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文檔簡介
1、史記史記簡介簡介 史記史記是一部貫穿古今的通史,從傳說中的黃帝開始,一直寫到漢武帝是一部貫穿古今的通史,從傳說中的黃帝開始,一直寫到漢武帝元狩元年,敘述了我國三千年左右的歷史。元狩元年,敘述了我國三千年左右的歷史。 本紀:十二篇(帝王的傳記本紀:十二篇(帝王的傳記 ) 表:十篇(列記事件表:十篇(列記事件 ) 書:八篇(歷代朝章國典書:八篇(歷代朝章國典 ) 世家:三十篇(諸侯王國之事世家:三十篇(諸侯王國之事 ) 列傳:七十篇(帝王、諸侯以外的各種歷史人物列傳:七十篇(帝王、諸侯以外的各種歷史人物 ) 共一百三十篇。共一百三十篇。 司馬遷之所以蒙受奇恥大辱卻司馬遷之所以蒙受奇恥大辱卻“就極刑
2、而無慍色就極刑而無慍色”,是因為具有偉大的,是因為具有偉大的抱負。他說:抱負。他說:“仆竊不遜,近自托于無能之辭,網羅天下放失舊聞,考之行仆竊不遜,近自托于無能之辭,網羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興衰之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成事,稽其成敗興衰之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。一家之言?!保▓笕伟矔鴪笕伟矔┲挥腥绱顺绺叩睦硐牒蛨远ǖ男拍?,才支撐)只有如此崇高的理想和堅定的信念,才支撐著艱苦卓絕的編寫工作,給中國歷史學留下一部光輝不朽的著作。著艱苦卓絕的編寫工作,給中國歷史學留下一部光輝不朽的著作。 項羽本紀項羽本紀簡介簡介 項羽本紀項羽本
3、紀是是史記史記中最重要、最精彩的篇章之一。中最重要、最精彩的篇章之一。從歷史上說,本文具體記錄了楚漢相爭時期波瀾壯闊的歷史風云,從文學上說,從歷史上說,本文具體記錄了楚漢相爭時期波瀾壯闊的歷史風云,從文學上說,本文是我國散文中最早的以人物為中心的敘事藝術杰作,文中描繪的一幅幅驚本文是我國散文中最早的以人物為中心的敘事藝術杰作,文中描繪的一幅幅驚心動魄的戰(zhàn)爭畫卷,塑造的項羽這一叱咤風云的悲劇英雄形象,對后世各種體心動魄的戰(zhàn)爭畫卷,塑造的項羽這一叱咤風云的悲劇英雄形象,對后世各種體裁的文學作品,都產生過巨大的影響。裁的文學作品,都產生過巨大的影響。 項羽本紀項羽本紀全面記載了項羽生平事業(yè)的興盛衰亡
4、歷程,其中著重描繪的是全面記載了項羽生平事業(yè)的興盛衰亡歷程,其中著重描繪的是這個英雄人物在短暫而大起大落生平中的四個關鍵階段:這個英雄人物在短暫而大起大落生平中的四個關鍵階段: 1、吳中起兵,是項羽一生事業(yè)的起點;、吳中起兵,是項羽一生事業(yè)的起點; 2、巨鹿之戰(zhàn)是他輝煌功業(yè)的頂點;、巨鹿之戰(zhàn)是他輝煌功業(yè)的頂點; 3、鴻門宴,是他生平、事業(yè)中由盛而衰的轉折點;、鴻門宴,是他生平、事業(yè)中由盛而衰的轉折點; 4、垓下戰(zhàn)敗自刎,是他英雄末路的終點。、垓下戰(zhàn)敗自刎,是他英雄末路的終點。 清人清人鄭板橋鄭板橋曾說:曾說:“史記史記一百三十篇中,以一百三十篇中,以項羽本紀項羽本紀為最。而為最。而項羽本紀項羽
5、本紀中,又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴,垓下之會為最。反復誦觀,可歌中,又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴,垓下之會為最。反復誦觀,可歌可泣在此數端耳??善诖藬刀硕??!苯虒W目標教學目標1 1、積累實詞、虛詞的意義用法及文言句式、積累實詞、虛詞的意義用法及文言句式 2 2、體會項羽的性格對其命運的影響、體會項羽的性格對其命運的影響 3 3、了解古人對項羽的評價,進而形成自、了解古人對項羽的評價,進而形成自己的看法己的看法注音:注音:1段、王段、王翦翦jin3段、段、扛扛鼎鼎gng 憚憚 dn4段、段、會稽會稽kuij1、項籍、項籍者者,下相人,下相人也也,字羽,字羽2、梁父、梁父即即楚將項燕楚將項燕3、為為秦將王
6、翦秦將王翦所所戮者也戮者也4、學、學書書不成,去不成,去5、項梁項梁怒怒之之6、一人一人敵敵,不足學,不足學7、略知其意,又不肯、略知其意,又不肯竟竟學學8、毋妄言,、毋妄言,族族矣矣9、梁以此、梁以此奇奇籍籍10、力能、力能扛扛鼎鼎11、才氣才氣過人過人12、雖雖吳中子弟,皆已吳中子弟,皆已憚憚籍矣籍矣13、其其九月九月14、諭諭以所為起大事以所為起大事15、遂遂舉舉吳中兵吳中兵第一部分第一部分1、判斷句、判斷句2、判斷句,即:就是、判斷句,即:就是3、被動句,戮:殺害、被動句,戮:殺害4、文字、文字5、對、對感到憤怒感到憤怒6、敵:抵擋。、敵:抵擋?!暗挚挂粋€人抵抗一個人”7、完成、完成8
7、、名作動,滅族、名作動,滅族9、意動,認為、意動,認為奇特奇特10、雙手舉起、雙手舉起11、才能和勇氣、才能和勇氣12、雖:即使、雖:即使 憚:畏懼,害怕憚:畏懼,害怕13、那年、那年14、即、即“以所為起大事諭之以所為起大事諭之”,告訴,告訴15、舉:發(fā)動、舉:發(fā)動1、梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。、梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。 項梁的父親就是楚國的將領項燕,項燕就是被秦國將領王翦所殺害的那項梁的父親就是楚國的將領項燕,項燕就是被秦國將領王翦所殺害的那個人。個人。2、書足以記名姓而已;劍,一人敵,不足學;、書足以記名姓而已;劍,一人敵,不足學;學萬人敵!學萬人敵! 文字足以用來
8、記載姓名罷了;劍,也只能抵擋一個人,不值得學文字足以用來記載姓名罷了;劍,也只能抵擋一個人,不值得學我我要學習能敵萬人的本領。要學習能敵萬人的本領。3、籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。、籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。 項籍身高八尺有余,力大能雙手舉鼎,才能、勇氣超出常人,即使是吳項籍身高八尺有余,力大能雙手舉鼎,才能、勇氣超出常人,即使是吳中當地的年輕人,都已畏懼項羽了。中當地的年輕人,都已畏懼項羽了。4、梁乃召故所知豪吏,諭以所為起大事,遂舉吳中兵。、梁乃召故所知豪吏,諭以所為起大事,遂舉吳中兵。 項梁就召集舊時熟知的有才干、有聲望的官吏,把
9、要起義反秦的道理告項梁就召集舊時熟知的有才干、有聲望的官吏,把要起義反秦的道理告訴他們,于是發(fā)動吳郡軍隊起事。訴他們,于是發(fā)動吳郡軍隊起事。翻譯:翻譯:“少懷壯志少懷壯志”段意小結:段意小結:1(13段):敘述項羽的家世、段):敘述項羽的家世、 才力和抱負。才力和抱負。2(4段):敘述項梁、項籍段):敘述項梁、項籍 舉事的經過。舉事的經過。 思考:思考:1、從哪些地方可以看出項羽、從哪些地方可以看出項羽“少懷壯志少懷壯志”?(1)項羽少年時學書、學劍、學兵法的態(tài)度)項羽少年時學書、學劍、學兵法的態(tài)度(2)見到秦始皇時的言論,具有)見到秦始皇時的言論,具有反秦意識反秦意識(3)項梁、項羽響應陳涉
10、起義)項梁、項羽響應陳涉起義 秦始皇游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀,秦始皇游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀,籍曰:籍曰:“彼可取而代也。彼可取而代也。”(項羽本紀項羽本紀) 高祖嘗徭咸陽,縱觀秦皇帝,喟然太息曰:高祖嘗徭咸陽,縱觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎!大丈夫當如此也!嗟乎!大丈夫當如此也!”(高祖本高祖本紀紀)項羽:直率粗獷項羽:直率粗獷劉邦:胸有城府劉邦:胸有城府2、項羽少年時代的性格有什么特點?、項羽少年時代的性格有什么特點? 對他今后的命運有什么影響?對他今后的命運有什么影響? 性格特點:性格特點:胸懷大志,年少氣盛,英武過人,胸懷大志,年少氣盛,英武過人,直直率粗獷,率粗獷,具有反秦意識具
11、有反秦意識等等。等等。 “不成不成”、“又不成又不成”導致了項羽以后的導致了項羽以后的“大成大成”,但這但這“不成不成”之中潛藏著最終失敗的必然。之中潛藏著最終失敗的必然。 項羽少時在項羽少時在學識修養(yǎng)上的缺失學識修養(yǎng)上的缺失對其日后性格的形對其日后性格的形成及一生的事業(yè)成敗起了制約作用成及一生的事業(yè)成敗起了制約作用。叱咤風云叱咤風云注音:注音:1段:段:罷罷轉漕轉漕2段:段:說說淮陰侯淮陰侯4段:段:數數挑楚戰(zhàn)軍挑楚戰(zhàn)軍 渡兵渡兵汜汜水水 長史長史翳翳 滎滎陽陽1 1、丁壯、丁壯苦苦軍旅軍旅2 2、徒徒以以吾兩人耳吾兩人耳3 3、毋、毋徒徒苦天下之民父子苦天下之民父子 4 4、乃自、乃自被被
12、甲持戟挑戰(zhàn)甲持戟挑戰(zhàn)5 5、手不敢、手不敢發(fā)發(fā)6 6、乃乃項王也項王也7 7、于是項王、于是項王乃即乃即漢王漢王 相與臨廣武間而相與臨廣武間而語語8 8、淮陰侯已、淮陰侯已舉舉河北河北9 9、韓信、韓信因因自立為齊王自立為齊王1010、項王聞龍且軍、項王聞龍且軍破破1111、彭越復反,、彭越復反,下下梁地梁地1212、勿令得、勿令得東東而已而已1313、定定梁地,復梁地,復從從將軍將軍第二部分第二部分1 1、以、以為苦為苦2 2、只是;因為、只是;因為3 3、徒然、徒然4 4、通、通“披披”,披著,披著5 5、拉弓、拉弓6 6、竟是、竟是7 7、乃:就;即:靠近;、乃:就;即:靠近; 語:交談
13、語:交談8 8、攻下、攻下9 9、于是、于是1010、被動句,被打敗、被動句,被打敗1111、攻下、攻下1212、向東進發(fā)、向東進發(fā)1313、定:平定;從:會合、定:平定;從:會合14、悉令男子年五 十十已上詣城東15、莫肯下矣16、項王然其言17、漢果數挑楚軍戰(zhàn)18、盡得楚國貨賂19、則引兵還第二部分第二部分1414、通、通“以以”1515、歸順、歸順1616、意動,認為、意動,認為對對1717、多次、多次1818、財物、財物1919、帶領、帶領 多義詞小結多義詞小結 謝謝 漢王笑漢王笑謝謝曰曰 推辭推辭, ,拒絕拒絕 旦日不可不蚤自來旦日不可不蚤自來謝謝項王項王 道歉道歉 噲拜噲拜謝謝,
14、,立而飲之立而飲之 感謝感謝 乃令張良留乃令張良留謝謝 辭謝辭謝 舉舉 項王聞淮陰侯已項王聞淮陰侯已舉舉河北河北 攻克攻克, ,攻下攻下 南取漢中南取漢中, ,西西舉舉巴蜀巴蜀 攻克攻克, ,攻下攻下 遂遂舉舉吳中兵吳中兵 發(fā)動發(fā)動 今亡亦死今亡亦死, ,舉舉大計亦死大計亦死 發(fā)動發(fā)動 殺人如不能殺人如不能舉舉 盡盡翻譯;翻譯;1、毋徒苦天下之民父子為也。、毋徒苦天下之民父子為也。2、于是項王乃即漢王相與臨廣武間而語。、于是項王乃即漢王相與臨廣武間而語。3、是時,彭越復反,下梁地,絕楚糧。、是時,彭越復反,下梁地,絕楚糧。4、漢果數挑楚軍戰(zhàn),楚軍不出。、漢果數挑楚軍戰(zhàn),楚軍不出。(“毋為天下之
15、民父子徒苦也毋為天下之民父子徒苦也”)不要令天下百姓父子白白受苦了。)不要令天下百姓父子白白受苦了。這時項王就向漢王那邊靠近,隔著廣武澗與漢王交談。這時項王就向漢王那邊靠近,隔著廣武澗與漢王交談。這時彭越又返回,攻下梁地,斷絕楚軍糧道。這時彭越又返回,攻下梁地,斷絕楚軍糧道。漢軍果然多次向楚軍挑戰(zhàn),楚軍堅守不出戰(zhàn)。漢軍果然多次向楚軍挑戰(zhàn),楚軍堅守不出戰(zhàn)。叱咤風云叱咤風云1.項羽與漢王交戰(zhàn),使?jié)h王受傷逃走。(項羽與漢王交戰(zhàn),使?jié)h王受傷逃走。(1段)段)2.項羽率軍東擊陳留、外黃,赦免降者,使人們爭相項羽率軍東擊陳留、外黃,赦免降者,使人們爭相歸順項王。(歸順項王。(23段)段)3.楚將曹咎引發(fā)漢
16、楚汜水之戰(zhàn),漢軍大敗楚軍,項王楚將曹咎引發(fā)漢楚汜水之戰(zhàn),漢軍大敗楚軍,項王引兵而還。(引兵而還。(4段)段)垓下悲歌垓下悲歌1 1、自自為為詩曰詩曰 2 2、左右皆、左右皆泣泣3 3、于是項王、于是項王乃乃上馬上馬4 4、漢軍、漢軍乃乃覺之覺之 5 5、乃乃有二十八騎有二十八騎6 6、項王自、項王自度度不得脫不得脫7 7、于是項王乃欲、于是項王乃欲東東渡烏江渡烏江8 8、江東雖小,、江東雖小,地方地方千里千里9 9、今、今獨獨臣有船臣有船1010、籍、籍獨獨不愧于心乎?不愧于心乎?1111、我何渡、我何渡為為?1212、縱江東父兄憐而、縱江東父兄憐而王王我我第三部分第三部分1、創(chuàng)作、創(chuàng)作2、小
17、聲地哭、小聲地哭3、就、就4、才、才5、才、才6 6、dudu, ,估計,揣度、推測估計,揣度、推測7、向東,名作狀、向東,名作狀8、地域方圓、地域方圓9、只、僅、只、僅10、難道,表反問、難道,表反問11、“為為”,表反問,表反問,(何何為:為什么要為:為什么要呢?)呢?)12、使動用法,使我稱王、使動用法,使我稱王翻譯:翻譯:1、以故漢追及之、以故漢追及之2、所當者破,所擊者服、所當者破,所擊者服3、然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也、然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也4、縱彼不言,籍獨不愧于心乎?、縱彼不言,籍獨不愧于心乎?因為這個緣故,漢軍追上了他們。因為這個緣故,漢軍追上了他們。
18、那些膽敢抵擋我的人都被我打敗,那些我所攻擊的人都向我屈服。那些膽敢抵擋我的人都被我打敗,那些我所攻擊的人都向我屈服。然而今天我終于被圍困在這里,這是天意要滅亡我,并不是我不會作戰(zhàn)的過錯。然而今天我終于被圍困在這里,這是天意要滅亡我,并不是我不會作戰(zhàn)的過錯。即使他們不說什么,我難道不在內心感到慚愧嗎?即使他們不說什么,我難道不在內心感到慚愧嗎?垓下悲歌垓下悲歌1.“楚漢相爭楚漢相爭”最后一戰(zhàn),四面楚歌,項王慷慨悲歌。(最后一戰(zhàn),四面楚歌,項王慷慨悲歌。(1)2.項王突圍失敗。(項王突圍失敗。(26)3. 項王拒絕自項王拒絕自 己東渡烏江,己東渡烏江, 最后自刎最后自刎 烏江。(烏江。(78)性格性格 決定命運決定命運 少懷壯志少懷壯志 叱咤風云叱咤風云 垓下悲歌垓下悲歌胸懷大志,年少氣盛,英胸懷大志,年少氣盛,英武過人,具有反秦意識武過人,具有反秦意識英勇善戰(zhàn),但是用人唯親、英勇善戰(zhàn),但是用人唯親、兇狠殘暴兇狠殘暴個人英雄主義、義薄云個人英雄主義、義薄云天,但行事魯莽、剛愎天,但行事魯莽、剛愎自用、至死也沒認識到自用、至死也沒認識到自己失敗的原因自己失敗的原因題烏江亭題烏江亭杜牧杜牧勝敗兵家事不期,勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,江東子弟多才俊,
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