《叮鈴鈴》教案分析(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上叮鈴鈴教案分析教學(xué)目標(biāo)、初步感受湖南民歌的音樂(lè)風(fēng)格，認(rèn)識(shí)鞏固升記號(hào)、前倚音、下滑音。2、能運(yùn)用漸強(qiáng)強(qiáng)弱的力度變化表現(xiàn)鈴聲由遠(yuǎn)到近及由近到遠(yuǎn)的形象。3、能用輕快和諧的聲音初步合唱唱歌曲，表現(xiàn)少年歡快活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)唱好二聲部合唱教學(xué)難點(diǎn)正確演唱前倚音、下滑音和#，唱出湖南民歌的風(fēng)格教學(xué)方法聽(tīng)唱法、自學(xué)與視聽(tīng)相結(jié)合、練習(xí)法、啟發(fā)引導(dǎo)式、對(duì)比練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備手風(fēng)琴、養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)在二聲部合唱練習(xí)中，做到相互傾聽(tīng)，相互兼顧。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入大家喜歡周杰倫嗎？今天我就引用他的一首老歌里面的歌詞，看看同學(xué)們能不能馬上把它念出來(lái)。二、節(jié)奏練習(xí)單聲部練習(xí)喂喂仁者無(wú)敵嘰嘰喳喳嘻嘻哈

2、哈哼哼哈嘿2二聲部練習(xí)喂喂仁者無(wú)敵嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈哼哼哈嘿3加入律動(dòng)（八分音符拍手，四分音符拍腿，長(zhǎng)音處作呼喊狀）4換詞練習(xí)嗬嗬啰啰啰啰叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴加旋律練習(xí)333333i6i6i6i6i6i6三、三音游戲，強(qiáng)化音準(zhǔn)，揭示形象。、在上面的小調(diào)音階中老師提取了三個(gè)音符，你能看著手勢(shì)唱一唱嗎？聽(tīng)琴、看手勢(shì)、唱音符3、6、i（聽(tīng)音練習(xí)）2、視唱下列音組，幻燈出示36i6|0606|（反復(fù)6次表現(xiàn)“漸強(qiáng)”）幻燈出示36i6|36i6|（反復(fù)次表現(xiàn)“漸弱”）教室彈琴，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生從教室外踏著音樂(lè)拍點(diǎn)走進(jìn)教室。聽(tīng)辨思考：同學(xué)的腳步聲在音量上是怎樣變化的？用“噔噔”反復(fù)演唱36i6|0606|6次

3、表現(xiàn)“漸強(qiáng)”；教師彈奏叮鈴鈴A段音樂(lè)。全體同學(xué)演唱，運(yùn)用力度變化表現(xiàn)由遠(yuǎn)到近及由近到遠(yuǎn)的形象。第一排同學(xué)加上走路形態(tài)律動(dòng)。3、三個(gè)音符還可以用同音反復(fù)的辦法編成這樣的旋律，你能唱嗎？3333|6666|i6i6|i6i6|I6|I6叮鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴。4、踩著清脆的鈴聲，踏著輕快的腳步，我們來(lái)到了山坡上。你聽(tīng)那是什么聲音？教師范唱：悠長(zhǎng)的吆喝聲。請(qǐng)學(xué)生模仿，要求氣息有支持地唱足4拍，并有漸強(qiáng)的變化。、在3333|6666|i6i6|i6i6|i6|i6叮鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴。第三小節(jié)處加上吆喝聲“嗬-|-|啰啰|啰啰|”。四、學(xué)唱歌曲，和諧審美、在青青的

4、山坡上，有羊群清脆悅耳的鈴鐺聲，有牧童輕快活潑的腳步聲，更有牧童那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)范唱。你能說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒么？）旋律流暢，情緒歡快、活潑，它描繪了在綠草茵茵的山坡上，牧童們趕著羊群發(fā)出內(nèi)心的歡樂(lè)歌唱。2、請(qǐng)大家看著歌譜再聽(tīng)一遍，找出你熟悉的句子，悄悄地舉手告訴老師（叮鈴鈴吆喝聲）3、高聲部學(xué)習(xí)（找出歌曲中的變化音與倚音）。師：山坡上的牧童常常在一起唱歌，這是西村牧童的歌聲，請(qǐng)高聲部的同學(xué)來(lái)學(xué)一學(xué)A、唱譜，提示裝飾音和下滑音B、唱詞（兩遍，第二遍彈合唱旋律）4、低聲部學(xué)習(xí)師：這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把東村的牧童也引來(lái)了，出示低聲部譜請(qǐng)低聲部的同學(xué)來(lái)唱唱A、唱譜，B、唱詞、合唱（根據(jù)各班具體情況而定合唱的標(biāo)準(zhǔn)）6、齊唱部分A、師：牧童們喜歡合著唱，還喜歡你一句我一句地對(duì)著唱呢！聽(tīng)范唱，生對(duì)口型唱。師用一表示西村牧童，二表示東村牧童B、師生接唱、生生接唱7、完整演唱歌曲8、小結(jié)今天大家學(xué)了這首具有濃郁的地方風(fēng)格的歌曲，它采用了湖南民歌