2019-2020學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣部編版三年級下冊期末綜合素質(zhì)調(diào)研檢測語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣部編版三年級下冊期末綜合素質(zhì)調(diào)研檢測語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音，寫詞語。mì fn má fán p tn xin mn 評卷人得分二、填空題2.讀一讀，填一填。我發(fā)現(xiàn)“咳、嗽、嘔、吐”等字都帶有_字旁，帶有這種偏旁的字大多和_有關(guān)，我還能寫出帶有這種偏旁的字：_、_。3.比一比，再組詞。尖_ 潔_ 倍_ 幼_塵_ 結(jié)_ 陪_ 幻_4.

2、把下列詞語補充完整。濫竽_數(shù) 杞人_天 刻舟_劍邯鄲_步 揠苗_長 自相_盾5.按要求寫詞語。（1）寫近義詞。安靜_ 稱贊_ 平凡_（2）寫反義詞。失望_ 緩慢_ 分裂_（3）照樣子，寫兩個帶有數(shù)字的成語。七嘴八舌 _、_（4）照樣子，寫兩個含有反義詞的成語。南轅北轍 _、_6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）_，路上行人欲斷魂。（唐杜牧清明）（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，_。（唐王維九月九日憶山東兄弟）（3）竹外桃花三兩枝，_。（宋蘇軾惠崇春江曉景）（4）這地方的火燒云變化極多，一會兒_，一會兒_，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（火燒云）評卷人得分三、連線題7.把成語的前后兩部分用線連起來。一夫當(dāng)關(guān)

3、水來土掩近朱者赤 焉得虎子不入虎穴 近墨者黑兵來將擋 萬夫莫開評卷人得分四、語言表達8.按要求寫句子。（1）昨天和小珍約好了，今天我要教他疊花籃。我今天不去伯伯家了。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）_（2）小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。（仿寫比喻句）_（3）小麗多才多藝，_（把句子補充完整）評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文海底世界選段，完成練習(xí)。海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能

4、巴在輪船底下作免費的長途旅行。9.這段話是圍繞哪一句話來寫的？用“”畫出來。10.根據(jù)課文內(nèi)容，填寫下表。動物活動方法和特點海參_梭子魚_烏賊和章魚_貝類_11.“有些自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行”。這句話中“免費的長途旅行”的意思是_，這樣寫的好處是_。12.我知道一種動物的活動方法是：_。閱讀短文，完成練習(xí)。美麗的大興安嶺大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，（ ）的白翅鳥在樹上快樂地唱歌，（ ）的山鷹在天空盤旋，啄木鳥啄木的聲音不斷從林子里傳出來。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧著。夏天，草地上盛

5、開著一片不知道名字的花兒，紅的、白的、紫的、粉的五顏六色，什么都有。多么美麗的大花壇??！山谷里（ ）地傳出汽笛的吼聲，汽車載著木材，（ ）地運往祖國各地。秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了?！昂V斯”是一種像野葡萄似的野果，吃起來酸甜可口，也可以用來釀酒；“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；楱子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。冬天，（ ）的寒風(fēng)猛烈地吹著，森林里大雪紛飛，千萬棵樹披上了（ ）的銀裝，好一派北國風(fēng)光。13.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中括號里。（填序號）耀眼 兇猛 小巧 凜冽 斷斷續(xù)續(xù) 源源不斷14.短文按照_的順序，描寫了大興安嶺_的景色和_的物產(chǎn)，表達了作者_之情。15.短文

6、是圍繞一句話寫的，用“ ”畫出來。第四自然段也是圍繞一句話寫的，用“”畫出來。評卷人得分六、書面表達16.習(xí)作。在你的身邊，一定有一些具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。他們有的樂于助人，有的善良可愛，有的熱愛學(xué)習(xí)請選擇其中比較熟悉的一位，通過一兩件事情表現(xiàn)這個人的優(yōu)秀品質(zhì)。題目自擬。參考答案1.蜜蜂 麻煩 普通 兇猛【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“蜜蜂、猛、煩”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.   

7、60; 口     嘴巴     吃     吸【解析】考查學(xué)生對字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的偏旁，然后結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累加聲旁組新字，再組詞即可。結(jié)合“咳、嗽、嘔、吐” 看出帶有“口”的字大都和嘴有關(guān)。帶有這樣的偏旁的字有：嘔、吐、嘮、叨。3.     尖銳     潔白     倍數(shù)     幼稚 

8、;    塵土     結(jié)果     陪伴     幻想【解析】考查了形近字組詞，組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力，組詞練習(xí)有以下幾種：輻射式：這是以某個生字為詞頭。和其它漢字組成雙音節(jié)詞。 輻湊式：這是以某個生字為詞尾，和其它漢字組詞”，即是運用漢語語素構(gòu)詞。語素和語素組合在一起構(gòu)成的語法單位。組詞，注意了解字義和辨清字形，可放在詞語中結(jié)合詞義來進行。如潔與要，音同，部首不同，義不同。潔：干

9、凈的意思。可組詞：潔白。結(jié)：收束，完了的意思。可組詞：結(jié)果。4.     充     憂     求     學(xué)     助     矛【解析】考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。濫竽充數(shù)：濫：失實的，假的。不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨

10、冒充好貨。杞人憂天：杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心?？讨矍髣Γ褐郏捍Ｇ螅簩ふ摇１扔骶心嗖恢兺?，不懂得根據(jù)實際情況處理問題。邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。 比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。揠苗助長：揠：拔。 把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。自相矛盾：矛：進攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。5.     寧靜     夸獎  &#

11、160;  普通     希望     迅速     團結(jié)     一心一意     三頭六臂     前仰后合     東奔西跑【解析】考查了寫近義詞和反義詞，近義詞是指意思相近的詞。反義詞就是意思相反的詞，做題的關(guān)鍵是先要知道所給詞語的意思，然后再寫出與它意思相近或相反的詞語。（1）考查近義詞。安靜：沒有

12、聲音，沒有吵鬧和喧嘩周圍安靜極了，沒有城市汽車的噪音。故近義詞是“寧靜”。稱贊：指人們對某件事的贊揚，即對某件事的認同的基礎(chǔ)上覺得它做得好。近義詞：夸獎。平凡：指沒有值得注意的事件；不高傲，不崇高。近義詞：普通。（2）考查反義詞。失望：感到?jīng)]有希望。反義詞：希望。緩慢：徐緩；不敏捷。反義詞：迅速。分裂：指裂開，整個事物分開，也指使整體分開。反義詞：團結(jié)。（3）考查寫出帶數(shù)字的成語。類似的成語有：三從四德、三心二意。（4）考查帶兩個含有反義詞的成語，類似的成語有：出將入相、東倒西歪。6.     清明時節(jié)雨紛紛    

13、; 每逢佳節(jié)倍思親     春江水暖鴨先知     紅彤彤的     金燦燦的【解析】考查了課文的背誦。根據(jù)課文做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默。（1）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！背鲎蕴拼拍燎迕鞣g：清明節(jié)這天細雨紛紛，路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。（2）“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”出自唐代王維九月九日憶山東兄弟翻譯：獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。（3）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！背鲎运纬娙?/p>

14、蘇軾的惠崇春江晚景翻譯：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。（4）語段選自火燒云。課文描繪了晚飯后的火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。表達了人們看到火燒云時的喜悅心情。7.【解析】考查了成語的連線，注意積累詞語，理解詞語的意思，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并進行運用。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開：是山勢又高又險，一個人把著關(guān)口，上萬人也打不進來，形容地勢十分險峻而戰(zhàn)略性強。近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。不入虎穴，焉得虎子：比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功。兵來將擋，水來土掩：意思是指根據(jù)具體情況，采取靈活的對

15、付辦法。8.     因為昨天和小珍約好了，今天我要教他疊花籃，所以我今天不去伯伯家了。     天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。     她會唱歌、跳舞、彈琴 還會寫毛筆字?！窘馕觥靠疾榱司渥拥姆聦懸约瓣P(guān)聯(lián)詞，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。（1）本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。“昨天和小珍約好了，今天我要教他疊花籃?！焙汀拔医裉觳蝗ゲ伊?。”是因果關(guān)

16、系，用因果關(guān)聯(lián)詞“因為所以”（2）本題主要考查仿寫句子。“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。”句子運用比喻的手法，仿寫時，運用比喻的手法，如：岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。（3）考查補充句子。圍繞“多才多藝”這個中心意思表達，寫出小麗的至少三種才藝。9.海里的動物，各有各的活動方法。10.     靠肌肉伸縮爬行，速度很慢。     身體優(yōu)勢，速度極快。     向前噴水，利用水的反推力迅速后退。速度很快。   

17、  自己不動，但能利用船長途旅行。速度極慢。11.     不用付出代價也能走很遠     把動物當(dāng)作人來寫，生動形象地寫出行動極慢的貝類也可進行長途旅行12.鯨是利用利用頭上的噴水孔來呼吸，呼吸時，空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。【解析】(1)考查了中心句。結(jié)合內(nèi)容理解，通過閱讀可知，語段圍繞“海里的動物，各有各的活動方法”來寫，具體介紹了海參、像梭子的魚、烏賊、章魚和有些貝類的活動方法。能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是中心句。(2)本題主要考查對內(nèi)容的理解能力。從“海參靠肌肉伸縮爬行，每小時

18、只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行?！笨芍鸢?。(3)本題主要考查對句子的理解?！坝行┳约翰粍?，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行”。這句話中“免費的長途旅行”的意思是不用付出代價也能走很遠，“免費的長途旅行”是有些貝類的活動特點，這里也運用了擬人的修辭手法，描寫了有些貝類借助外力活動的特點，既生動又形象。(4)考查了學(xué)生課外知識的積累。結(jié)合自己的知識積累，寫出一種海底動物的活動方法即可，如：比目魚通常是橫著身子游動的，就像是落葉在風(fēng)

19、中飄來飄去。13.14.     季節(jié)變換     美麗     豐富     對大興安嶺的喜愛，對祖國大好河山的熱愛15.大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了?！窘馕觥?1)本題主要考查選詞填空的能力。耀眼：強烈的光線，使人目眩。兇猛：兇惡強大。小巧：微小而精巧。凜冽：寒冷刺骨。斷斷續(xù)續(xù)：具有無條理的和不連貫的特性。源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。(2)本題主要文章的寫作順序以及內(nèi)容的理解。美麗的大興安嶺采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，按照時間順序來寫，分別從春、夏、秋、冬四個季節(jié)介紹了大興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。寫出了對大興安嶺的喜愛和贊美之情。(3)本題考查短文中心句。中心句能概括文章的主要內(nèi)容，一般在文章句首或尾段。短文主要介紹了大興安嶺的春夏冬三個季節(jié)的美麗