中班教師年終總結(jié)

1、中班教師年終總結(jié)曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型， 愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直 不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為 一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。 在本學(xué)期我的主要工作如下：能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量 足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、 團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的 各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。在日常的工作中， 我能認真的完成各項工作計劃， 記 錄， 認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活 動。 注意給膽小的、注意力易

2、分散的孩子多一些鼓勵 ; 給體 弱的 孩子多一些照料 ; 給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手 ，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā) 生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有 改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回 答問題先舉手，而且聲音響亮。通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī) 和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也 大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識 ; 向同行學(xué)習(xí) ; 向 教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此， 我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自 己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我深知，幼兒的進步離不

3、開家長的支持。我們服務(wù)的對 象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重 的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工 作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往， 我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工 作也比較支持。我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配 合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班 級、老師的工作目的及工作方法 ; 也為了讓家長更了解我們 的工作，我們通過多種形式 （ 家長園地、多利用早、晚接待 與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式 ） 向家長介紹 幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩 子放在我們

4、幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作 中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和 總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否 則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不 夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心 要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是 一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解 孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友， 利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在 家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以

5、便我更好的在一日生 活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí) 慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了： 培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒 多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多 的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予 特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強 幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工 作，減少細菌滋生。在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但?面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn) 問題，找到更好的前進目標：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生 前比較拘謹，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的 會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。2、 思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩 子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒 的知識。有了前行的目標， 再加上大家的努力， 在今后的工作 中， 我將以更大的熱情來做好這個太陽底下