目標(biāo)追求主題班會

1、 在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，是：我必須跑得更快。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著多的羚羊。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。朝陽跑去。一個拼命地跑，一個拼命地追，為什么？一個拼命地跑，一個拼命地追，為什么？ 生活又何嘗不是這樣呢？處處都是千帆競渡，處處都生活又何嘗不是這樣呢？處處都是千帆競渡，處處都是蕓蕓眾生。生活

2、是公正的，又是極其殘酷的，在人生的是蕓蕓眾生。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進(jìn)，必將每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進(jìn)，必將被拋的老遠(yuǎn)，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無被拋的老遠(yuǎn)，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無完膚。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時完膚。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。候，就要毫不遲疑地向前奔跑。 面對高一的學(xué)習(xí)與生活，面對這個必將決定每個學(xué)生面對高一的學(xué)習(xí)與生活，面對這個必將決定每個學(xué)生今后生活狀態(tài)和人生軌跡的階段，你也必須今后生活狀態(tài)和人生軌跡的階段

3、，你也必須“奔跑奔跑”，而且必須跑得更快！而且必須跑得更快！朝著目標(biāo)奔跑朝著目標(biāo)奔跑今日揮灑一滴汗今日揮灑一滴汗來年收獲一桶金來年收獲一桶金高一高一(12 )(12 )班班目標(biāo)是什么？ 一些世俗的念想一些世俗的念想 （比如（比如.聲名遠(yuǎn)播）聲名遠(yuǎn)播） 一些物質(zhì)上的期待一些物質(zhì)上的期待 (比如比如.大房子大房子.好車子）好車子） 一些精神上的憧憬一些精神上的憧憬 （比如（比如.得到一些人的認(rèn)可）得到一些人的認(rèn)可） 一些相對崇高的理想一些相對崇高的理想 （比如（比如.造福社會）造福社會） 他們大都生活在社會的最底層，生活他們大都生活在社會的最底層，生活都過得不如意都過得不如意,并且常常在抱怨他人，

4、抱并且常常在抱怨他人，抱怨社會。怨社會。他們大都生活在社會的中下層面，能安他們大都生活在社會的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。成績。他們大都生活在社他們大都生活在社會的中上層會的中上層,成為專成為專業(yè)人士，如醫(yī)生、業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。律師、工程師。他們幾乎都成了社會各界頂尖他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士成功人士. 有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查，對象有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果

5、發(fā)現(xiàn)： 每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。地前進(jìn)。 途中，有一個人突然停了下來。途中，有一個人突然停了下來。 他心想：這個十字架實(shí)在是太沉了，就這樣背著它得走到何年何月他心想：這個十字架實(shí)在是太沉了，就這樣背著它得走到何年何月啊啊 于是，他拿出刀，作出了一個驚人的決定：他決定將十字于是，他拿出刀，作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。架砍掉一些。砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。快了。 于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很

6、久很于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。久。 他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。太重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。大塊。 他又開始砍了這樣一來，他一下子感到了輕松許多！ 于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊伍的最前面。于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時，他呢，卻能邊走邊大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！輕松地哼著歌！ 走著走著，誰料，前面忽然出現(xiàn)了一個又深又

7、寬的溝壑！上面沒有走著走著，誰料，前面忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！上面沒有橋，周圍也沒有路橋，周圍也沒有路 后面的人都慢慢地趕上來了。他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝后面的人都慢慢地趕上來了。他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑長長一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑 于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及

8、地，垂頭喪氣，追悔莫及 We all have our crosses to bear.我們每個人都背負(fù)著屬于自己的十字架。的確是這樣，漫畫中的每個人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。所以我們說：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨(dú)，我們也一定能收獲靈魂的深度提問和討論提問和討論：長長期期目目標(biāo)標(biāo)中中期期目目標(biāo)標(biāo)短短期期目目標(biāo)標(biāo)我們的目標(biāo)我們的目標(biāo)有好的工作和好的生有好的工作和好的生活條件，處在社會高

9、活條件，處在社會高層，對社會有所貢獻(xiàn)。層，對社會有所貢獻(xiàn)?？忌虾玫拇髮W(xué)，考上好的大學(xué)，為自己的將來為自己的將來搭建一個好的搭建一個好的生活平臺。生活平臺?？汲龊玫某煽兛汲龊玫某煽兡姆N生活是你向往的？哪種生活是你向往的？你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活這就是我的生活，我的家我的生活會怎樣？我的生活會怎樣？哪種工作是你想要的？哪種收入是你追求的？哪種房子是你期待的？你希望每天吃什么？你希望每天吃什么？哪種車子是你想要

10、駕馭的？哪種生活是你期盼的？你希望怎樣出行？ 同樣的理想 同樣的渴望 同樣的努力 同樣的競爭 同樣的環(huán)境 同樣的起點(diǎn) 同樣的知識 同樣的老師我們該實(shí)實(shí)在在怎么做？我們該實(shí)實(shí)在在怎么做？跳一跳，夠得著跳一跳，夠得著如何制定目標(biāo)？如何制定目標(biāo)？如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？感受大學(xué)感受大學(xué)感悟成長感悟成長措施：寫下自己心目中的大學(xué)措施：寫下自己心目中的大學(xué)理論依據(jù)：理論依據(jù)：目標(biāo)視覺化目標(biāo)視覺化 - -你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時的情景，你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時的情景，情景越生動逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜悅，這就情景越生動逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。越能激發(fā)你追求成功的欲望。 寫下你的目標(biāo)寫下你的目標(biāo)目標(biāo)自信努力成功目標(biāo)自信努力成功我們的目標(biāo)是我們的目標(biāo)是: 考上理想的大學(xué)考上理想的大學(xué) 人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動的方向。們活動的方向。 須有人生的目標(biāo)，否則精力全屬浪費(fèi)。須有人生的目標(biāo)，否則精力全屬浪費(fèi)。 沒有自己的目標(biāo)，你的一切行動都叫沒有自己的目標(biāo)，你的一切行動都叫“隨波逐流隨波逐流”。 沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸。沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生