǒng)計(jì)制表。門 窗 表名 稱編 號(hào)洞口尺寸數(shù) 量備 注寬（mm）高（mm）每 層總 計(jì)門 窗4、剖面圖(1-2幅) 比例 1:100 a、標(biāo)注被剖到的墻軸線及編號(hào)。 b、標(biāo)注三道尺寸。 第一道：總高尺寸室外地坪至女兒墻頂。 第二道：層間尺寸室外地坪至底層地面，底層地面至樓面，樓面至樓面，樓面至屋面，屋面至女兒墻頂。 第三道：墻段及門窗洞口尺寸，陽(yáng)臺(tái)尺寸。 c、標(biāo)高。 室外地坪、底層地面、各層樓面、女兒墻頂?shù)忍帢?biāo)高。5、立面圖(包括東西南北共四幅) 比

12、例1:100 a、兩端軸線編號(hào)。 b、窗表示出窗扇劃分及開啟方式d、 標(biāo)注外墻面材料（墻面、窗臺(tái)、勒腳等）。6、編制設(shè)計(jì)總說(shuō)明（必須附帶門窗表，共1-2幅）7、詳圖（樓梯詳圖、門窗詳圖共2幅）8、封面、裝訂四、 參考資料： （一）房屋建筑學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社（二）建筑制圖教材的施工圖部分。題目三：小別墅設(shè)計(jì)（單雙號(hào)均可選擇）一、教學(xué)目的在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)課程基本原理的基礎(chǔ)上，通過(guò)本次“小別墅課程設(shè)計(jì)”題目的訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉和了解建筑平面、立面、剖面圖的表達(dá)深度及施工圖設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容，并為下階段進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。住宅建筑面廣量大，涉及千家萬(wàn)戶，建筑設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣以人為本的設(shè)計(jì)主體

13、思想，做到精心設(shè)計(jì)，平面布局力求功能合理，立面造型富有新意，努力為住戶創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適健康的居住環(huán)境。二、設(shè)計(jì)條件1建筑材料(1).承重墻體均采用240厚承重多孔磚砌筑，按照7度抗震設(shè)防設(shè)置圈梁、構(gòu)造柱。非承重分隔墻均為120厚多孔磚砌筑。(2).樓板、屋面板均為鋼筋混凝土整體現(xiàn)澆。底層除廚房、衛(wèi)生間及樓梯間為實(shí)鋪地面外，余均采用架空多孔板。室內(nèi)外高差600。(4).內(nèi)墻面除廚房、衛(wèi)生間需粘貼面磚外，其余均采用砂漿粉刷；外墻飾面材料(涂料或面磚)自定。樓地面面層做法除廚房、衛(wèi)生間粘貼地磚外，其余均為木地板（架空或?qū)嶄佔(zhàn)远ǎ?3).外窗采用塑鋼窗，鋼制高級(jí)防盜進(jìn)戶門。內(nèi)門為夾板分室門。入口處設(shè)

14、置信報(bào)箱。2樓梯可采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯或者鋼樓梯。3分戶門1400×2100；分室門900×2400；廚房、衛(wèi)生間門800×2100；窗臺(tái)高900；窗高自定。陽(yáng)臺(tái)欄板(桿)高度不低于1050。陽(yáng)臺(tái)門寬度自定，高度2400。4保溫屋面，做法及檐口構(gòu)造由設(shè)計(jì)自定（屋頂形式平屋頂或坡屋頂均可）。三、教學(xué)要求1在提供的多套住宅設(shè)計(jì)方案(供參考可略作調(diào)整)的基礎(chǔ)上，要求自選一套完成住宅建筑平面圖、立面圖、剖面圖及部分節(jié)點(diǎn)詳圖（至施工圖深度）。每位學(xué)生需獨(dú)立完成一套圖紙（共1415張），圖紙內(nèi)容及比例規(guī)定如下： 底層平面圖 1：100 標(biāo)準(zhǔn)層平面圖 1：100 頂層平面圖

15、1: 100 屋頂平面圖 1：100 東西南北各立面圖 1：100 剖面圖（樓梯、房間）1：100 詳圖(樓梯、門窗) 1：10 設(shè)計(jì)總說(shuō)明2要求同學(xué)每天至教室繪圖，由任課教師輔導(dǎo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將完成的設(shè)計(jì)圖紙及時(shí)交給任課教師。四、圖紙繪制要求1 圖面表現(xiàn)中的線條、尺寸、材料符號(hào)、標(biāo)高等均應(yīng)符合建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)。2 粗實(shí)線：墻身線、立面輪廊線、剖切部分外延線、地坪線等。中粗線：次要輪廓線、門窗剖切部分，次要構(gòu)配件剖切部分等。細(xì)實(shí)線：可見部分的投影線、平面圖中的門窗、尺寸線、標(biāo)高線、樓梯上下行箭頭線、指引線、剖切折斷線、詳圖中構(gòu)造層次分層線等。中心線：定位軸線3 字體：圖內(nèi)字體均用仿宋體，圖標(biāo)題用

16、粗等線體(黑體)。4 圖面布置均衡，線條粗細(xì)有致，字體工整清晰，比例正確。5正圖須用A2圖紙進(jìn)行繪制。五、圖紙內(nèi)容與表達(dá)深度1平面圖(1)平面形狀、各種房間布置及相互關(guān)系，墻身、構(gòu)造柱、門窗、樓梯、臺(tái)階花臺(tái)等；底層平面應(yīng)有指北針，并繪出各層平面廚房和衛(wèi)生間的設(shè)備布置；(2)各房間名稱，各層平面標(biāo)高，同一平面中存在的不同高度（如廚、衛(wèi)和樓梯半平臺(tái)）的標(biāo)高；(3)縱橫定位軸線及其編號(hào)；(4)平面尺寸標(biāo)注：三道半尺寸；(5)樓地面標(biāo)高；樓梯上下行箭頭；(6)剖面圖及詳圖所在的剖切位置及編號(hào)(在底層平面中繪出)；(7)門窗編號(hào)(自定)；(8)屋頂平面如為坡屋面，應(yīng)繪出檐口、屋脊、排水方向、雨水管位置，并標(biāo)注各屋脊標(biāo)高。2立面圖(正立面、背立面、側(cè)立面) (1)建筑物外形輪廓及墻面、門窗、陽(yáng)臺(tái)、臺(tái)階、檢口、雨蓬等配件在立面圖上的投影；(2)立面標(biāo)高：包括屋脊、檐口、門窗上下口、勒腳、室外地面等標(biāo)高。3剖面圖(1)剖面圖主要表示建筑物的結(jié)構(gòu)形式，高度和內(nèi)部空間關(guān)系；(2)建筑物的剖切面投影及墻面、門窗的正投影；(3)二道尺寸，即各層層高