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?值日生?教學(xué)設(shè)計之一設(shè)計理念語文課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合本課的訓(xùn)練點(diǎn)，通過讀讀、演演、議議等多種方法讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)，自主探究，理解課文內(nèi)容，感悟文中包含的意蘊(yùn)，激活學(xué)生言語意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字新詞，聯(lián)系課文理解詞語。教學(xué)難點(diǎn)理解小剛臉紅的原因。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字、詞卡片，課文插圖，課后第2題句子的投影片。學(xué)生：生字卡片，觀察、了解身邊的同學(xué)是怎樣當(dāng)值日生的。教學(xué)時間12課時。教學(xué)設(shè)計一、質(zhì)疑導(dǎo)入，激發(fā)興趣二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字重點(diǎn)指導(dǎo)寫好司，整個字形不要寫得太長，口要寫扁一點(diǎn)。三、合作探究，感悟體會可以讀一讀課文，勾畫出小剛和玲玲當(dāng)值日生不同表現(xiàn)的句子，說說自己的體會。可以演一演小剛和玲玲當(dāng)值日生的不同表現(xiàn)，說說自己的感受?？梢宰h一議小剛和玲玲當(dāng)值日生的不同表現(xiàn)，說說產(chǎn)生不同表現(xiàn)的原因。小剛挺著胸，昂著頭，可神氣了！小剛挺著胸，昂著頭，真神氣！小剛挺著胸，昂著頭，十分神氣！小剛挺著胸，昂著頭，神氣得很！四、聯(lián)系實(shí)際，升華思想五、作業(yè)超市，實(shí)現(xiàn)拓展 學(xué)生根據(jù)自己的情況任選一題完成附：板
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