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文檔簡介

1、第( 六)單元、章節(jié)教學(xué)方案單元目標(biāo):單元重難點(diǎn):理解教材單元整體分析(解讀分析教材,梳理知識(shí)點(diǎn)):學(xué)情分析處理教材結(jié)合教材和學(xué)情采取哪些教學(xué)策略、方法?課時(shí)分配 雙 橋 河 第 二 小 學(xué) 教 師 課 時(shí) 備 課_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)課后反思_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)

2、及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)課后反思_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)課后反思_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)

3、難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)課后反思_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)有趣的漢字制定計(jì)劃查找資料作業(yè)設(shè)計(jì)查找資料,分組進(jìn)

4、行討論課后反思學(xué)生興趣很高,手抄報(bào)做得很認(rèn)真。_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)有趣的漢字制定計(jì)劃查找資料作業(yè)設(shè)計(jì)查找資料,分組進(jìn)行討論課后反思學(xué)生興趣很高,手抄報(bào)做得很認(rèn)真。_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)有趣的漢字制定計(jì)劃查找資料作業(yè)設(shè)計(jì)查找資料,分組進(jìn)行討論課后反思學(xué)生興趣很高,手抄報(bào)做得很認(rèn)真。_年_月_日 _周_ 教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教師活動(dòng)及教法學(xué)生活動(dòng)及學(xué)法時(shí)控設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提示閱讀要求,交給閱讀方法,培養(yǎng)自己閱讀的能力。通過討論交流,了解活動(dòng)的方法,培養(yǎng)合作探究的意識(shí)和能力。合作完善活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)的能

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