校園演講稿4篇(二)_第1頁
校園演講稿4篇(二)_第2頁
校園演講稿4篇(二)_第3頁
校園演講稿4篇(二)_第4頁
校園演講稿4篇(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_校園演講稿4篇 好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是為大家收集的校園演講稿4篇,歡迎大家分享。 尊敬的老師、同學們:你們好!我是。今天我演講的題目是“愛我校園”。如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。毫不疑問,我愛我的學校,愛這個坐落于*的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦

2、的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園我們又一個溫暖的家!猶記得以前,當媽媽牽著我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我,對這番話,半知半解;當時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個小大人了,是個可以擔當?shù)拇笕肆?。我,從現(xiàn)在起,不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去

3、妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?!讀過一組報告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬余元。當我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,我喜歡數(shù)學,但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時,我又想到在我們校園里浪費現(xiàn)在也隨處可見,午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。親愛的同學們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,順手關上沒關牢的自

4、來水,隨手把沒人教室的燈關上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊。這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導節(jié)約型社會的同時,我們每一個學生更應該多為我們的大家庭出一份力!“潤物細無聲”,讓我們互相監(jiān)督,看誰做得更好。親愛的同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們大聲的對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”謝謝大家! 校園演講稿 篇2 各位運動員、教練員、裁判員、老師、同學們:大家好!在這碩果累累的金秋,我們迎來了xx省大渡河高級中學、xx市時代中等職業(yè)技術學校學生秋季運動會。召開運動會,是貫徹黨和國家的'教育方針,大力推行素質(zhì)、健身教育的重要體現(xiàn),是為了更好地落實新課程理念,是讓全體同學進一

5、步地全面發(fā)展,不但在德育和智育方面得到發(fā)展,同時也要在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展。同學們,21世紀是知識的世紀,是技能的世紀,更是競爭的世紀。我們必須有良好的心理素質(zhì)、優(yōu)秀的人格素質(zhì)、完善的體能素質(zhì)。今天我們在體育運動場上競爭,明天我們要在社會和工作的舞臺上亮相;今天我們在體育運動場上拼搏,明天我們在信息的大潮流中沖浪。體育精神體現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝極限的渴望,激發(fā)了人類與時俱進的潛能,是我們學習和生活的動力,有戰(zhàn)勝困難的決心,擁抱明天的力量,因為只有擁有了強健的體魄我們才能更好的學習和生活,及面對并勝任今后的工作。同學們,本屆秋季學生運動會,各班級都擁有多名參賽的運動員,學生運動員們將進行友善積極的角逐。

6、你們要頑強拼搏,積極進取,用你們的努力贏得最好的成績,你們更要遵守規(guī)則,尊重裁判,賽出風格,賽出水平。同時希望各位裁判員嚴守規(guī)程,公平公正,為創(chuàng)造優(yōu)異的成績提供可靠的保障,為自己的班級爭取到和美的班級榮譽。希望全體學生和運動員們要熱情和藹,保證安全,重在參與。希望所有同學都要擁有、具備團結(jié)友愛,同心協(xié)力,文明守紀的行為和言談。最后,預祝本屆學生秋季運動會圓滿成功。 校園演講稿 篇3 尊敬的校領導:大家好!我是一名六年級的學生,我從一個矮小的一年級小學生,成為了一個六年級學生,在這五年多的讀書陪伴中。母校,您已經(jīng)深深的在我們的心烙下了一個很深刻“印記”。再過半年,我就升初中了。每當下午放學我掃地

7、完回家的時候,總是會在學校里看見一些今年升上初中生的人。有男生、有女生、也有一些讀初二初三的回來看望母校,可見他們是多愛這所學校??!學校就像我們的第二個家,它帶給我們快樂,微笑,溫暖,甚至是友誼,所以我愛這個學校??墒牵倳行┤藚s偏偏要來污染這所學校,我們心中所謂的“家”。大家很清楚,幾個星期前有一個節(jié)日,叫“萬圣節(jié)”。所以總有人在學校面前的小賣鋪買一些糖果然后帶到學校吃或者是跟其他人分享、換糖果。我每次去檢查衛(wèi)生環(huán)境的時候,我總會在學校的某個角落或是垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了許多的糖果殼。就拿我們班來說吧,我是坐在靠近窗邊的,所以總能清楚到看到別人的動作。有一次,坐在我面前的“一明”同學,他和班里幾個

8、不愛學習的在一起,我在看書的時候。,看見他們經(jīng)常把吃了的糖果的糖果殼扔往他旁邊的窗戶。而且不止一次這樣做了。既然,我們愛這所學校,我們就應該好好地去保護她。所以請大家記?。骸靶@是我家,清潔靠大家”! 校園演講稿 篇4 金色十月,秋風送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧奮進,戰(zhàn)勝了天災、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個全新的中國。文明是什么?文明是風,吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是雨,滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧呢?和諧是春風,她能使堅冰融化,萬物復蘇。和諧是春雨,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”

9、。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學校的和諧文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市

10、任重而道遠,構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學?!钡膱D畫,一起欣賞那些“示范學?!钡奈拿?,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧文明,就是這樣,很簡單,很簡單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論