數(shù)學(xué)七年級上滬科版4.4.1角的表示與度量(1)同步練習(xí)

1、4.4角的表示與度量第1課時角的表示與度量(1)1. 通過實例，熟記角的有關(guān)概念，能夠說出角的表示方法2. 能夠區(qū)別銳角、直角、鈍角、平角、周角及判斷角的大小關(guān)系1. 下列說法中，正確的是()A. 平角是一條直線B. 周角是一條射線C. 一條射線繞端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫做角D. 角是兩條射線組成的圖形2. 下列關(guān)于角的描述正確的是()A. 角的邊是兩條線段B. 角是由兩條射線組成的圖形C. 角可以看成一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形D. 角的大小與邊的長短有關(guān)3. 如圖，下列表示角的方法，錯誤的是()(第3題)A. 1與AOB表示同一個角B. AOC也可用O來表示C. 圖中共有三個角：AOB、

2、AOC、BOCD. 表示的是BOC4. 下列四個圖形中，能用、AOB、O三種方法表示同一個角的圖形是()5. 兩個銳角和()A. 一定是銳角 B. 一定是直角C. 一定是鈍角 D. 以上都有可能6. 小于平角的角按大小分成三類：_、_和_7. 將圖中的角用不同方法表示出來，并填寫下表：(第7題)14ABF3BCA8. 如圖，以點B為頂點的角有幾個？把它們表示出來；以點D為頂點的角有幾個？把它們表示出來(除平角外)(第8題)9. 如圖所示的直線AB上方角的個數(shù)為()(不含平角)A. 4個 B. 5個C. 9個 D. 10個(第9題)10. 在平角AOB的內(nèi)部引射線n條(1)當(dāng)n1時，圖中共有_個

3、小于平角的角；(2)當(dāng)n2時，圖中共有_個小于平角的角；(3)當(dāng)n3時，圖中共有_個小于平角的角； (4)當(dāng)nk時，圖中共有_個小于平角的角11.如圖，在地面上有一個鐘，鐘面的12個粗線段刻度是整點時時針(短針)所指的位置根據(jù)圖中時針與分針(長針)所指的位置，該鐘面所顯示的時刻是_時_分(第11題)12. (1)圖(1)中，射線AD、BE、CF構(gòu)成1、2、3，量出1、2、3的度數(shù)，并計算123的度數(shù)，畫出幾個類似的圖，計算相應(yīng)的三個角的和，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？(第12題)(2)類似地，量出圖(2)中1、2、3、4的度數(shù)，計算1234，再換幾個類似的圖試試，你有什么發(fā)現(xiàn)？綜合(1)、(2)的發(fā)現(xiàn)，

4、你還能進一步得到什么猜想？13. 如圖所示，在圖中畫出射線OA表示北偏東300，射線OB表示東南方向，并求出AOB的值。北西 O 東南44角的表示與度量第1課時1. C2. C3. B4. C分析：根據(jù)角的表示方法，當(dāng)頂點處只有一個角時，可用頂點的一個大寫字母表示，也可以用三個字母表示，也可以用一個數(shù)字或希臘字母表示5. D6. 銳角直角鈍角7. 表格從左往右依次填寫：BCE , BAC, BAD, 2, 8. 以點B為頂點的角有3個，分別是ABD、CBD、ABC.以D為頂點的角有4個，分別是ADE、EDC、CDB、BDA.9. C分析：以O(shè)A為一邊的角有AOC、AOD、AOE，以O(shè)C為一邊的角有COD、COE、COB，以O(shè)D為一邊的角有DOE、DOB，以O(shè)E為一邊的角有EOB，共有9個10. (1)2(2)5(3)9(4)