瓦楞紙箱抗壓強(qiáng)度計(jì)算和影響因素分析

1、 任務(wù)21：瓦楞紙箱抗壓強(qiáng)度計(jì)算和影響因素分析一、教案頭本章課程標(biāo)題：瓦楞紙箱抗壓強(qiáng)度計(jì)算和影響因素分析(2學(xué)時(shí))授課班級上課時(shí)間上課地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)1具有通過包裝流通現(xiàn)狀和商品特性預(yù)定紙箱耐壓強(qiáng)度的能力。2具有能夠利用Kellicutt公式，估算0201型紙箱抗壓強(qiáng)度的能力。3具有瓦楞紙箱成本計(jì)算的能力。 4具有結(jié)合成本因素，選擇合適的箱板紙、瓦楞原紙來生產(chǎn)瓦楞紙板的能力。1掌握影響紙箱抗壓強(qiáng)度的因素能力訓(xùn)練任務(wù)及案例案例：某紙箱（0201型）規(guī)格為50×30×32cm，包裝商品凈重17.3 kg，倉貯堆碼最大高度為3.5m。如果取安全系數(shù)為2.

2、8，請選合適原料、楞型來制造這種紙箱。參考資料1郝曉秀、曹菲、付春英編著，包裝材料性能檢測及選用，中國輕工業(yè)出版社2王建清編著，包裝材料學(xué)，印刷工業(yè)出版社，2006年二、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）1.復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的主要內(nèi)容，用提問的方式來檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握2.告知本次課程的能力目標(biāo)3.告知本次課程的知識目標(biāo)講解板書，多媒體課件聽講，個(gè)別回答3分鐘引入案例某紙箱（0201型）規(guī)格為50×30×32cm，包裝商品凈重17.3 kg，倉貯堆碼最大高度為3.5m。如果取安全系數(shù)為2.8，請選合適原料、楞型來制造這種紙箱。講解多媒體課件

3、聽講5分鐘預(yù)定紙箱耐壓強(qiáng)度預(yù)定紙箱耐壓強(qiáng)度的目的預(yù)定紙箱耐壓強(qiáng)度的方法1預(yù)定紙箱耐壓強(qiáng)度（BCT）2根據(jù)原材料RCT計(jì)算紙箱BCT確定BCT確定制造方案并利用Kellicutt公式估算紙箱抗壓強(qiáng)度教師示范講解板書，多媒體課件聽講訓(xùn)練 35分鐘估算紙箱成本，選擇合適的原材料3估算成本4比較確定最終方案，選擇合適的箱板紙、瓦楞原紙來生產(chǎn)瓦楞紙板教師示范講解板書，多媒體課件聽講訓(xùn)練 20分鐘影響紙箱抗壓強(qiáng)度的因素學(xué)生討論分析影響紙箱抗壓強(qiáng)度的因素，教師總結(jié)：原紙質(zhì)量：環(huán)壓強(qiáng)度原紙水分：P=a0.9x P紙箱抗壓強(qiáng)度 a含水率為0時(shí)的抗壓強(qiáng)度x紙箱含水率箱型印刷面積、次數(shù)與開孔開槽深度與壓成寬度堆碼方式與時(shí)間學(xué)生討論啟發(fā)誘導(dǎo)板書，多媒體課件聽講討論回答問題20分鐘歸納總結(jié)教師總結(jié)通過預(yù)定紙箱耐壓強(qiáng)度，選擇合適的原材料的方法，影響紙箱抗壓