學(xué)校部門工作總結(jié)范文

1、學(xué)校部門工作總結(jié)范文學(xué)校作為部門領(lǐng)導(dǎo)，其工作是大量的、繁雜的，要 做到工作忙而不亂，井井有條，除個(gè)人的素質(zhì)能力和勤奮精 神外，今天給大家找來(lái)了學(xué)校部門工作總結(jié)范文，希望能夠 幫助到大家。學(xué)校部門工作總結(jié)范文篇一近幾年來(lái)，我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教 育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng) 員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán) 要求順利地完成招生工作。一、20xx年招生工作基本情況20xx年參加我校面試學(xué)生 2800人，計(jì)劃招生 810 人，實(shí)際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。、20xx年招生工作的主要做法20xx年招

2、生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā) 揮主人翁意識(shí)，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下：1、提早動(dòng)手，周密布署今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績(jī)。今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計(jì)劃了；因?yàn)樘崆皠?dòng)手，掌握了主動(dòng)權(quán)，我們充分摸清了各 生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對(duì)性的制定招生任 務(wù)，有目的、上門動(dòng)員，使招生人數(shù)一路攀升。 所以4月份， 在教育局的主持下，我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長(zhǎng)座談，在座 談會(huì)上我校厲校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀

3、學(xué) 校實(shí)訓(xùn)室，提高了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)；4月份我們動(dòng)員部分教師組 成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告 20xx0多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試，5月14日新生報(bào) 到，5月24日繳校服費(fèi)，8月中旬報(bào)名注冊(cè)。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng) 悍招生隊(duì)。在近幾年招生工作中，有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，就是每 次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的 精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組 成強(qiáng)悍招生隊(duì)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入 生源校，體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視，也能引起生源校的 重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同 學(xué)等關(guān)系進(jìn)

4、行廣泛地聯(lián)系，他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服 困難，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生 工作盡力。3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說(shuō)得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先 行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣 泛進(jìn)行宣傳。主要有電視媒體宣傳：先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過(guò)專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。報(bào)紙媒體 宣傳：先后在海南日?qǐng)?bào)、?？谕韴?bào)、省中招指南市中招指南進(jìn)行了廣泛宣傳。印制畫冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前， 我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳裝 備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三 輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一

5、遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。制作招生簡(jiǎn) 章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中， 我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作，摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第 一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳 中。xx年厲春校長(zhǎng)調(diào)入我校擔(dān)任校長(zhǎng)后，他組織教師多 次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，搜集職教 發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮 點(diǎn)就是國(guó)家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們 已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，

6、 他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主 旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè) 的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō) 起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好 的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。二、就業(yè)工作畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí) 間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，又涉及到社 會(huì)千家萬(wàn)戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合 辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè) 生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來(lái)抓：主要做了如下工作：1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作 領(lǐng)導(dǎo)小組

7、對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要 領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級(jí)級(jí)抓。2、 學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（校就業(yè) 辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè) 生的就業(yè)觀念教育學(xué)生樹立騎馬找馬的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降 低心理預(yù)期，先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己 臨近自己專業(yè)的工作，積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會(huì)閱歷，再 尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個(gè)性化的就 業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距 離。4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作。學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會(huì)需求和就 業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)

8、畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就 形勢(shì)，樹立就業(yè)信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺正位置，正確定位就業(yè) 目標(biāo)。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會(huì)，先就業(yè)，后擇 業(yè)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè) 生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn) ： 學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校，進(jìn)行宣傳講座。通過(guò)講 座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉 獻(xiàn)的就業(yè)觀。 繼續(xù)采取三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相 結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合 用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人 單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我 校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。 收集

9、用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校 建立了需求信息公告制度，在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信 息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā) 布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢 業(yè)生與用人單位直接見面，實(shí)行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外 在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大 的部分女生和家庭困難的學(xué)生。 充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實(shí)行全體教職工全員參與就業(yè)的做法。在工作中，校 長(zhǎng)、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián) 系用人單位，通過(guò)多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯 總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解 畢業(yè)

10、學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。 由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試，學(xué)生與 用人單位進(jìn)行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。5、20xx年，我校專業(yè)畢業(yè)生 445人，其中專業(yè)班 429人就業(yè)率96.7.%，成績(jī)喜人。三、存在的問題一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀 化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯(cuò)過(guò) 了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工 作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加 強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就 業(yè)，樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

11、學(xué)校部門工作總結(jié)范文篇二教材科在教務(wù)處處長(zhǎng)及分管處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)，以竭誠(chéng)為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，較好地完成了 今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、健全教材管理制度，做好本科教學(xué)工作水平評(píng) 估的相關(guān)工作教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn) 素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此，搞好教材建設(shè) 與管理工作，對(duì)于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分 重要的意義。教育部明確提出十五期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo) 方針是：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入；實(shí)施精

12、品戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)規(guī)劃，注重專業(yè)配套，促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這 一指導(dǎo)方針，使教材建設(shè)逐步上臺(tái)階，更好地滿足教學(xué)工作 的需要，根據(jù)教育部關(guān)于十五期間普通高等教育教材建設(shè) 與改革的意見及省教育廳下發(fā)的甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程（試行）實(shí)施辦法的精神，結(jié)合我院十五教材建設(shè)規(guī)劃，積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施， 并取得了一定的成績(jī)先后完善制定隴東學(xué)院教材工作條例 、隴東學(xué) 院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例、隴東學(xué)院教材預(yù)購(gòu)辦法隴 東學(xué)院教材教材選用與評(píng)估辦法、隴東學(xué)院教材訂購(gòu)、驗(yàn) 收流程等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評(píng) 工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制 度，有力的促

13、進(jìn)了教材建設(shè)工作。二、教材選用與招標(biāo)（一）教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作， 四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知和統(tǒng)編教材征訂目錄，對(duì)各教學(xué)院系選 訂教材提出了具體的要求：所預(yù)訂的教材必須在國(guó)家統(tǒng)編教 材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、十五規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材、精品教材，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和 其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用，在去 年舉辦圖書教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上，今年分春、秋兩季舉辦了 三次圖書（教材）展示活動(dòng)，邀請(qǐng)了西安、蘭州共五家圖書經(jīng) 營(yíng)單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施，為廣大師生的購(gòu)書提 供了方便，加強(qiáng)了信息交流，又為教材

14、選用工作奠定了良好 的基礎(chǔ)。各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后，我科按照教材征 訂的具體要求，對(duì)選用教材逐一進(jìn)行了審定，對(duì)選用不符合 要求的教材，責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換，保證了選用教材 的質(zhì)量。（二）教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購(gòu)以來(lái)，今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過(guò)公開招 標(biāo)的方式，教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書店等4家圖書（教材）供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位。三、教材的入庫(kù)、發(fā)放和補(bǔ)訂（一）教材的入庫(kù)。教材的驗(yàn)收入庫(kù)是教材管理工作 的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放 到學(xué)生手中，從剛放暑假，我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 帳目的建立和庫(kù)房的清理

15、等。教材入庫(kù)后，科室人員把入庫(kù) 教材按品種歸類，以班級(jí)為單位將在校學(xué)生的教材按班級(jí)實(shí) 際人數(shù)進(jìn)行分區(qū)，為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。（二）教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任 務(wù)重，時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著手準(zhǔn) 備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知，對(duì)教材發(fā)放做出 了統(tǒng)一安排，開學(xué)前 10天安排給在校學(xué)生發(fā)書，新生開學(xué) 到開課前這段時(shí)間給新生發(fā)書；二是工作加班加點(diǎn)，克服一 切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。（三）教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因，有部分教材 需要補(bǔ)訂。書單報(bào)出以后，及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對(duì)不能 及時(shí)到貨的教材，通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂，有的教材需要多 次補(bǔ)

16、訂，由于我們工作細(xì)致，保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書。四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算（一）剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對(duì)剩余教材進(jìn)行清理和清退，退書14萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值340萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫(kù)存目標(biāo)。（二）帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)單位后， 我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購(gòu)銷帳，并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié) 算，為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校，我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié) 算了畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生教材帳，經(jīng)過(guò)與學(xué)生班干部面對(duì)面反復(fù) 的核算，做到了班級(jí)、個(gè)人帳目清楚，沒有差錯(cuò)，學(xué)生個(gè)人 心中清楚。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算，確保 了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。對(duì)應(yīng)教材科 20xx年工作計(jì)劃，雖然較好地完成了 各

17、項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在個(gè)別不足，比如對(duì)于高校教材建設(shè) 的創(chuàng)新和改革思路不夠。學(xué)校部門工作總結(jié)范文篇三今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直 接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配 合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工 作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取 得成功，實(shí)現(xiàn)了改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公 正的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱 贊。一、基本情況（一）報(bào)名人數(shù)今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史 類的考生有19329人，報(bào)考理工類的考生有 36165人，報(bào)考 藝術(shù)類的考生有8

18、87人，報(bào)考體育類的考生有1170人，報(bào)考對(duì)口招生類的考生有 349人。共比去年增加了 16%是我 省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。（二）考試情況今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。 省政府派出了 36名督考官、我局派出了 88名巡視員分赴全 省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè) 考試過(guò)程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng) 考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少 的一年。（三）評(píng)卷情況今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷，評(píng)閱試卷 34.7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓 了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制，特 別是語(yǔ)文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí)，加強(qiáng)了 評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情 況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷 速度的提高。公布考試成績(jī)后，通過(guò)考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn) 一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年（四）錄