部編三年級數(shù)學(xué)下《年、月、日》一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開面試試講人教

1、年月日教學(xué)設(shè)計鐘祥市實驗小學(xué)吳蘭蘭教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元第 76-79 頁。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月、平年、閏年的知識。2、記住各月及平年、閏年的天數(shù)，能初步判斷某一年是平年還是閏年。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析能力。教學(xué)重點：認(rèn)識時間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點：大月、小月的記憶及閏月的判斷。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、現(xiàn)實情境導(dǎo)入。師：今天是個特別的日子，讓我們記下這個難忘的時刻。板書時間。記錄這個時間用的了哪些時間單位？師：記錄比較長的時間單位用年月日。關(guān)于年月日，你知道些什么？還想知道些什么

2、？二、小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。2、知道大月、小月和二月的相關(guān)知識。3、什么是平年和閏年？三、自主探究認(rèn)識大小月、二月1、 師： 你們知不知道一年到底有多少天？經(jīng)過準(zhǔn)確的測算，地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是 365 天 5 小時 48 分 46 秒。這個時間在哪兩個相鄰的天數(shù)之間？為了記年的方便，歷法上把有 365 天的年份叫做平年，有366 天的年份叫做閏年。2、師：一年有幾個月？按閏年的 366 天計算，平均分配到12 月里，每月 30 天，還余 6 天。這余下的 6 天，你想分配到哪幾個月？生答并說明理由師：說到修改歷法不得不說到羅馬皇帝愷撒和愷撒的兒子奧古

3、斯。羅馬皇帝愷撒在修改太陽歷時，規(guī)定每年十二個月。單月 31 天是大約，雙月 30 天是小月，這樣一年有366 天，要比一年應(yīng)有的 365 天多一天，就要減掉一天。那時犯人判處死刑都是在每年二月份執(zhí)行，二月份被認(rèn)為是不吉利的月份， 因此要從二月份中減掉一天。 二月只有 29 天了。 后來，愷撒的兒子奧古斯都做了皇帝，他發(fā)覺他的父親生在 7 月，有 31 天，而他自己生在八月，只有30 天，于是他又從二月中減去一天加到八月中去，八月 31 天變成大月，往后的次序也相應(yīng)改變。 9、 11 月改為 30 天， 10 、 12 月改為 31 天。這樣， 2 月就有了 28 天了。師：那么歷法最后到底是

4、如何的，讓我們一起到年歷上去看看吧！四、小組探索研究，完整知識建構(gòu)探究每月天數(shù)，教學(xué)大月、小月。出示小組合作要求。小組合作：請大家拿出老師為每一小組預(yù)先準(zhǔn)備好的表格，根據(jù)剛才的觀察填一填。月份123456791011122011 年2012 年五、展示匯報，質(zhì)疑解疑1、代表匯報表格的填寫情況。2、通過觀察統(tǒng)計表，讓學(xué)生講述自己的發(fā)現(xiàn)。采用多種討論交流形式，認(rèn)識大月、小月的天數(shù)。 （學(xué)生回答，老師適當(dāng)評價并抓住學(xué)生的回答進(jìn)行板書。以上板書如果學(xué)生沒有回答完整可以適當(dāng)引導(dǎo)。同時告訴大月、小月的名稱，及二月有28 天或 29 天。并找出一年有7 個大月、 4個小月。 ）3、師：有沒有好方法能很快記住

5、每月的天數(shù)呢？師：我們身上有很多學(xué)習(xí)的寶貝，比如左拳，課件教授左拳記憶法和歌訣記憶法 （讓學(xué)生伸手?jǐn)?shù)， 重點強調(diào)二月、 七月、八月） 。 （游戲檢驗。 ）4、教學(xué)平年、閏年師：二月是個特殊月，有時28 天有時 29 天。我們把二月份有 28 天的年份叫做平年，有 29 天的年份叫做閏年。(1) 、分析四年一閏的原因，學(xué)會初步判斷平年和閏年。師：什么時候是28 天？什么時候是29 天？這里面又有什么密秘，我們一起來看看。(錄音)附：地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間叫做一年，這段時間是 365 日 5 時 48 分 46 秒。 為了方便， 人們把一年定為 365日， 叫做平年。 這樣， 每 4 年就與標(biāo)準(zhǔn)

6、時間相差了將近一天，人們就在這一年的 2 月份多加一天，就是366 日了，這樣的年份被稱作閏年。(2) 、課件出示1997-2008 年的年歷，了解它出現(xiàn)的規(guī)律，誰能判斷 1997 年是什么年？(課件出示分析) 2016 年呢？1900 年？(3) 、時間老人揭示“百年不閏，四百年又閏”的密秘。附：每四年出現(xiàn)一個閏年，時間差不是整整24 小時，而是23 小時 15 分 4 秒，所以四年一閏又多算了 44 分 56 秒，看來誤差很小，但時間長了，誤差就大了。每400 年就要多算3 日 2 時 53 分 20 秒，所以每 400年應(yīng)少增加3天。為了便于計算， 就做了 “四年一閏， 百年不閏， 四百年又閏”的規(guī)定。所以科學(xué)家又做了一項補充：年份是整百年的必須是 400 的倍數(shù)才是閏年。 1900 年是個整百年，它必須是400的倍數(shù)才是閏年，可是它除以 400 等于 4 余 300 ，所以不是閏年。六、訓(xùn)練檢測1、判一判2、李老師在練習(xí)硬筆書法。買了 2 本 30 頁練字帖 ，每天練習(xí)一頁，夠連續(xù)兩個月練習(xí)嗎？七、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們穿