子主題三 生活諺 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、過(guò)程性評(píng)價(jià)量表一：學(xué)生活動(dòng)自我評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格收集生活諺數(shù)量10條以上89條57條4條以下向有關(guān)人員的有效提問(wèn)數(shù)5個(gè)以上4個(gè)3個(gè)2個(gè)以下抄錄信息出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)無(wú)13處45處5處以上小組成員全程參與率100%8099%6079%60%以下被探訪者對(duì)本組活動(dòng)的評(píng)價(jià)滿意比較滿意基本滿意不滿意對(duì)收集信息有簡(jiǎn)要說(shuō)明(類型、特點(diǎn)等)齊備比較齊備不齊備無(wú)能說(shuō)出喜歡理由的信息數(shù)3條2條1條無(wú)總評(píng)價(jià)備注：1.本量表用于小組自評(píng)和組間互評(píng)；2.有效提問(wèn)為能形成答案的問(wèn)題；3.總評(píng)價(jià)各項(xiàng)分值：優(yōu)秀10分，良好8分，合格6分，不合格4分。 量表二：教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格該小組活動(dòng)書(shū)

2、面報(bào)告符合要求比較符合要求基本符合要求未形成，或形成但不合要求在交流中該小組成員的發(fā)言情況90以上7589507450以下指導(dǎo)教師對(duì)該小組活動(dòng)的評(píng)價(jià)成功比較成功基本成功不成功對(duì)收集、交流相關(guān)信息的建議好較好一般差總評(píng)價(jià)備注：1.以小組為單位作評(píng)價(jià)對(duì)象；2.總評(píng)價(jià)各項(xiàng)分值：優(yōu)秀5分，良好4分，合格3分，不合格2分。二、終結(jié)性評(píng)價(jià)量表三：活動(dòng)總體評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格小組自評(píng) 60分4859分3047分30分以下組間互評(píng)10分89分57分5分以下教師評(píng)價(jià)10分89分57分5分以下小組成員與成果展示的作品20分1619分1015分10分以下總評(píng)價(jià)備注：終結(jié)性評(píng)價(jià)總評(píng)共四項(xiàng)，各項(xiàng)的權(quán)重是：小組自評(píng)占0.6，組間互評(píng)占0.1，教師評(píng)價(jià)占0.1，小組參與成果展示的作品占0.2。量表四：小組和個(gè)人參與成果展示的作品評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格收集校園生活諺數(shù)量5條以上4條3條2條以下給校園生活諺配圖精美得體較好差強(qiáng)人意無(wú)校園生活小景攝影構(gòu)圖好有情趣標(biāo)題好構(gòu)圖較好有意境標(biāo)題較好有構(gòu)圖有意境有標(biāo)題構(gòu)圖差意境不明無(wú)標(biāo)題總評(píng)價(jià)量表五：學(xué)生活動(dòng)收獲與感悟（總結(jié)）評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格認(rèn)識(shí)有新意正確基本正確不正確感悟真切較真切有感悟無(wú)感悟表達(dá)流暢通順較通順不通順總評(píng)價(jià)三、評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)意圖1.重