2019年新學(xué)年高一班主任工作計(jì)劃

1、2019年新學(xué)年高一班主任工作方案-范文匯編高一第二學(xué)期班主任工作方案 高中生活會(huì)是人生最難忘的一段時(shí)光 ,而高一 ,那么是這段生活的起點(diǎn)!能否很好地渡過(guò)高中的生活 ,這個(gè)起點(diǎn)起到關(guān)鍵的作用。為此 ,根據(jù)軍訓(xùn)以來(lái) ,學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn) ,特定工作方案如下： 一、班主任工作思路 1、以人為本 ,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。 2、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力 ,讓學(xué)生能為身處13班而自豪。 3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。 4、關(guān)愛(ài)學(xué)生 ,爭(zhēng)取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里 ,成為學(xué)生真正意義上的朋友 ,為學(xué)生開(kāi)掘自身的優(yōu)勢(shì) ,樹(shù)立信心。 二、工作重點(diǎn) 1、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生

2、在剛上高一會(huì)面臨很多心理問(wèn)題：有些學(xué)生認(rèn)為莞中是臥虎藏龍的地方 ,自己不能跟上其他同學(xué) ,從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學(xué)生一直在原來(lái)的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn) ,來(lái)到莞中后一下沒(méi)有了做焦點(diǎn)的感覺(jué) ,從而產(chǎn)生的失落感;有些學(xué)生來(lái)到新環(huán)境不適應(yīng) ,從而產(chǎn)生的孤獨(dú)感這些心理問(wèn)題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的 ,能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) ,采取相應(yīng)的方式 ,使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。 2、樹(shù)立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣 ,直接關(guān)系著班級(jí)體的健康開(kāi)展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng) ,乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。抓好學(xué)生的思想道德和行為標(biāo)準(zhǔn) ,抓好學(xué)生的是常行為標(biāo)準(zhǔn) ,杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,逐步形成守

3、紀(jì)、求實(shí)、勤奮的班風(fēng)。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體的觀念 ,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí) ,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo) ,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合 ,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng) ,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際 ,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中 ,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性 ,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程 ,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) ,都是全體成員共同努力的結(jié)果 ,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福 ,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 3、選好班干部。班干部是班級(jí)的核心力量。在第

4、一學(xué)期由班主任指定班干部 ,以原莞中的學(xué)生為主 ,并充分利用學(xué)生的積極性 ,使有能力的同學(xué)得到鍛煉。對(duì)于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) ,使其盡快成熟起來(lái) ,盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感 ,樹(shù)立班干部的威信及典范作用。 4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)各種方式 ,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度 ,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生 ,給予一定的指導(dǎo) ,讓他們給夠在完成根本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下 ,可以進(jìn)一步的能力提高 ,如多參與各科的競(jìng)賽班、提高班等。多留心成績(jī)后進(jìn)生 ,與科任老師相結(jié)合 ,找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法 ,激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。 5、開(kāi)展有益身心的集體活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會(huì)課 ,并讓更學(xué)生參與其中 ,以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力。在學(xué)校各方面條件允許的情況下 ,開(kāi)