2020年部編版九年級語文上冊期末試卷及答案(匯總)

1、2020年部編版九年級語文上冊期末試卷及答案（匯總）滿分：120分 考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各組加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）9 / 9攝（nig）取羸（16i）弱藏污納垢（g6u）戛（jid）然而止A.貯(chu)蓄 B.埋(mGn)怨 信手拈（nian）來前仆（pu）后繼C.龜(jUn)裂 D.噴(pn)香熱淚滿眶（kudng）駭（雇）人聽聞接踵（zdng）而至國煬（tang） 吹毛求疵（cl） 翌（11）日 2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.告罄駭人聽聞B.榮膺迫不及待C.蓬蒿迥乎不同D.倒坍既往不究一泄千里眼花瞭亂在劫難逃惻隱之心雜亂無章粗

2、制濫造月明風(fēng)清貪贓枉法3、下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.里約奧運(yùn)會(huì)上中國女排獲得冠軍，朱婷被評為MVP和最佳主攻手，人們因此 稱她為排壇的“一代天驕”。 B.他從頭到腳都換上了新的，讓人覺得他冠冕堂皇。 C.早晨雪停了，推開門，好一派紅裝素裹的景象呈現(xiàn)在眼前。 D.馬化騰、馬云等人都是當(dāng)今中國互聯(lián)網(wǎng)界的風(fēng)流人物。 4、下列句子沒有語病、語意明確的一項(xiàng)是（）A.巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)，我國國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間向法國總統(tǒng)及法國人民致電 慰問。B.通過5G全新技術(shù)的支撐，讓未來數(shù)據(jù)可視化成為新聞生產(chǎn)的關(guān)鍵性技術(shù)。C.復(fù)仇者聯(lián)盟4上映7天17小時(shí)就打破了中國影史“最快破30億”的成 績。D.亞洲文

3、明對話大會(huì)不僅為世界文明發(fā)展指明了方向，而且促進(jìn)了亞洲各國平等對話5、以下句子運(yùn)用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.富士這才從熟睡中醒來。B.天上鋪了一層淡淡的云，使太陽顯得有些害羞了。C.牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。D.寂靜的夜晚，當(dāng)睡神擁抱了大地萬物，唯獨(dú)我難以入睡。6、填入下列橫線處的語句，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1月28日，大型紀(jì)錄片西北孔道在央視九套播出，O講述1937年至1941年間，蘇聯(lián)以蘭州為中轉(zhuǎn)站開辟空中援華交通航線這部紀(jì)錄片分為暗渡陳倉生死通途復(fù)仇之鷹道高一尺四集秘密援助、支持中國人民抗日戰(zhàn)爭的一段鮮為人知的歷史以抗戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)援華航空志愿隊(duì)與中國空軍共同抗擊日本侵略者為歷

4、史背景A. ®®® B.C. D.®7、古詩文名句默寫。（1）仁者見仁，。（周易）（2）子曰：,可以為師矣。（論語十二章）（3） ,潤物細(xì)無聲。（杜甫春夜喜雨）（4）談笑有鴻儒，。（劉禹錫陋室銘）（5）亂花漸欲迷人眼，0 （白居易錢塘湖春行）6 6） ,自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（7）落紅不是無情物，。（龔自珍已亥雜詩）（8）安得廣廈千萬間，,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所 破歌）（9）晏殊浣溪沙（一曲新詞酒一杯）中“, ”將自 然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，生發(fā)出值得玩味的情趣。二、文言文閱讀。（15分）（甲）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見

5、。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之, 乂何間焉？ ”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？ ”公日:“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂θ眨骸靶』菸锤?，民弗從也。”公日： “犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂θ眨骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫眨骸靶?大之獄，雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”（節(jié)選自左傳）（乙）長勺之役，曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰：“余聽獄，雖不能察,必以情 斷之。”對曰：“是則可矣。知夫茍中心圖民，智雖弗及，必將至焉?！保ü?jié)選自國語）（注）中心圖民：內(nèi)心為百姓考慮。7 .解釋下列字詞在文中的意思。（1）又何間焉間：（2）小惠未編編：（3）必以信 信：（

6、4）必以情斷之 之：（5）智雖弗及及：8 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（2）是則可矣。9 .（甲）（乙）兩段文字刻兩人物主要運(yùn)用了 描寫，（甲）在寫作手法上還使用了 o10 長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝，請結(jié)合選段簡要分析取勝的原因。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文字，完成下面小題。月光手帕秋夜的風(fēng)一陣乂一陣地襲擊著阿斌單薄的身體，阿斌不由打個(gè)冷戰(zhàn)，他借著 月光順著山溝吃力地穿過一條泥濘的土路，路的盡頭，一棵高大的榕樹下，趴著 一棟石頭和茅草壘成的小屋。阿斌在屋前站定，喘一口氣，正了正身子，輕輕叩響銹跡斑斑的門環(huán)。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個(gè)光光的小腦袋探出

7、門外。“你找誰？”男孩兒警惕地盯著他問?！拔衣愤^這里，迷路了?！卑⒈髮Ｗ⒌乜粗泻?，“能給我一碗水喝嗎？” 小腦袋乂重縮回屋內(nèi)，阿斌在門前的石堆上坐下。男孩兒端來了水，水隨著男孩兒的腳步在粗瓷碗里晃動(dòng)，溢滿了一碗月光。阿斌起身接過碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌滿足地咂了 咂嘴巴，問男孩兒：“只有你一個(gè)人在家嗎?你爹娘呢？”“娘幫人賣夜宵去了，爹去了天堂。”“爹一一你爹怎么會(huì)在天堂？”我娘說：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到處找他，路上出了車禍，上了 天堂?！币魂囷L(fēng)吹來，阿斌揉了揉眼睛?！澳阍趺蠢玻俊?“我、我沙子進(jìn)了眼睛。你們怎么不在村里住？”“我娘說，以前我們是住在村里的。哥

8、和人打架后，原本要好的兩家人成了 仇人，被打的那家人天天來逼爹娘交出我哥，賠償醫(yī)藥費(fèi)。爹死后，娘只得將村 里的房子賣掉抵了賠償款，于是我們就搬來這兒住了。娘說，住在這兒也好，免 得村里人老在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說娘會(huì)生不會(huì)養(yǎng)，養(yǎng)了個(gè)罪犯。娘還說，讓我好好 讀書，愛讀書的孩子不會(huì)打架。”“你哥打的人，關(guān)娘什么事？”“當(dāng)然有關(guān)系啦，他是爹娘的兒子呀！ ”男孩 兒不滿地說，“娘說哥的罪，頂多坐三年牢，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早出來了 可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，嗚嗚”阿斌蹲下?lián)н^男孩兒，想安慰他，男孩兒卻機(jī)警地跳開，說：“我不認(rèn)識你！” 阿斌尷尬地收回手，停了停乂問：“你還記得你哥嗎？”“不記得

9、，我哥出 事時(shí)我才兩歲多。娘說，小時(shí)候我哥常背我呢，他可喜歡我了?！薄澳愀绶噶隋e(cuò)，你和你娘還會(huì)想他嗎？” “想，當(dāng)然想啦!我娘說，我哥那是 一時(shí)糊涂，那時(shí)不懂事，他要是知道錯(cuò)了，改正了，一定是個(gè)好孩子呢!唉，他 要是能回來就好了，我就不用天天晚上擔(dān)驚受怕了?！薄皳?dān)驚受怕？晚上都是你一個(gè)人在家嗎？”“是的，娘雖然賣了村里的房子， 但人家的錢還沒賠清，娘答應(yīng)每年賠人家一萬。為了賠人家錢，娘白天做農(nóng)活， 晚上幫人賣夜宵。娘說，明年就可以賠完，那時(shí)她就可以陪我了。不過我不怕， 爹在天上保護(hù)我呢！”阿斌心里一痛，他劇烈地咳嗽起來。他急忙用手捂著嘴，快步走到石堆旁的樹下，借著樹陰抹去眼角的淚。月光透過樹隙

10、，斑駁地灑在阿斌身上。“你踩到月光手帕了！ ”男孩兒驚叫起來。阿斌急忙后退幾步，左看右看?！霸鹿馐峙?？” “就在那兒。，男孩兒指著樹陰說。順著男孩兒手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上鋪滿了一片乂一片巴掌大 的手帕，那是月光穿透樹隙灑下來的?！笆悄莾簡?？ ”阿斌問。“是的，就是那些手帕。娘說，一個(gè)人，只要心里無愧，心里裝著美，就能 看見這美麗的月光手帕。娘還說，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天?！?阿斌再也忍不住，他雙腿一軟，跪在了手帕前，任大滴大滴的淚珠滾落，掉 在地上的手帕里，為爹娘，為那個(gè)被他打傷的小伙伴，更為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩兒說：“從此以后，你和娘，再 也

11、不用擔(dān)驚受怕了可是你們，至少還得等我三年?！闭掌?，有阿斌、男孩兒，還有滿臉慈祥的爹娘。阿斌毅然踏上山路，走進(jìn)月光中，滿地的“手帕”忽地抱成團(tuán)兒，包裹著阿 斌向前走去1 .選文第一段有什么作用？2 .聯(lián)系文章內(nèi)容談?wù)劙⒈筮@個(gè)人物最主要的性格特征是什么？3 .選文畫線句“你踩到月光手帕了 ”中的“月光手帕”指什么？它有何象征意義? 4.請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劙⒈蟮倪x擇給了你什么啟示。2、閱讀改變命運(yùn)的一分，完成下面小題。改變命運(yùn)的一分辦公室只剩下秦老師一個(gè)人的時(shí)候，門被推開了一條縫，像賊一樣探進(jìn)一 顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近，怯怯地叫了聲：“老師?！薄安榉?jǐn)?shù)吧？你59分，全班就你

12、不及格?！鼻乩蠋煴M量控制自己的音量, 努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例，每次考試結(jié)束后辦公室門口總會(huì)擠滿迫不及 待的學(xué)生，現(xiàn)在這個(gè)小男孩是班上最后一位來查分?jǐn)?shù)的學(xué)生?！袄蠋煟懿荒?，能不能”把“能不能”呢喃了好幾遍，小男孩才很 難為情地抬起那一直比脖子還低的頭，一張臉像被涂滿了紅墨水，細(xì)得像絲線一 般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜，“能不能給我的作文加上一分？ ”“加分？這不好。作文打分得嚴(yán)格對照評分標(biāo)準(zhǔn)?！鼻乩蠋煋u了搖頭，面 帶歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老師不罵你就是了，以后認(rèn)真些， 爭取期末拿個(gè)高分?！薄翱晌覌屗龝?huì)用竹鞭抽我的?！毙∧泻е耷唬p手習(xí)慣性地往頭 頂擋，有竹鞭已經(jīng)臨

13、頭的感覺。秦老師沉默了，她理解家長望子成龍心切，當(dāng)然 也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格，可管教孩子也犯不上動(dòng)竹鞭。是不是給他加 上一分？秦老師有點(diǎn)猶豫不決，她做事一向很講原則，可偏偏長著顆豆腐心。不 經(jīng)意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟縮的眼神，秦老師的心猛然一震一一在孩子晶 瑩的淚光中，在恐懼的戰(zhàn)栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！畢竟，他還是個(gè) 孩子，心還非常嫩。“你看這樣好不好？ ”秦老師靈感一閃，立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的 全身，此刻小男孩正微張著嘴，星星般的雙眼涌動(dòng)著期盼?！拔以诳偝煽兩辖o你 加一分，但不是送，是借，要還的，期末你給我以一還十，怎么樣？ ”“行，期末還你?！毙∧泻⒁Я艘ё齑剑?/p>

14、邁開腳步逃跑似的走出辦公室。 背后傳來秦老師柔和的聲音：“要好好念書，不要再曠課去捉青蛙摸小魚”因?yàn)橐恢便加浿鞘帧案呃J”，同時(shí)也由于對秦老師心懷感激，所以 小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非?？炭唷Ｆ谀?，小男孩的語文取于是學(xué)校給小男孩頒發(fā) 了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎(jiǎng)。這是小男孩上學(xué)三年來第一次獲 獎(jiǎng)。他緊緊抱著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑，挨媽媽的 竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子熱淚盈眶。后來，小男孩以優(yōu)異成績考上了中學(xué)，幾年后乂上了大學(xué)，成為村里的第 一個(gè)大學(xué)生。再后來，他成了某集團(tuán)公司的老總，捐出了許多錢建設(shè)家鄉(xiāng)，而且 每年回家鄉(xiāng)都不忘去看望他當(dāng)年的語文老師秦老師。

15、這是我的一位老總朋友的親身經(jīng)歷，至今他向我們講起這一分“高利貸” 的往事時(shí)，仍是激動(dòng)不已，因?yàn)樗?，是秦老師?dāng)年“借”給他的那一分改變 了他的一生。1 .從第段小男孩來辦公室找秦老師的行為舉止中，可以看出他內(nèi)心是有些顧 慮的，他可能有哪些顧慮呢？（答出兩點(diǎn)即可）2 .先前，秦老師以為小男孩是來查分的就有些不高興，后來當(dāng)小男孩提出加分 的要求時(shí)，她本應(yīng)更不高興，但她為什么還對小男孩“面帶歉意地笑笑”？3 .第段寫道“是不是給他加上一分？秦老師有點(diǎn)猶豫不決”，秦老師為什么 會(huì)“有點(diǎn)猶豫不決”？請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，用自己的話具體回答。4 .第段中，秦老師的“靈感”具體指什么？5 .為什么說秦老師當(dāng)

16、年“借”給小男孩的那一分改變了他的一生？四、寫作題（40分）閱讀下面一段文字，完成作文董卿在朗讀者第二期開場白中說：“在我們每一個(gè)人的生命里，有各種 各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份 溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；朗讀者的陪伴，讓心靈多了一份 震撼”請以陪伴，讓歲月多了一份為題目寫一篇文章，請先補(bǔ)充完題目， 再寫作文。要求：（1） 600字以上；（2）詩歌除外，文體不限；（3）文章不能套用，更 不能抄襲，力求有真情實(shí)感；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案:B CBADC（1）智者見智 （2）溫故而知新 （3）隨風(fēng)潛入夜 （4）往來無

17、白丁 （5）淺草才能沒馬蹄 （6）不畏浮云遮望眼 （7）化作春泥更護(hù)花 （8）大庇天下寒士俱歡顏（9）無可奈何花落去似曾相識燕歸來1. （1）參與 （2）通“遍”，遍及，普遍 （3）實(shí)情 （4）代指案件、案 情 （5）夠，達(dá)到2. （1）當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。 （2）這就能（開）戰(zhàn)了。3. 對話（語言）； 對比4. 魯莊公任人唯賢 曹劌的遠(yuǎn)見卓識。1. （1）交代了故事發(fā)生的時(shí)間；（2）渲染了清冷的氣氛；（3）寫出了阿斌行走山路 的艱難；（4）為下文寫阿斌家里的不幸埋下伏筆。2. （1）性格特征：良心未泯，勇于擔(dān)當(dāng)。（2）內(nèi)容：阿斌因打架傷人犯罪而選擇逃跑，給家人帶來了極大災(zāi)難后回家；阿 斌乂因家人對他的期盼與堅(jiān)信而選擇了主動(dòng)自首。3. （1） “月光手帕”是指月光穿透樹隙灑在地面上鋪成的一片片巴掌大的手帕（或 光斑）。（2）是母親善良、堅(jiān)忍、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南笳?；是家人期盼、?jiān)信阿斌能悔過自新的 象征；是阿斌良心發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)自首的象征（答出兩點(diǎn)即可）。4. 啟示：可從犯錯(cuò)與認(rèn)錯(cuò)、逃避與承擔(dān)等角度等，能結(jié)合自己生活實(shí)例言之成 理。1 .小男孩可能有以下一些顧慮：怕別人發(fā)現(xiàn)他來找秦老師；怕因分?jǐn)?shù)低被 老師批評；怕加分的要求被老師拒絕；怕因提出加分的要求而遭到老師批評 （答出合理的兩點(diǎn)即可）2 .小男孩當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，使秦老師對他有了