天梯拓展項目2篇

1、學海無涯學無止境天梯拓展項目2篇本文目錄天梯拓展項目髙空拓展項目介紹：天梯項目名稱:天梯項目性質：高空挑戰(zhàn)+合作類高空項目項目簡介：天梯髙8米，每根柱子Z間距離1.4米隊員必須克服自己的心理障礙，和隊友配合爬上天梯的頂部。隊員必須在教練的指導下穿戴好安全裝備，做好保護才能進行。給整個團隊設程一個總目標分數，小組成員兩兩分成一組向上攀爬，每隊爭取達到各自的最 好成績。項目目標：克服心理障礙，增強自信心。學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學員勇于進取、勇于創(chuàng)新的素質。讓學員體會怎樣在髙壓狀態(tài)下和他人合作去達目標。目標的設立以及對目標的分解（個人及團隊的自我挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)目標）；學習用全局觀念思考問

2、題;通過身體接觸，打破員工之間的陌生與隔閡，體會團隊同伴對自 己的支持；培養(yǎng)協(xié)作意識，共同努力達成目標;相互鼓勵與支持享受團隊成功后的快樂。操作步驟：布置任務；在斷橋上的跳躍不允許助跑，不允許雙腳起跳；要單腳尼跳，單腳落地；跳時腳前部略探出板沿；學海無涯學無止境建議，可單手扶保護繩，但不要雙手緊揪不放保護繩項目規(guī)則：1、不允許抓胸前的保護繩及兩邊的鋼纜。2、相互拉手互抓手腕;嚴禁踩踏隊友頭、頸、腰、背等部位，只允許踩肩窩和大腿根；3、每一組在攀爬前全體隊員都要給他們加油鼓勵；分組：（分組時注意男女搭配，強弱合并，在分組后不允許調整）項目流程：1、裝備提前檢查和準備，包含保護點的提前安裝；2、準

3、備工作：活動膝、踝關節(jié)，以免扭傷。身上飾物、鑰匙、手表、眼鏡等硬物去除；3、介紹項目名稱、目標及規(guī)則要點；4、分組：巧妙安排強強，強弱，弱弱組合，讓每隊都有困難的一組；5、講解項目中的安全保護裝備極其使用；半身安全帶、頭盔的穿戴方法；主、副保護的站位，人員分配；主保護的保護動作的講解（法式五步保護法）；6、項目開始，培訓師整場監(jiān)控；高空拓展項目：斷橋項目爼稱：斷橋設施要求：空中斷橋場地一處、保險繩、安全帶及安全帽項目簡介：如果平時有人問你能否一步邁過1.5米的距離，你可能會覺得有些好笑，這有什 么難嗎?但是，試想一下把這個距離放到12米的髙空，你腳下踩的是一塊只有30厘米寬、1 米左右長的木板

4、，要邁向列一塊同樣細長的木板，兩者距離還是1.5 X.你能保證自己的心 里一點兒不打鼓嗎?斷橋就是讓你在高空邁過這一步 項目意義:學海無涯學無止境1、極度考驗個人膽量與身體平衡能力，需要學員克服恐懼的心理障礙.2、如何正確的看待目標和困難；3、體驗環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)而前，團隊激勵對個人的作用；4、換位思考意識，站在不同的角度看問題，髙處不勝寒；髙空拓展項目介紹：天梯天梯拓展項目（2）|返回目錄項目名稱:天梯項目性質：高空挑戰(zhàn)+合作類髙空項目項目簡介：天梯高8米，每根柱子Z間典離1.4米隊員必須克服自己的心理障礙，和隊友配合爬上天梯的頂部。隊員必須在教練的指導下穿戴好安全裝備，做好保護才能

5、進行。給整個團隊設宜一個總目標分數，小組成員兩兩分成一組向上攀爬，每隊爭取達到各自的最 好成績。項目目標：克服心理障礙，增強自信心。學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學員勇于進取、勇于創(chuàng)新的素質。讓學員體會怎樣在髙壓狀態(tài)下和他人合作去達目標。目標的設立以及對目標的分解（個人及團隊的自我挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)目標）；學習用全局觀念思考問題;通過身體接觸，打破員工之間的陌生與隔閡，體會團隊同伴對自 己的支持；培養(yǎng)協(xié)作意識，共同努力達成目標;相互鼓勵與支持享受團隊成功后的快樂。操作步驟： 布置任務;學海無涯學無止境在斷橋上的跳躍不允許助跑，不允許雙腳起跳；要單腳起跳，單腳落地；跳時腳前部略探出板沿；建議，可單手扶保護繩，但不要雙手緊揪不放保護繩項目規(guī)則：1、不允許抓胸前的保護繩及兩邊的鋼纜。2、相直拉手互抓手腕;嚴禁踩踏隊友頭、頸、腰、背等部位，只允許踩肩窩和大腿根；3、每一組在攀爬前全體隊員都要給他們加油鼓勵；分組：（分組時注意男女搭配，強弱合并，在分組后不允許調整）項目流程：1、裝備提前檢查和準備，包含保護點的提前安裝；2、準備工作：活動膝、踝關節(jié)，以免扭傷。身上飾物、鑰匙、手表、眼鏡等硬物去除;3、介紹項目需稱、目標及規(guī)則要點；4、分組：巧妙安排強強，強弱，弱弱組合，讓每隊都有困難的一組；5、講解項目中的安