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1、電機(jī)小學(xué)科研研討記錄研討時(shí)間:2004年4月15日 組長(zhǎng):曲春鳳研討人員:朱慶華、張志敏、于佳、李雨佳、紀(jì)文劍研討課題: 如何在“網(wǎng)絡(luò)”中為學(xué)生服務(wù)研討內(nèi)容: 曲春鳳:家校通的欄目需要更新改版,設(shè)立一些更貼近學(xué)生生活和實(shí)用的欄目。 紀(jì)文劍:教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 李雨佳:家校通“在線(xiàn)答題”欄目的題型應(yīng)更新穎些,應(yīng)偏重于“趣味題”。 于佳:制作英語(yǔ)小錄像傳到網(wǎng)上,為有英語(yǔ)特長(zhǎng)的同學(xué)搭建成功的舞臺(tái)。 張志敏:在欄目中可以介紹一下西方文化常識(shí),開(kāi)拓學(xué)生視野。 朱慶華:英語(yǔ)題型如果是圖文并茂會(huì)更好。備注:電機(jī)小學(xué)科研研討記錄研討時(shí)間:2004年3月2日 組長(zhǎng):曲春鳳研討人員:朱慶華、張志敏、于佳、
2、李雨佳、紀(jì)文劍研討課題:愛(ài)的教育案例書(shū)寫(xiě)研討內(nèi)容: 曲春鳳:在日常教學(xué)中注意收集有關(guān)“愛(ài)的教育”案例并及時(shí)記錄下來(lái)。 李雨佳:班級(jí)中設(shè)立“愛(ài)心服務(wù)站”,如:分組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 朱慶華:也可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己獻(xiàn)出的“愛(ài)”以及得到的“愛(ài)”及有關(guān)事件,并寫(xiě)下來(lái)。 備注:電機(jī)小學(xué)科研研討記錄研討時(shí)間:2004年3月16日 組長(zhǎng):曲春鳳研討人員:朱慶華、張志敏、于佳、李雨佳、紀(jì)文劍研討課題:在英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何實(shí)施“愛(ài)的教育”研討內(nèi)容: 曲春鳳:利用課文中情境對(duì)話(huà)里的句子,如:“Thank you, mom!”引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中當(dāng)父母為自己做完事之后,要對(duì)父母說(shuō) “Thank you!”。 李雨佳:在游戲活動(dòng)中文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 于佳:教師要關(guān)愛(ài)有困難的學(xué)生,關(guān)注他們的成長(zhǎng),注意學(xué)生情感的發(fā)展。 朱慶華:小事中提醒同學(xué)互相幫助,獻(xiàn)愛(ài)心。備注:電機(jī)小學(xué)科研研討記錄研討時(shí)間:2004年3月30日 組長(zhǎng):曲春鳳研討人員:朱慶華、張志敏、于佳、李雨佳、紀(jì)文劍研討課題:愛(ài)的教育研討內(nèi)容: 曲春鳳:可以結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng),如:“愛(ài)的英語(yǔ)講演”, 背誦“愛(ài)的英語(yǔ)名言”等。 紀(jì)文劍:開(kāi)展“愛(ài)的教育”活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生首先理解“什么是愛(ài)”。 于佳:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“I love you!
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