學(xué)習(xí)教師先進事跡心得體會

1、學(xué)習(xí)教師先進事跡心得體會 1今天下午，我按照區(qū)教育局政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)了三 位優(yōu)秀教師的先進事跡，從中更加深刻地體會到了作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名教 師應(yīng)該具有的高尚的道德情操。XX,是XX省教育廳語言文字工作委員會辦公室主任、黨支部書記，在教育戰(zhàn) 線工作 20 年來始終牢記全心全意為人民效勞的宗旨，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了巨 大的奉獻。他九進涼山州布拖縣麻風(fēng)康復(fù)村,關(guān)心幫助村民,并在家庭經(jīng)濟不富裕 的情況下捐資 7 萬余元,辦起了 XX 小學(xué),使村里的孩子們接受到了教育,被當(dāng)?shù)?群眾譽為好黨員、好干部。李XX,是重慶市某小學(xué)一位退休教師，任教 28年，忠誠黨的教育事業(yè)，教

2、書 育人、為人師表。在今年夏天,在面對突如其來的洪水,在生死關(guān)頭,她挺身而出, 奮不顧身，組織家人營救出 32 名被洪水圍困的群眾，關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出一位優(yōu)秀黨 員、人民教師的大無畏精神和高尚品德。XX 小學(xué)的一名黨員教師，任教 14 年來他愛崗敬業(yè)、好學(xué)上進，努力提高自身 素質(zhì)和教育教學(xué)水平，積極改革教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。在今年夏天，他在近 7 公里的渾濁湍急的河流中救出了落水的學(xué)生，自 己卻獻出了年僅 33 歲的生命。他用舍己為人的英雄壯舉詮釋了人民教師的高尚師 德。認(rèn)真學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的事跡后，感到他們具有共同的特點：都是共產(chǎn)黨員， 并且對黨和人民、對教育事

3、業(yè)都充滿了無限的忠誠，對學(xué)生都奉獻出了無私的愛， 他們都具有較高的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平，并且時刻銘記自己的責(zé)任感和使 命感，表達了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的思想境界和高尚的道德情操。每一次學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，對自己的心靈都是一次深刻的洗禮，同時也 對照先進查找自己各方面的缺乏。我也是一名人民教師，也是一名共產(chǎn)黨員，而且 還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，我要在每時每刻都以較高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，扎扎 實實地做好教育教學(xué)工作，積極營造教師研究的氣氛，帶著教師共同鉆研業(yè)務(wù)，最 終到達提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校的目的。學(xué)習(xí)教師先進事跡心得體會 2在學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了王 XX 校長的感人事跡。他的

4、典型事跡和高尚師 德，感人肺腑，催人奮進，使我對 “愛與責(zé)任有了更一步的認(rèn)識。愛事業(yè)如愛生 命，他的事跡鼓舞著大家，也鼓勵大家，我們要像他那樣，懷著對工作的愛，對學(xué) 生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。王校長在這平凡的崗位上 做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀王 XX 校長的心得體 會：、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻出一片愛心王校長有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催 人奮進。他熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏 艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師， 對于任何學(xué)生就是一個 “愛“

5、字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心 靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指 導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生， 使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂 中成長。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。王校長堅持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，他自強不息，在右手患書寫 神經(jīng)痙攣病癥不能寫字的情況下，堅持左手練字，僅用不到一年的時間就能自如地 用左手寫字，并以驚人的毅力學(xué)會了用左手使用計算機。就是在患病已經(jīng)難以站立、 臉上的皮疹已經(jīng)讓他疼痛難忍的情況下，他還是堅守在三尺講臺上，

6、默默地奉獻。 王老師為我們做出了典范，做出了表率，作為新時期的教師，我們應(yīng)該做到以下幾 點：八、1、學(xué)習(xí)他站在時代前列，全心全意為人民效勞的精神 ;學(xué)習(xí)他愛祖國、愛人民， 忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想 ;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師 德。2、以王校長為典范，關(guān)心保護每一個學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué) 生，為了學(xué)生的一切，我們面對的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆 “慈母之 心，循循善誘，對學(xué)生要耐心細致的去做，去為這些學(xué)生效勞?？傊乙詢?yōu)秀教師王 xx 為典范，加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀 念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實

7、實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和開展做出自己應(yīng)有的奉獻。學(xué)習(xí)教師先進事跡心得體會 3今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進 事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、 同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后 的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努 力增強 “學(xué)高為師，身正為范，教書育人的教師使命感，不斷強化自己作為一名 教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。一、端正態(tài)度要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定

8、一切，能不能上一堂好課， 能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是 很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究， 才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的榮耀使命。二、練好根本功人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感 歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自 己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn) 在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆

9、人生最珍貴的財富， 那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪 怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。三、擁有一顆真誠的愛心“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng) 我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送 到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一 樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波 瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心保護每一個孩子，孩子身體不適時，我 們應(yīng)該噓寒問暖 ;孩子有缺點或缺乏時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容 之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利 ;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時 表揚，加以肯定和鼓勵， 總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和 關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們的心愿。四、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有 所提