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1、 五年級英語上冊 story time of unit 2導(dǎo)學(xué)案 蔣娟瓊學(xué)習(xí)重點:本單元所學(xué)知識點(Monday-Sunday )學(xué)習(xí)目標:掌握的故事情節(jié),會讀并分角色表演 。溫故知新: sing a song (1分鐘)Monday ,Tuesday , Wednesday, Thursday, Friday, Saturday Sunday ,days for school and days for fun .Happy days for Everyone .l 問題導(dǎo)引:新學(xué)年到了,和一起去購買學(xué)習(xí)用品。讀一讀故事,看看他們買了些什么,在他們購買的物品下面括號內(nèi)打勾。(1分鐘)( ) (
2、 ) ( ) ( )( )l 任務(wù)一:小組合作:(10分鐘)(1) 小組合作讀一讀故事,與組員一起討論故事大意,圈出不會讀及不理解生詞和句子,組內(nèi)解決不了,可以請教老師。(2) 聽錄音,看動畫,跟讀故事(3) 小組分角色朗讀故事,并請優(yōu)秀小組展示l 任務(wù)二 :小組探究(3分鐘)(1) 根據(jù)故事內(nèi)容,回答下列問題Where are Zip and Zoom?What does Zip have on Tuesdays ?l 拓展練習(xí):根據(jù)故事內(nèi)容,補全下列句子。(5分鐘)(1) Its a new school year .Zoom and Zip do some _.(2) They have
3、 English on _ and _.They need some notebooks and _.(3) They have _on Tuesdays. They need a ruler .(4) They have art on Thursdays .They need a box of _.(5) They have PE on Fridays .They want a new _.(6) Zip doesnt have enough money .He puts back the _.Zoom says :_l 重述故事:根據(jù)上面句子,復(fù)述故事。(10分鐘)(1)組內(nèi)重述:組長先重述,小組長接著重述,然后依次按序號重述,當(dāng)組員在重述,其他認真聽并給出建議。 (2)全班重述:挑選優(yōu)秀組長重述
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