19　愛發(fā)脾氣的孩子_每課一練_第1頁(yè)
19　愛發(fā)脾氣的孩子_每課一練_第2頁(yè)
19　愛發(fā)脾氣的孩子_每課一練_第3頁(yè)
19　愛發(fā)脾氣的孩子_每課一練_第4頁(yè)
19　愛發(fā)脾氣的孩子_每課一練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第十九課第十九課 愛發(fā)脾氣的孩子愛發(fā)脾氣的孩子 板塊：每課一練板塊：每課一練 第一課 春天的小雨滴滴滴學(xué)練指要學(xué)練指要 課文講述了一個(gè)男孩兒改掉愛發(fā)脾氣的毛病的故事。學(xué)習(xí)課文，我們會(huì)明白在遇到不順心的事的時(shí)候，要善于控制自己，學(xué)會(huì)容忍。 學(xué)習(xí)本課，要求認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。一、讀拼音，寫漢字。一、讀拼音，寫漢字。 n1n sh7u （ ）b% sh&n xn （ ） y jng （ ） l ji0 （ ） cu7 gu7 （ ） d#ng dng zi （ ）二、給下面的字加上部首再分別組詞。二、給下面的字加上部首再分別組詞。真 ( ) _ ( ) 完 ( ) _ ( ) 其

2、( ) _ ( )丁 ( ) _ ( ) 比 ( ) _ ( ) 召 ( ) _ ( )三、補(bǔ)充完整句子。三、補(bǔ)充完整句子。1.平時(shí)遇到不順心的事，我_ _。2.他的朋友_ _。3.我不是_ _嗎？四、用下面詞語(yǔ)組合成一句通順的話。四、用下面詞語(yǔ)組合成一句通順的話。1.釘子 木樁 看到 上 釘了 爸爸 很多2.這些 已經(jīng) 我 不 東西 需要 了參考答案：參考答案：一、難受 不順心 已經(jīng) 理解 錯(cuò)過(guò) 釘釘子二、真 真假 完 完成 其 其實(shí) 鎮(zhèn) 鎮(zhèn)定 莞 東莞 期 日期 丁 園丁 比 比賽 召 召喚 釘 釘子 畢 畢業(yè) 紹 介紹參考答案：參考答案：三、1.就會(huì)大發(fā)雷霆 2.越來(lái)越少 3.已經(jīng)道歉了四、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論