2020-2021學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1.3 認(rèn)識(shí)線段練習(xí)卷_第1頁
2020-2021學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1.3 認(rèn)識(shí)線段練習(xí)卷_第2頁
2020-2021學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1.3 認(rèn)識(shí)線段練習(xí)卷_第3頁
2020-2021學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1.3 認(rèn)識(shí)線段練習(xí)卷_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1.3 認(rèn)識(shí)線段練習(xí)卷題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1.填合適的長(zhǎng)度單位。一棟樓高約13_ 黑板長(zhǎng)約4_ 一支鉛筆長(zhǎng)約18_籃球場(chǎng)長(zhǎng)28_ 一張床長(zhǎng)約2_ 田字格寬約1_一塊橡皮長(zhǎng)約4_ 一間教室寬約8_ 妹妹高約1_2.線段有_個(gè)端點(diǎn)。3.線段是_，可以量出_4.連接兩點(diǎn)可以畫_條線段。5.下面是線段的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“”。（ ） （ ） （ ）6.下面線段的長(zhǎng)_厘米，算式：_。7.下面圖形由幾

2、條線段組成？_條 _條 _條評(píng)卷人得分二、解答題8.三點(diǎn)可以畫（ ）條線段。（畫一畫）評(píng)卷人得分三、作圖題9.畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。10.畫一條比12厘米短7厘米長(zhǎng)的線段。畫圖：11.畫一條比4厘米長(zhǎng)3厘米的線段。畫圖：評(píng)卷人得分四、計(jì)算題12.計(jì)算。335 5010 189 480120 888 267 3771522 925 455 3041元2角 1元2角2元4角203010 4368 77720451010 54（255） 84（2920）參考答案1.     米     米  

3、0;  厘米     米     米     厘米     厘米     米     米【解析】略2.2【解析】3.     直的     長(zhǎng)度【解析】4.一【解析】略5.（ ）（ ）（ ）【解析】略6.     5     835【解析】略7.     4     5     6【解析】8.3【解析】9.【解析】略10.【解析】略11.【解析】略12.38；40；27；84；12；80；1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論