九十九學(xué)年度第一學(xué)期行為生態(tài)學(xué)課程簡介

1、 九十九學(xué)年度第一學(xué)期行為生態(tài)學(xué)課程簡介課程類別：自然科學(xué)(領(lǐng)域）學(xué) 分 數(shù)： 2學(xué)分開課單位：通識教育中心授課教師：林宗鍵聯(lián)絡(luò)電話：0983826785E - mail：.tw選修年級： 一年級時 間： 星期六下午2點4點及46點地 點：由教務(wù)處課務(wù)組安排主旨與目標本學(xué)科主要在闡述動物行為的生存價值，之所以要把本學(xué)科稱為行為生態(tài)學(xué)，是因為動物所表現(xiàn)的行為，在不同的生態(tài)體系下在生存和繁殖上有不同的意義。本學(xué)科所強調(diào)的是每個討論議題的理論背景，在做一般性的介紹之後佐以實例說明。希望透過本學(xué)科的教學(xué)，使學(xué)生能了解動物行為、生態(tài)和演化之間的關(guān)聯(lián)，進而對相關(guān)議

2、題或領(lǐng)域產(chǎn)生興趣，並應(yīng)用於將來的教學(xué)活動中。課程綱要/內(nèi)容單元單 元 名 稱內(nèi) 容 及 週 次相 關(guān) 活 動1natural selection, ecology and behavior第一週l Questions about behaviorl Reproductive behavior in lions第二週l Natural selectionl Genes and behaviorl Selfish individuals or group advantage第三週l Behavior, ecology and evolutionl summary內(nèi)容講解、學(xué)生發(fā)表及相關(guān)影片觀賞2t

3、esting hypotheses in behavioral ecology第四週l the comparative approachl adaptation or story telling第五週l primate social organizationl the comparative approach reviewedl experimental studies of adaptation第六週l gathering foodl summary內(nèi)容講解、相關(guān)網(wǎng)站介紹、相關(guān)研究閱讀3economic decisions and the individual第七週l the economi

4、cs of carrying a loadl beesl the economics of prey choicel sampling and informationl the risk of starvation第八週l variability in searching or handling timel environmental variability, body reserves and food-storingl feeding and danger: a trade-offl nutrient constraints: herbivores and plantsl optimali

5、ty models and behavior: an overview第九週l Mid-tern exam內(nèi)容講解、學(xué)生發(fā)表、專題討論及相關(guān)影片觀賞、4predators versus prey: evolutionary arms races第十週l predators versus cryptic preyl the advantage and evolution of warming coloration第十一週l the trade-off between conspicuousness and crypsisl predator-prey arms races第十二週l brood

6、parasites and their hostsl summary內(nèi)容講解、相關(guān)網(wǎng)站介紹、相關(guān)研究閱讀5competing for resources第十三週l competition by exploitation第十四週l competition by resource defencel the ideal free distribution with unequal competitors第十五週l the economics of resource defencel summary內(nèi)容講解、學(xué)生發(fā)表及相關(guān)影片觀賞6living in groups第十六週l living in gro

7、ups and avoiding predationl living in groups and getting food第十七週l weighting up costs and benefits-optimal group sizel evolution of group living第十八週l Final exam內(nèi)容講解、學(xué)生發(fā)表、專題討論及相關(guān)影片觀賞、課程需求與評分標準l 課程參與（10%）：不得無故缺席，若有事無法上課，必須經(jīng)過正常程序請假，否則將依缺席次數(shù)扣分。l 作業(yè)（20%）：本課程將有數(shù)次個人作業(yè)，作業(yè)必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳交，逾期將酌量扣分。l 專題報告（20%）：本課程將

8、舉辦二場分組主題研討會。學(xué)生就所指定的題材依報告寫作之相關(guān)規(guī)定，撰寫報告，並由各組推派代表做口頭報告。相關(guān)細節(jié)，將再做說明。l 綜合測驗（50%）：本課程期中和期末測驗各十題申論題，題目難易程度皆做適度分配。l 為不影響上課，在鈴聲響後十分鐘將關(guān)閉教室，因此務(wù)必提前或準時上課，並依指定座位入座。教科書/參考文獻l Perspectives in Ethology by P. Bateson l Evolution Through Group Selection by V. C. Wynne-Edwards l The Social Life of Monkeys and Apes (International Library of Psychology) by S. Zuckerman l Producers and Scroungers: Strategies of Exploitation and Parasitism by C. J. Barnard l Dunnock Behaviour and Social Evolution (Oxford Series in Ecology and Evolution) by N. B. Davies l The Encyclopaedia of Ignorance b