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1、想一想:他們能拉多重?想一想:他們能拉多重?想一想:他們能載多重?想一想:他們能載多重?推動 答:答:由計劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭杏捎媱澖?jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)體制。場經(jīng)濟(jì)體制。因為鄧小平根據(jù)中國的實際,在實踐基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地因為鄧小平根據(jù)中國的實際,在實踐基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地提出了改革開放的理論,提出了改革開放的理論,這說明這說明實踐基礎(chǔ)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新上的理論創(chuàng)新推動了社會制度的發(fā)展和變革推動了社會制度的發(fā)展和變革. .通過通過理論創(chuàng)新理論創(chuàng)新推動推動制度制度創(chuàng)新、創(chuàng)新、科技科技創(chuàng)新、創(chuàng)新、文化文化創(chuàng)新以創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。及其他各方面的創(chuàng)新。 (文化角度)創(chuàng)新的作用:創(chuàng)新的作用:(1 1)科學(xué)
2、的本質(zhì)就是創(chuàng)新)科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新1 1、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展(2 2)科學(xué)技術(shù)對人類社會的各個方面產(chǎn)生影響)科學(xué)技術(shù)對人類社會的各個方面產(chǎn)生影響 (1 1)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo))實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)2 2、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革(2 2)理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面)理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面的創(chuàng)新的創(chuàng)新(1 1)創(chuàng)新推動了人類思維方式的變化)創(chuàng)新推動了人類思維方式的變化3 3、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)
3、展(2 2)創(chuàng)新推動了人類文化的發(fā)展)創(chuàng)新推動了人類文化的發(fā)展經(jīng)濟(jì)角度經(jīng)濟(jì)角度政治政治角度角度文化文化角度角度 結(jié)論結(jié)論: 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興亡發(fā)達(dá)的不竭動力,是一個國家興亡發(fā)達(dá)的不竭動力,也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉。也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉。唯物論唯物論依據(jù):依據(jù): 創(chuàng)新是創(chuàng)新是意識能動性意識能動性的表現(xiàn),的表現(xiàn),體現(xiàn)了體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一能動性的統(tǒng)一堅持堅持一切從實際出發(fā)、實事求一切從實際出發(fā)、實事求是與解放思想的統(tǒng)一。是與解放思想的統(tǒng)一。辯證法辯證法依據(jù):依據(jù):事物是事物是變化發(fā)展變化發(fā)展的。因此,
4、我們要的。因此,我們要用發(fā)展的觀點用發(fā)展的觀點看問題,不斷看問題,不斷創(chuàng)新創(chuàng)新。反。反對因循守舊,思想僵化。對因循守舊,思想僵化。辯證否定觀辯證否定觀的要求。的要求。辯證法的辯證法的革命批判精神的要求革命批判精神的要求認(rèn)識論認(rèn)識論依據(jù):依據(jù):認(rèn)識具有認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性,反復(fù)性、無限性和上升性,追求真理無止境。追求真理無止境。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實踐中認(rèn)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理,是我們不懈的追求好和永恒的真理,是我們不懈的追求好和永恒的使命。使命。1、唯物辯證法與形而上學(xué)的根本對立、唯物辯證法與形而上學(xué)的根本
5、對立聯(lián)系的觀點聯(lián)系的觀點發(fā)展的觀點發(fā)展的觀點全面的觀點全面的觀點孤立的觀點孤立的觀點靜止的觀點靜止的觀點片面的觀點片面的觀點1 1)唯物辯證法)唯物辯證法2 2)形而上學(xué))形而上學(xué)對立對立對立對立對立對立對立對立2、唯物辯證法與形而上學(xué)的根本分歧、唯物辯證法與形而上學(xué)的根本分歧是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力事物發(fā)展的源泉和動力聯(lián)系的觀點聯(lián)系的觀點孤立的觀點孤立的觀點發(fā)展的觀點發(fā)展的觀點靜止的觀點靜止的觀點全面的觀點全面的觀點片面的觀點片面的觀點是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力事物發(fā)展的源泉和動力承認(rèn)矛盾承
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