學(xué)生實習(xí)評語

1、學(xué)生實習(xí)評語學(xué)生實習(xí)評語 1)該生實習(xí)期間 , 工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干， 在工作中遇到不懂的地方， 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。 對于別 人提出的工作建議， 能夠虛心聽取。 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng) 用到詳細(xì)的工作中去， 保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 同時該生能夠 嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章管理辦法， 能與同事和睦相處， 表現(xiàn)出較 好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。2) 該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做 到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈敏運(yùn)用自己的專 業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。 在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的 一致好評。3) 該生實習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱

2、， 講解巨細(xì)靡遺， 能兼顧不同程度 學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方 式內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐 富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問習(xí)題能 主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。4) 該實習(xí)生在實習(xí)期間， 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神， 深沉的專業(yè)思 想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛 心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑， 全身心投入班級管理。 能較快地熟悉班情， 獨(dú)立妥善處理班級日常事 物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好， 班級各項考核均居年級

3、首位。 因此深受學(xué)生愛戴。 被師生一致認(rèn)為是 一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。5) 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇 到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠觸 類旁通。對于別人提出的工作建議， 可以虛心聽取。 對待工作，熱情、 主動、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章管理辦法，實習(xí)期間，未曾 出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他教師都 對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。6) 該實習(xí)生在實習(xí)期間， 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神， 深沉的專業(yè)思 想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛 心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在實習(xí)期間，該生能

4、 全身心投入班級管理。 能較快地熟悉班情， 獨(dú)立妥善處理班級日常事 物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好， 因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實習(xí)班主任。7) 該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能 虛心接受指導(dǎo) ; 同時善于思考，能夠觸類旁通，具有較強(qiáng)地外語溝通 能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù) ; 還表現(xiàn)出強(qiáng)烈 的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神， 深沉的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平， 是 一位不可多得的人才。8) 該實習(xí)生在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服 從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師 請教，虛

5、心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作， 熱愛本職工作 ,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 , 保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 同時，該 生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章管理辦法， 實習(xí)期間， 未曾出現(xiàn)過無故缺 勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神， 深沉的專業(yè)思想和良好的師德。 經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)， 該生基 本上完成了單位交給的各項任務(wù)， 綜合素質(zhì)得到較大提高， 到達(dá)了實 習(xí)的目的。 .9) 該實習(xí)生同志謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合， 將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中， 認(rèn)真聽取老同志 的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求 知欲，并能夠

6、認(rèn)真觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，靈敏運(yùn)用 自己的知識解決工作中遇到的實際困難。10) 該實習(xí)生同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú) 立開展工作的思維 ; 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快， 涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能 夠做到服從指揮， 認(rèn)真敬業(yè) , 工作責(zé)任心強(qiáng)， 工作效率高 , 執(zhí)行公司指 令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 該實習(xí)生同志待人誠懇 , 作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī) 章管理辦法，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能 與單位同事和睦相處，交流和諧，善于揚(yáng)長避短，虛心好學(xué)，注重

7、團(tuán) 隊合作。11) 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀 念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能 夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。 希望該實習(xí)生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)歸納提高， 為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。12) 該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求 教，善于思考，觸類旁通。熱愛學(xué)生，特別關(guān)心班上成績較差、行為 偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜歡。 教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目的明確，板書工整、語言清晰，能夠適 時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教學(xué)導(dǎo)案的編寫和

8、反思， 作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。 相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性 ( 備教材與備學(xué)生 ) 、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點的有效突破， 使自己更快 地成長。13) 該實習(xí)生在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工 作。詳細(xì)表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視， 意識到位。 從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去， 順利地 完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于 指導(dǎo)教師的意見虛心接受， 聽課積極認(rèn)真。 更加難得的是該實習(xí)生樂 于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難習(xí)題，真正做到了學(xué)生的良師益友。 另外，該實習(xí)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng) 新，大膽嘗試探究實驗的