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文檔簡介
1、七年級語文下冊第六單元檢測試卷一班級:姓名:學(xué)號:成績一、積累與運用(22分1.下列加點字的注音完全正確的一項是 ( (3分A.綴.行(chu 假寐.(mi 搏.擊(b 意旨.(zB.曠.野(kung 鬃.毛(zng 翹.起(qio 覆.(f蓋C.眼瞼.(jin 悲愴.(chung 抽搐.(ch 窺伺.(sD.剽.悍(bio 束.縛(sh 妒.忌(d 困窘.(jing2.下列詞語中,書寫無誤的一項是 ( (3分眼花嘹亂秩序井然石破天驚慷慨以赴不動聲色蹦來蹦去臨空躍起目瞪口呆遒勁有力相得益章面面相覷團結(jié)玉侮斑斑駁駁生意蔥蘢進退維谷略勝一籌3.下面對劃線詞語的解釋有誤的一項是:(3分A.斑駁(一種
2、顏色中雜有別的顏色生意蔥蘢(一種商業(yè)活動B.嫻熟(熟練進退維谷(窮盡、困境C.眸子(眼睛悲愴(非常悲傷D.觀瞻(具體的形象給人的印象剽悍(勇敢,強健4.依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖?3分_,飄逸著沁脾的清香;_,散發(fā)著濃烈的祝福;_,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。生命是酒生命是咖啡生命是茶A.B.C.D.5.走進名著:填人名,補足歇后語。(4分(借東風(fēng)巧用天時(進曹營一言不發(fā)(打宋江過后賠禮(照鏡子里外不是人6.下列運用了“比喻”修辭方法的一句是(2分A.今天是人大會召開的日子,人們喜氣洋洋,像過年一樣開心。B.王小明怎么沒有來?噢,他好像是有急事回家了。C.
3、一位勞動模范就是一面鮮艷的旗幟,能夠鼓舞大家。D.一分耕耘一分收獲,像劉宏同學(xué)就是靠自己的刻苦努力才取得了今天的進步。7.結(jié)合語境,回答問題。(4分音樂課上,師生正在欣賞四川民歌川江號子,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說:“你怎么把川江號子聽成搖籃曲啦?”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲老師這句話的言外之意是_。如果你是這位學(xué)生,你解嘲的話是_。二、閱讀理解(一狼(26分一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼
4、不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。8.解釋下列句中加點詞的意思。(8分而兩狼之并驅(qū)如故. ( 一狼洞.其中 ( 屠自后斷其股. ( 止.增笑耳 ( 9.下列句子中不能表現(xiàn)狼陰險狡詐的一句是(3分A.綴行甚遠(yuǎn)B.一狼徑去,其一犬坐于前C.目似瞑,意暇甚D.意將隧入以攻其后也10.請在下面各橫線上填上一個恰當(dāng)?shù)膭釉~(限一個字,概括前四段的大意:1_狼 2_狼 3_狼
5、 4_狼(4分11.下面節(jié)奏劃分正確的一項是( 3分A.屠自后斷/其股 B 恐前/后受其敵C.其一/犬坐于前 D 意/將隧入以/攻其后也12.翻譯下面的句子。(4分(1其一犬坐于前_(2 禽獸之變詐幾何哉? 止增笑耳。13.生活中,我們?nèi)绾稳Ω断窭且粯拥膼喝?談?wù)勀愕目捶ā?4分(二空山鳥語(22分臺灣郭楓鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷里。你不是從這美妙的清音中,已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么,除了敞開自己的心靈,還要做些什么呢?在朝來金色的陽光里,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接著
6、,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù),透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。鳥喜歡唱的歌,人不一定聽得懂;其實人愛不愛聽都是一樣,鳥是唱給鳥聽的。山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天撒來,直把你全身淋透,而后,雨過天晴,在你陰翳的心版上引進陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么?誰,面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢7 誰,沒有山雀子一樣的歡樂時光呢?可是,少年的好時光,總是流逝得太快又太恍惚,誰又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂呢?想想
7、看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些,不創(chuàng)你快樂不快樂,不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無聊的思想,山雀們,什么都不管:它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起,它們落下像一片云彩罩地,為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?過午之后,山林便到了入睡的時刻,高照在千山之外的秋陽,朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華透著微酸,透看溫柔,斂起那份耀眼的光彩?任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了,鳥兒們靜默了。踏-坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中,“咕咕一一”,從哪里傳來的幾聲鷓鵠呢?忽斷、忽
8、續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn),那縹緲的嗚聲,竟有些不可捉摸了。真的是鷓鵠么?在臺灣很少聽到鷓鵠呢!鷓鵠該是鳥中的詩人,不,或引更是詩人的化身吧I 就那縹緲的幾聲,便會把人拉回到一個古老的世界?!肮竟疽灰?我回到了江南?!肮疽灰还疽灰弧蔽毅逯瓱熓栌?。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更加蒼京了哪!“咕一一咕,奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境,呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。一一是的,我知道這是夢,可是我多么喜歡重溫!到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風(fēng)景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷里。你不是從這美妙的清音中,
9、已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么,除了敞開自己的心靈,還要做些什么呢?還要做些什么呢?我想做一只鳥,在山中。(有刪節(jié)14.文章最后一句“我想做一只鳥,在山中”,如果改為“我想做一只山中的鳥”,表達效果有什么不同?請結(jié)合文章主題談?wù)勀愕睦斫狻?6分15.文中說:“誰?面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?”這里作者為什么會“悵然”? ( 6 分16.作者在回憶江南時,情不自禁地寫道,“石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更加蒼涼了哪!”這組語句使用了什么表現(xiàn)手法?表達了作者怎樣的情感?( 6 分 17.請從下列鑒賞角度任選一個,結(jié)合原文分析寫一段鑒賞文字。要求:所選角度至少舉出兩例加以分析; 80 字左右.( 4 分( l 妙用比喻:( 2 善用擬人:四、作文(50分18、生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人信心,給人以勇
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