《學生走讀申請書錦集5篇》

1、學生走讀申請書錦集5篇 學生走讀申請書 篇1 申請書尊敬的校領導：我是今年入校的新生，是某某專業(yè)20xx級某某班的學生，我叫某某某。因家在本市某區(qū)某某路某號。個人神經(jīng)輕度衰弱，特申請走讀，保證不影響學業(yè)。望您在百忙中幫助。此致敬禮您的學生：20xx年8月30日 學生走讀申請書 篇2 本人XXX(名字),為XX級XX專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX(時間)分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關?，F(xiàn)申請走讀，希望學校批準。申請人：XXX (名字)申請時間：/ / (年 月 日)患者經(jīng)常感到精力不足

2、，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質(zhì)性病變。易興奮又易疲勞。情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。睡眠障礙。表現(xiàn)為入睡困難，易驚醒，多夢。心理因素是引起神經(jīng)衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經(jīng)衰弱的'易患素質(zhì)，就極有可能致病。產(chǎn)生心理矛盾的因素通常有：(1)失戀或婚姻失??；(2)考試成績不佳，重大考試落榜；(3)下崗、失業(yè)，畢業(yè)分配工作崗位不理想；(4)子女就業(yè)、學習等問題；(5

3、)夫妻分居，性生活不和協(xié)；(6)鄰里關系不協(xié)調(diào)；(7)退休后生活單調(diào)；(8)精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；(9)被人歧視、冷落；(10)經(jīng)濟負擔太重；(11)生活瑣事與人爭吵。 學生走讀申請書 篇3 尊敬的學校領導: 我是某年級某班學生某人,因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣,對在校住宿不能適應,以至造成經(jīng)常性失眠,對學習和個人的健康都有影響. 現(xiàn)向?qū)W校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全.請校領導給以批準,萬分感謝.學生簽字：家長簽字：班主任簽字：XXXX年XX月XX日 學生走讀申請書 篇4 尊敬的學校領導：本人系_學院

4、_級學生_，學號：_。家庭住址：_。因_申請走讀。并遵守如下承諾：1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費，但申請走讀期間保證不在學校住宿，如私自住宿，按違紀處理。2、主動經(jīng)常與輔導員及學生干部聯(lián)系，確保不因走讀的原因耽誤學業(yè)。3、學校有事需要回校時能及時返回。4、提高安全意識，為自己的安全負責，如出現(xiàn)安全問題自己愿意承擔全部責任。5、家長確保孩子每晚回家住宿，經(jīng)常對孩子進行安全教育與提醒，對孩子的安全負責。 學生走讀申請書 篇5 甲方：xx中學初中部初X(X)班乙方：學生姓名：XXX雙方同意以下協(xié)議條款：一、乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。乙方走讀原因： 乙方走讀接送時間：二、根據(jù)教育部令第12號學生傷害事故處理辦法第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責?事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其它有關規(guī)定認定：1。在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的;2。在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;3。在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫Ｍ獍l(fā)生的;4。 人身安全及財產(chǎn)損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關。5。其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。三